প্রাথমিক আঘাত: পরিচয় সমস্যা

ভিডিও: প্রাথমিক আঘাত: পরিচয় সমস্যা

ভিডিও: প্রাথমিক আঘাত: পরিচয় সমস্যা
ভিডিও: চোখে আঘাত পেলে প্রাথমিক চিকিৎসা | First Aid | Eye Injury | Bangla Health Tips 2024, এপ্রিল
প্রাথমিক আঘাত: পরিচয় সমস্যা
প্রাথমিক আঘাত: পরিচয় সমস্যা
Anonim

আঘাতমূলক অভিজ্ঞতা ভয়ানক, কঠিন এবং অপ্রতিরোধ্য বলে মনে হয়। পোস্ট ট্রমাটিক স্ট্রেস ডিসঅর্ডার (পিটিএসডি) যুদ্ধ, সন্ত্রাসী হামলা, গাড়ি দুর্ঘটনা, প্রাকৃতিক দুর্যোগ এবং সহিংসতার মতো ঘটনার সাথে জড়িত। কমপ্লেক্স পোস্ট-ট্রমাটিক স্ট্রেস ডিসঅর্ডার (সিপিটিএসডি) নামে আরেকটি ধরনের পিটিএসডি রয়েছে, যা একক ঘটনার পরিবর্তে দীর্ঘস্থায়ী আঘাতজনিত পরিস্থিতির সম্মুখীন হয়। সিপিটিএসডি শিশুর একটি মাত্র মানসিক অবহেলার কারণে হতে পারে। এই ট্রমা আক্রান্ত ব্যক্তিরা প্রায়ই এমন সমস্যা সম্পর্কে অভিযোগ করে যা অন্তর্নিহিত থেকে কোন প্রতিক্রিয়া অ্যাক্সেস বা শুনতে অক্ষমতার সাথে যুক্ত। উদাহরণস্বরূপ, এটি নিজের প্রয়োজন এবং অধিকারগুলি সংজ্ঞায়িত করার সমস্যা, একটি স্থিতিশীল আত্ম-চিত্রের অনুভূতি, তীব্র আবেগের পরিস্থিতিতে বা অন্য লোকদের উপস্থিতি যা কিছু করতে বলছে বা জোর করে, অনুপস্থিতির অনুভূতিতে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে। চাপের সময় একটি অভ্যন্তরীণ মূল, বিভিন্ন পরিস্থিতিতে নিজের প্রতিক্রিয়া এবং আচরণের পূর্বাভাস, "I" এর একটি ইতিবাচক চিত্রের অনুভূতি।

এই সমস্যাগুলির বেশিরভাগই জীবনের প্রথম বছরগুলিতে তৈরি হয়, যখন পিতামাতার-সন্তানের সম্পর্ক পিতামাতার আগ্রাসন বা সন্তানের প্রতি তাদের উদাসীনতার কারণে বিঘ্নিত হয়। শিশুর অবমাননা এবং অবহেলা অভিযোজন এবং প্রতিরক্ষামূলক কৌশলগুলির বিকাশের দিকে পরিচালিত করতে পারে যা স্ব -স্ব স্পষ্ট বোধের বিকাশকে হ্রাস করে। যদিও শৈশবে আঘাতপ্রাপ্ত ব্যক্তিদের মধ্যে পরিচয় ব্যাধিগুলির কারণগুলি খুব জটিল, এবং পরিচয় ব্যাধি, প্রাথমিক বিচ্ছিন্নতা, অন্যান্য লোকের দিকে মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা এবং তাদের সাথে অনুকূল সম্পর্কের অভাবের একটি একক কারণকে দাবি করা সম্ভব নয় খুব সম্ভব।

অল্প বয়সে "চলে যাওয়া" প্রকারের দ্বারা বিচ্ছিন্নতা বা সুরক্ষার অন্যান্য রূপগুলি যখন "I" চিত্রটি তৈরি হয় তখন অন্টোজেনেসিসের একেবারে মুহূর্তে নিজের অভ্যন্তরীণ অবস্থা সম্পর্কে সচেতনতা অবরুদ্ধ করে। উপরন্তু, তার অস্তিত্বের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য একটি শিশু একটি স্থায়ী হুমকির প্রতিক্রিয়ায় যে ধ্রুবক সতর্কতা বিকাশ করে তা এই সত্যের দিকে নিয়ে যায় যে তার বেশিরভাগ মনোযোগ তার বাইরে যা ঘটছে তার দিকে পরিচালিত হয়, এইভাবে একটি প্রক্রিয়া শুরু করে যা হ্রাস করে অভ্যন্তরীণ সচেতনতা। অভ্যন্তরীণ "স্ব-মডেল" এর বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় আত্মদর্শনের প্রকাশ, একটি দমনমূলক অবস্থায় রয়েছে, যেহেতু এই ধরনের অভ্যন্তরীণ মনোযোগ বাইরের ঘটনা থেকে বিভ্রান্ত হয় এবং এইভাবে বিপদ বাড়ায়।

যাদের শৈশব নিষ্ঠুরতা বা উদাসীনতায় ভরা ছিল তাদের প্রায়ই "ভাসমান" পরিচয় থাকে - তাদের মতামত নির্ধারিত হয় যে অন্য লোকেরা তাদের প্রতি কী প্রতিক্রিয়া দেখায়। প্রশ্নের উত্তর: "আমি কে?" তারা নিজেদের বাইরে খুঁজে বের করার চেষ্টা করে।

যে ব্যক্তি আঘাতজনিত অভিজ্ঞতার ফলে নিজের থেকে বিচ্ছিন্ন, বিশেষ করে লজ্জাজনক, নিষিদ্ধ অভিজ্ঞতা, নিষিদ্ধ স্মৃতিগুলিকে বাতিল করতে পারে, এইভাবে অভিজ্ঞতাটি "অচেনা অভিজ্ঞতা" হয়ে যায়। যাইহোক, যখন বাতিল করা হয়, তখন এই ধরনের স্মৃতিগুলি তার অজান্তে একজন ব্যক্তির প্রতিক্রিয়া, অনুভূতি এবং স্ব-মনোভাব নির্ধারণ করে। এর সাথে যুক্ত হল সিপিটিএসডি -এর জন্য নির্দিষ্ট আবেগপ্রবণতা - সহিংসতা, বিসর্জন, পরিত্যাগের মানসিক অবস্থার মধ্যে আকস্মিক এবং দীর্ঘায়িত নিমজ্জন, এই ধরনের রাজ্যের মধ্যে ভয়াবহতা, লজ্জা, বিচ্ছিন্নতা, দু griefখ, বিষণ্নতা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

অভ্যন্তরীণ "আই মডেল" বিকাশের জন্য, সন্তানের যত্নশীল ব্যক্তিদের উপস্থিতি প্রয়োজন যারা তাকে সাড়া দেয়। আপনার সন্তানের নিজের সম্পর্কে একটি স্পষ্ট এবং ইতিবাচক মনোভাব তৈরির জন্য তার সম্পর্কে ইতিবাচক অন্য ব্যক্তিদের সাথে যোগাযোগ করতে হবে।এটি ঘটে যখন একটি প্রেমময় প্রাপ্তবয়স্ক, শিশু যা অনুভব করে এবং অনুভব করে তার প্রতি সংবেদনশীল, শিশুর ইঙ্গিতগুলিকে এমনভাবে সাড়া দেয় যা তার অস্তিত্বের অধিকারকে শক্তিশালী করে।

শৈশবে, সমস্ত মানুষের আচরণ বেশ কয়েকটি বিচ্ছিন্ন অবস্থা নিয়ে গঠিত, কিন্তু যত্নশীল মানুষের সহায়তায়, শিশুটি আচরণ নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হয় সেখানে "I" এর একীকরণ এবং সম্প্রসারণ হয়, যার বিভিন্ন দিকের সাথে যুক্ত থাকে বিভিন্ন প্রয়োজন - এভাবেই একটি সমন্বিত ব্যক্তিত্ব ধীরে ধীরে গঠিত হয়। সংযুক্তি তত্ত্ব অনুসারে, পরিচয়ের বিকাশ প্রাথমিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে প্রভাব নিয়ন্ত্রণের প্রেক্ষিতে ঘটে।

বাচ্চাদের এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যে তারা আশা করে যে তাদের অভ্যন্তরীণ অবস্থাগুলি অন্যভাবে অন্যভাবে প্রতিফলিত হবে। যদি শিশুটি এমন একজন প্রাপ্তবয়স্কের প্রবেশাধিকার না পায় যিনি তার অভ্যন্তরীণ অবস্থাগুলি চিনতে এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম হন, তবে তার নিজের অভিজ্ঞতাগুলি বোঝা এবং একটি স্পষ্ট পরিচয় বিকাশ করা তার পক্ষে খুব কঠিন হবে।

দুর্ভাগ্যবশত, একটি স্পষ্ট পরিচয়ের দিকে আন্দোলন, যা পরবর্তীতে কৈশোরে গঠন করা শুরু করে এবং যৌবনে শক্তিশালী হয়, যারা স্বাভাবিক শৈশব থেকে বঞ্চিত হয়েছে তাদের পক্ষে কম সম্ভব হয়। একজন আঘাতপ্রাপ্ত ব্যক্তি তার পরিচয় খুঁজছেন, এক চরম থেকে অন্যের দিকে যাচ্ছেন, কখনও কখনও এই অনুসন্ধান বাহ্যিক জগতে পরিচালিত হয়, এই ক্ষেত্রে, ব্যক্তি অন্যদের কাছ থেকে কী বার্তা গ্রহণ করে তার উপর নির্ভর করে নিজের অনুভূতি পরিবর্তিত হয়।

পরিচয়ের অনুভূতি বিকাশের জন্য একটি থেরাপিউটিক সম্পর্ক একটি শক্তিশালী বাহন হতে পারে।

প্রস্তাবিত: