লেগাসথেনিয়া সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ

ভিডিও: লেগাসথেনিয়া সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ

ভিডিও: লেগাসথেনিয়া সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ
ভিডিও: ক্যানডিড থোভেক্স || কিছু শব্দ 2024, এপ্রিল
লেগাসথেনিয়া সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ
লেগাসথেনিয়া সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ
Anonim

বিড়ম্বনাটি ছিল যে নেটওয়ার্কে সর্বনিম্ন শিক্ষিত ব্যবহারকারীদের সবচেয়ে মারাত্মক গালিগালাজের সময়, আমি আমার এক বছরের মেয়ের প্রতি গর্বের সাথে তাকিয়েছিলাম, যিনি ইতিমধ্যেই জটিল বাক্য রচনা করছিলেন ডিক্লেনশন, কনজুগেশন, কনজাকশনের সঠিক ব্যবস্থা নিয়ে।, prepositions এবং শব্দার্থিক উচ্চারণ। এবং আমি অবশ্যই আশা করিনি যে এই সূক্ষ্ম স্বর্ণকেশী প্রাণীটি একটি অনন্য চমক উপস্থাপন করবে। একটি বিস্ময়ের আধুনিক নাম লিগেশন। এটি পড়া এবং লেখার দক্ষতার যুগপৎ ব্যাধির নাম ("ডিসলেক্সিয়া + ডিসগ্রাফিয়া")। সেই দূরবর্তী সময়ে, যখন আমার চাচাতো ভাই স্কুলে পড়াশোনা করত, সে খুব কমই অষ্টম শ্রেণীতে পড়তে পারত, ভুল ছাড়া তার নাম লিখতে পারত না, এটাকে বলা হতো "ত্যাগী এবং লোফার।" শিক্ষকরা সত্যিই বিশ্বাস করতেন যে, বরং একজন বুদ্ধিমান এবং ইতিমধ্যে গোঁফওয়ালা লোক, যিনি একই শব্দ প্রতিবার বিভিন্ন উপায়ে লেখেন, তাদের ঠাট্টা করেন এবং একই সাথে পুশকিন এবং লেনিনের ভাষায়। আমার মেয়ে আমার ভাইয়ের চেয়ে একটু বেশি ভাগ্যবান। আমার কাছে মনে হয়েছিল যে সে আমাকে এবং রাশিয়ান ভাষাকে উপহাস করছে অষ্টম শ্রেণীতে নয়, যখন তার বয়স 4 বছর। শিশুটি বিশাল অংশে গদ্যে শব্দের জন্য আক্ষরিক অর্থে শব্দগুলি পুনরায় উচ্চারণ করে। এবং তিনি কবিতাটি শিখতে সম্পূর্ণ অক্ষম ছিলেন। ছড়া এমন কিছু যা আমার মেয়ের জন্য বিদ্যমান ছিল না। শিশু সহজেই শব্দগুলিকে উপযুক্ত প্রতিশব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপন করে, শব্দের ক্রম পুনর্বিন্যাস করে। অর্থ এই থেকে ভোগ করেনি, কখনও কখনও এটি আরও ভাল হয়ে যায়! কিন্তু এই খুব বুদ্ধিমান শিশুটি মোটেও একইভাবে পরপর দুবার চারটি সরল রেখাকে পুনরুত্পাদন করতে পারেনি! মনোবিজ্ঞানের জ্ঞান পরামর্শ দেয় যে 4 বছর বয়সে, এমনকি খুব স্মার্ট শিশুরাও ধর্ষণের জন্য হুমকি দিতে পারে না। আমার প্রথম উদ্বেগ ছিল, আমরা একজন স্পিচ থেরাপিস্টের দিকে ফিরে যাই, কিন্তু কিছু কারণে তাকে মোটেও প্রভাবিত করতে পারেনি। "তুমি কি চাও, সে এখনও ছোট! এবং সে কত সুন্দর করে কথা বলে!" পাঁচ বছর বয়সে, শিশুটি সমস্ত অক্ষর জানত (কিন্তু ক্রমাগত অসম বর্ণগুলির বানান বিভ্রান্ত করে), অক্ষর থেকে অক্ষর যুক্ত করতে জানে (কিন্তু কিছুক্ষণ পরে ভুলে গিয়েছিল যে সে কেবল ভাঁজ করে রেখেছিল) এবং প্রতি মিনিটে 12 টি শব্দ পড়েছিল। ছয়টিতে, একটি শিশু একই গতিতে একই কাজ করতে পারে। এটাও দেখা গেল যে লেখার জন্য হাত প্রস্তুত করার জন্য সহজ ছন্দময় পরিসংখ্যান আঁকার চেষ্টা করার সময়, শিশু "ডান" এবং "বাম", "শীর্ষ" এবং "নীচে" বিভ্রান্ত করে, রেখাযুক্ত নোটবুকে লাইনগুলি দেখতে পায় না। স্কুল মনোবিজ্ঞানী বললেন, "মেয়েটি সুন্দর করে আঁকছে, সমস্যা নেই!" প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক বলেছেন, "খুব স্মার্ট শিশুকে ছাড় দেওয়া হবে, কিন্তু পড়া সহজ - পড়ুন, পড়ুন, পড়ুন।" দ্বিতীয় শ্রেণীতে, শিশুটি প্রতি মিনিটে 12 টি শব্দ পড়ে। এবং তিনি তার নাম লিখলেন তিনটি ভিন্ন উপায়ে। আমি আগে থেকেই "ডিসলেক্সিয়া" শব্দটি জানতাম, কিন্তু দুইজন স্পিচ থেরাপিস্ট, একজন মনোবিজ্ঞানী এবং একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এই শব্দগুলো জানতেন না। এবং তারা আমাকে বুঝিয়েছিল যে সমস্যাটি হল আমার সন্তান এবং আমি খুব বেশি পড়াশোনা করিনি। দিনে আট ঘন্টা খাওয়ার এবং হাঁটার জন্য সংক্ষিপ্ত বিরতি দিয়ে - আমরা কতটা করেছি। এটি যথেষ্ট ছিল না। দ্বিতীয় শ্রেণীর শেষে, যে শিশু স্কুলের বিষয়গুলি অধ্যয়ন করার জন্য নাচ এবং অতিরিক্ত ইংরেজি ছেড়েছিল, সে স্কুলের বৈশিষ্ট্যগুলিতে "শিক্ষাগতভাবে অবহেলিত" এন্ট্রি পেয়েছিল। দুর্ভাগ্যক্রমে, একজন বিশেষজ্ঞ যিনি সঠিকভাবে নির্ণয় করেছিলেন এবং কমপক্ষে পরামর্শ দিয়েছিলেন যে কোন দিকে যেতে হবে, যখন আমার মেয়ের বয়স 10 বছর তখন আমাদের কাছে এসেছিলেন। ইতিমধ্যে সেই সময়ে আমরা ডিসলেক্সিক্সের জন্য বিশেষ নোটবুক নিয়ে অধ্যয়ন করছিলাম। কিন্তু সামান্য অগ্রগতি হয়েছে। একজন শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞ একজন ব্যক্তির বিশেষত্বের নাম যিনি 5 বছর আগে জানতেন ডিসলেক্সিয়া কী। এটা খুবই দুityখজনক যে এটি এমন, কারণ ইতিমধ্যেই অবহেলিত মামলাগুলি সাধারণত মনোরোগ বিশেষজ্ঞদের কাছে পৌঁছেছে। যেমন আমাদের। একটি নিয়ম হিসাবে, স্কুলটি একটি শিক্ষাগত-চিকিৎসা-মনস্তাত্ত্বিক কমিশন নিয়োগ করে যখন শিশুটি অবশ্যই প্রোগ্রামটির সাথে সামলাতে পারে না। কমিশনের ফলাফল অনুসারে, শিশুকে বক্তৃতা রোগ (ডিসগ্রাফিয়া এবং ডিসলেক্সিয়া - লিখিত বক্তৃতা লঙ্ঘন) সহ শিশুদের জন্য একটি স্কুলে অধ্যয়নের সুপারিশ করা হয়। কারও কারও জন্য, এই উপায়। কিছু লোকের জন্য (ডিসলেক্সিক্স এবং উত্তরাধিকারী শিশুরা যদি অন্য কোন বক্তৃতা বা চিন্তার সমস্যা না থাকে), একটি নিয়মিত স্কুলে তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়া অনেক ভালো।আমরা দ্বিতীয় বিকল্পটি বেছে নিয়েছি এবং এতে দু regretখ পাইনি, আমি ইতিমধ্যে এটি সম্পর্কে লিখেছি। এখন আমি আমার মেয়েকে পূর্ণকালীন শিক্ষায় স্থানান্তর করছি যাতে পাঠ্যক্রমের সাথে পাঠ্যক্রমের সাথে পাঠ্যক্রমের যোগসূত্র সামলানো যায়। এবং এখন যাদের জন্য নিবন্ধটি উদ্বেগজনক হতে পারে তাদের জন্য কিছু ব্যবহারিক পরামর্শ। আমি এক্ষুনি একটি রিজার্ভেশন করব - আমি বিশেষজ্ঞ হিসাবে লিগ্যাসি শিশুদের সাথে কাজ করি না। এর জন্য, সংশোধন কৌশলগুলিতে বিশেষভাবে প্রশিক্ষিত পেশাদার আছেন - সংশোধনমূলক শিক্ষক, সংশোধনমূলক মনোবিজ্ঞানী, স্পিচ থেরাপিস্ট। আমি আমার নিজের সবচেয়ে প্রিয় এবং বুদ্ধিমান উত্তরাধিকারীর পিতা -মাতা, কে জানে যে এমন শিশুদের জন্য এমন একটি দেশে পড়াশোনা করা কতটা কঠিন যেখানে প্রায় প্রতিটি প্রথম শিক্ষক, যখন তিনি উত্তরাধিকার বলেন, জিজ্ঞাসা করেন, "এটা কোথায়?" আমাদের দেশে, সরকারী শিক্ষা এখনও ডিসলেক্সিয়ার সমস্যাকে একচেটিয়াভাবে পিতামাতার বলে মনে করে (আপনি শিক্ষাগতভাবে ভাল কাজ করেন না), এবং medicineষধ এই সমস্যাটিকে বিশেষ করে চিকিৎসা মনে করে না (আমাদের ডিসলেক্সিয়ার জন্য বড়ি নেই, যদি আপনি নোট্রপিক্স পান করতে চান, একটি ম্যাসেজ মত হতে)। এর মানে কি কিছুই করা যাবে না? না। যত তাড়াতাড়ি সমস্যাটি চিহ্নিত করা হবে, শিশুর পিতা -মাতার শিক্ষার পদ্ধতি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে যত বেশি স্বাধীনতা থাকবে, শিশু তত বেশি মনোযোগ পাবে এবং সেইজন্য, দুর্বল পড়া এবং লেখার দক্ষতার জন্য ক্ষতিপূরণের সম্ভাবনা সর্বাধিক হবে।

1. ডিসলেক্সিয়া / উত্তরাধিকারের সাথে, এটি অত্যধিক না করার চেয়ে এটি অতিরিক্ত করা ভাল। এর অর্থ হল যে কোন শিশু, এমনকি বক্তৃতা নিয়ে সমস্যা ছাড়াই, যিনি "Rrrrrr" অক্ষরটি উচ্চস্বরে বলেন এবং দাদীদের জ্ঞানার্জন দিয়ে মুগ্ধ করেন, তার উচিত একটি কিন্ডারগার্টেনের মেডিকেল কার্ডে আনুষ্ঠানিকভাবে স্ট্যাম্প পাওয়ার লক্ষ্যে স্পিচ থেরাপিস্টের সাথে দেখা করা। একজন স্পিচ থেরাপিস্টকে আপনার 3-4 বছর বয়সী সন্তানের প্রতি মনোযোগী হতে বলুন, বিশেষ করে সেই ক্ষেত্রে যখন পরিবারটি আশ্চর্যজনক আত্মীয়দের "অলস এবং অলস" সম্পর্কে কিংবদন্তি ছিল। উত্তরাধিকার একটি পারিবারিক উত্তরাধিকার যা খুব এলোমেলো এবং অনির্দেশ্য পদ্ধতিতে চলে যায়। আপনার সন্দেহ সম্পর্কে স্পিচ থেরাপিস্টকে বলুন এবং আপনি অফিসে অতিরিক্ত পাঁচ মিনিট সময় কাটাবেন, কিন্তু সন্তানের উজ্জ্বল ভবিষ্যতের উপর আরো আত্মবিশ্বাসের সাথে এটি ছেড়ে দিন। 2. বাচ্চা কত সহজে কবিতা শেখে, শোনা রূপকথার বিষয়বস্তু পুনরায় বলতে সক্ষম হয়, গল্পের দৃষ্টান্ত সঠিক ক্রমে রাখার জন্য মনোযোগ দিন। যদি আপনার কাছে মনে হয় যে এটি 4-5 বছর বয়সী শিশুর জন্য বেশিরভাগ সহকর্মীদের চেয়ে বেশি সমস্যা সৃষ্টি করে, তাহলে আবার স্পিচ থেরাপিস্ট, সংশোধনমূলক (এটি গুরুত্বপূর্ণ) মনোবিজ্ঞানী বা শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে যান। দুর্ভাগ্যক্রমে, আমাদের বিশেষভাবে কিন্ডারগার্টেনগুলিতে ডিসলেক্সিয়ার জন্য স্ক্রিনিং নেই এবং এই সমস্যাটি স্কুলে অবধি অজানা হতে পারে। কিন্তু যদি আপনি ডিসলেক্সিক্সের পদ্ধতি অনুসারে প্রথম শ্রেণীর কমপক্ষে এক বছর আগে অনুশীলন শুরু করেন (এটি গুরুত্বপূর্ণ, ডিসলেক্সিক্সের সাধারণ ধারণা সহ শিশুদের জন্য পড়া / লেখা শেখানোর পদ্ধতিগুলি কেবল বিভ্রান্তিকর!), তাহলে সম্ভাবনা আছে শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করা। 3. যদি আপনার সন্তানকে অক্ষর না শেখানোর সুযোগ থাকে - যতক্ষণ না আপনাকে এটি করতে হবে ততক্ষণ পর্যন্ত শেখাবেন না। এটা সহজ - শেখান না, এটুকুই, যদি শিশুটি আগ্রহী না হয়। আপনি যদি সত্যিই কোন শিশুকে 5, 5 বছর বয়সের আগে পড়তে শেখাতে চান, কারণ এই ধরনের পারিবারিক traditionতিহ্য - আমাদের পরিবারের সবাই তিন বছর বয়সে পড়তে শুরু করে (এটা আমার পরিবার সম্পর্কে), তাহলে পড়তে শেখান একবারে অক্ষর। নীচে আমি একটি রিসোর্সের লিঙ্ক দেব যেখানে এই ধরনের প্রশিক্ষণের জন্য একটি অনলাইন প্রোগ্রাম রয়েছে। যদি ডিসলেক্সিয়া না থাকে, তাহলে শিশু দ্রুত সিলেবিক পড়া থেকে একটানা এবং সাবলীল পড়ার দিকে চলে যাবে - এক বছরে সর্বাধিক। যদি ডিসলেক্সিয়া হয়, তাহলে সিলেবিক পড়া শেখা কঠিন হবে 3-4 বছরে, এবং 5-6 এ, এবং অগ্রগতি খুব ধীর হবে। অতএব, যদি কোনও শিশুর পক্ষে পড়তে অসুবিধা হয় তবে তাকে আরও বেশি পড়তে বাধ্য না করা ভাল, তবে এর কারণ কী হতে পারে তা থামিয়ে চিন্তা করা ভাল। কিছু স্কুলে, তারা একটি পরীক্ষা চালিয়েছিল - তারা এমন শিশুদের 1 ম শ্রেণীতে নিয়ে গিয়েছিল যারা মোটেও পড়েনি এবং যেসব শিশু 1 ম শ্রেণী পর্যন্ত বেশ সাবলীলভাবে পড়ে। বছরের শেষের দিকে, যেসব শিশুরা মোটেও পড়েনি তাদের পাত্র থেকে পড়ার চেয়ে মাত্র 20 শতাংশ খারাপ পড়ার স্কোর ছিল। তৃতীয় শ্রেণীতে, গড় সূচকগুলির ক্ষেত্রে গোষ্ঠীর মধ্যে কোন পার্থক্য ছিল না।এর অর্থ এই নয় যে শিশুদের সাথে পড়া আবশ্যক নয়। যদি আপনি চান, এটি করুন। যদি পড়া সন্তানের জন্য আনন্দ এবং আনন্দ নিয়ে আসে-অধ্যয়ন-অধ্যয়ন-অধ্যয়ন। কিন্তু যদি একটি শিশুর মধ্যে পড়া ক্লান্তি সৃষ্টি করে (একটি অনুচ্ছেদ পড়ার পর ডিসলেক্সিক্স ক্লান্তি থেকে ঘুমিয়ে পড়তে পারে, যেমন তারা কয়লার গাড়ি আনলোড করে), অস্বস্তি, পেটে ব্যথা, চোখে ব্যথা, মাথাব্যথা - এর মানে এই নয় যে শিশু হল একটি "ত্যাগকারী এবং লোফার" এর অর্থ - হয় আমরা পড়ার ব্যাপারে খুব তাড়াহুড়ো করেছিলাম (প্রয়োজনীয় কেন্দ্রগুলি এখনও বিকশিত হয়নি এবং আমরা সঠিক বয়সের জন্য অপেক্ষা করছি), অথবা … একজন স্পিচ থেরাপিস্টের কাছে। 4. আপনার সন্তানের শারীরিক বিকাশের দিকে মনোযোগ দিন। লেগাসথেনিয়ার সাথে প্রায়শই হাতে ভারসাম্যহীনতা চলে যায় (একটি শিশুর পক্ষে এক পায়ে দাঁড়ানো বা জটিল ক্রস ব্যায়াম করা কঠিন), মহাশূন্যে বিভ্রান্তি (বাম-ডান, উপরে-নিচে-ধারণাগুলি যা প্রতিক্রিয়াতে কিছুটা বিরতি দেয় বা শিশু তাদের মধ্যে বিভ্রান্ত হয়))। সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা ভালভাবে বিকশিত হতে পারে (এবং বক্তৃতা, উপায়, খুব, যদিও সবসময় না), অথবা হয়তো খুব ভাল না। ডিসলেক্সিক্সের জন্য কখনও কখনও 12 বছর বয়স পর্যন্ত একটি সুতার চোখে সুইয়ের চোখে আঘাত করা কঠিন হতে পারে এবং একটি বাস্কেটবল হুপে একটি বল পাওয়া আরও কঠিন। অনুশীলন এবং খেলা, একটি সহায়ক পরিবেশে নাচ সব শিশুদের জন্য উপকারী, এবং ডিসলেক্সিক্স / উত্তরাধিকার দ্বিগুণ। প্রায়শই, শারীরিক "যোগ্যতা" বৃদ্ধির পরে, মস্তিষ্কের সেই কাঠামোগুলি যা অক্ষরগুলি বোঝার দক্ষতার জন্য দায়ী। 5. যদি দেখা যায় যে শিশুটির এখনও ডিসলেক্সিয়া আছে, প্রথমত আমরা নিজের সাথে কাজ করি। প্রয়োজনে নিজে একজন প্রাপ্তবয়স্ক মনোবিজ্ঞানীর সাথে কথা বলুন। অনেকে এটাকে অপ্রয়োজনীয় মনে করে, কিন্তু আমি নিজে দেখেছি যে বাবা -মা কিছু সিদ্ধান্ত নিলে এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে কথা বলার পর শান্ত এবং আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠলে সন্তানের কতটা উপকার হয়। প্রথম "সমস্যাটি খোলার সময়" সহায়তার জন্য পিতামাতার ফোরামে ছুটে না যাওয়াই ভাল। আমি বলতে পারি যে অন্য মানুষের গল্প শক্তি শ্বাস নিতে পারে, কিন্তু তারা এটি থেকে বঞ্চিত করতে পারে। এটা শুধু খারাপ গল্প নয় যে শক্তি নিষ্কাশন করে। উদাহরণস্বরূপ, নিজেদের সমর্থন করার জন্য, কিছু বাবা -মা তাদের বাচ্চাদের অলৌকিক সাফল্য বা যাদুকরী নিরাময়ের কথা বলে। আমি বলতে পারি যে সত্যিকারের ডিসলেক্সিয়া এবং ডিসগ্রাফিয়া, কিছু ধরণের স্কুলের নিউরোসের বিপরীতে, যা উত্তরাধিকারের জন্য ভুল হতে পারে, স্থিতিশীল জিনিস এবং অল্প সময়ের মধ্যে জাদুকরী পরিবর্তনের প্রতিশ্রুতি দেয় না। সাধারণত শিশু, বাবা -মা, স্কুল, শিক্ষক, বক্তা থেরাপিস্ট, শিশু মনোবিজ্ঞানী, সন্তানের দাদী (যিনি বিশ্বাস করেন যে সন্তানের পর্যাপ্ত বেল্ট নেই), সহকর্মীদের মধ্যে একটি নতুন, অনন্য সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য এটি একটি দীর্ঘ কাজ। শিশু (যার জন্য সবকিছু উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত শিশুর চেয়ে হাজারগুণ সহজ এবং যিনি নিষ্ঠুর হতে পারেন, ঠিক যেমন আমি ব্যাকরণ নাজির যুগে ছিলাম)। যদি কেউ ডিসলেক্সিয়ার জন্য সহজ রেসিপি প্রতিশ্রুতি দেয়, তাহলে অবশ্যই এটি পরীক্ষা করা কোন পাপ নয়। তবে আপনার শক্তি এবং সংস্থানগুলি বিবেচনা করতে ভুলবেন না - আপনার সেগুলির প্রচুর প্রয়োজন হবে। 6. একটি ডিসলেক্সিক শিশুকে প্যারেন্ট করা একটি অনন্য অভিজ্ঞতা। যদি আপনি একটি সীমাবদ্ধতা হিসাবে ডিসলেক্সিয়ার দিকে মনোনিবেশ করেন, তাহলে আপনি "কমপক্ষে গড়" শিশুকে "আটকে" রাখার আপোষহীন প্রচেষ্টায় বাবা -মা হওয়ার আনন্দ হারাতে পারেন। বিপরীতভাবে, যদি আপনি ডিসলেক্সিয়াকে একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য হিসাবে গ্রহণ করেন, তাহলে এমন একটি শিশুর সাথে খুব ঘনিষ্ঠ হওয়ার সুযোগ রয়েছে, তাকে অনেক মনোযোগ দেওয়া, তার সাথে বেশি সময় কাটানো, যে শিশুর জন্য শেখার ক্ষেত্রে পিতামাতার সাহায্যের প্রয়োজন নেই। এই ধরনের শিশু তাদের বিশ্ব সম্পর্কে তার বিস্ময়কর দৃষ্টিভঙ্গি, অ-মানসম্মত সমাধান, অ-তুচ্ছ যুক্তি দিয়ে যারা সত্যিই "তাঁর খুব কাছের" তাদের সমৃদ্ধ করতে পারে। পিতামাতার জন্য রেসিপি হল শিশুর সাথে "যোগাযোগের ক্ষেত্র" বৃদ্ধি করা যা শিশুর জন্য প্রাকৃতিক এবং সহজ। শিশুটি আনন্দের সাথে যা করে তা উপভোগ করুন, এতে আগ্রহী হোন, সমর্থন করুন। আপনার সন্তানের শক্তির উপর নির্ভর করা স্ট্রেস উপশম করতে সাহায্য করতে পারে যেখানে এটি অনেক আছে। পড়া এবং লেখার সাথে, সর্বদা এর খুব বেশি থাকবে। সাধারণভাবে, বরাবরের মতো, দুটি শব্দের পরিবর্তে এটি একবারে স্টপিসিয়্যাটিচ বেরিয়ে আসে।আমি আবারও বলছি যে আমি ডিসলেক্সিয়া বিশেষজ্ঞ নই, আমি নিজেই বিশেষজ্ঞদের সেবা ব্যবহার করি। আমি এখন আমার জন্য যা কার্যকর হয়েছে তা ভাগ করতে চেয়েছিলাম। উদাহরণস্বরূপ, বাচ্চাদের সিলেবাস পড়া "স্লোগোফোন" শেখানোর জন্য এখানে এই লিঙ্কটি দেওয়া হল। আমি সম্প্রতি এই প্রোগ্রামটি পেয়েছি, আমি মোটেও আশা করিনি যে এটি আমার 14 বছরের মেয়েকে সমস্ত ব্যায়াম, পদ্ধতি (আমরা রিবাস পদ্ধতি ব্যবহার করে অধ্যয়ন করেছি, কিন্তু কম্পিউটার ছাড়া) এবং সাক্ষরতার উন্নতির জন্য অন্য সবকিছুর পরে সাহায্য করবে। কিন্তু সাক্ষরতা ধীরে ধীরে একরকম উন্নতি করছে। এটি প্রোগ্রামের সাথে সম্পর্কিত কিনা - আমি জানি না। কিন্তু আপনি আপনার বাচ্চাদের জন্য চেষ্টা করতে পারেন এবং ফলাফল সম্পর্কে এখানে লিখতে পারেন।

প্রস্তাবিত: