সাইকোথেরাপির অপবিত্রতা

সুচিপত্র:

ভিডিও: সাইকোথেরাপির অপবিত্রতা

ভিডিও: সাইকোথেরাপির অপবিত্রতা
ভিডিও: সিবিটি রোল-প্লে - হতাশাজনক লক্ষণ এবং প্রেরণার অভাব 2024, এপ্রিল
সাইকোথেরাপির অপবিত্রতা
সাইকোথেরাপির অপবিত্রতা
Anonim

লেখক: আনা ভারগা উৎস: snob.ru

আমি সম্প্রতি মিখাইল রেশেতনিকভের কাছে দৌড়ে গিয়েছিলাম এবং আরও বিস্তারিতভাবে আমার অবস্থান বর্ণনা করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম। আমি ভেবেছিলাম আমি শুধু গোপনীয়তা নিয়ে লিখব, কিন্তু কোনোভাবে আমি তাতে স্বাক্ষর করেছি। এখানে কি ঘটেছে।

সম্প্রতি, আমি প্রায়ই পেশার অপবিত্রতা জুড়ে আসি। আমার পর্যবেক্ষণ অনুসারে, নিম্নলিখিত ধারণাগুলি সর্বাধিক প্রচলিত।

1. যে ব্যক্তি পেশাগত প্রশিক্ষণ পাননি তার দ্বারা মানসিক সহায়তা প্রদান করা যেতে পারে। বিকল্প: আমাদের হোমব্রু প্রশিক্ষণ খারাপ নয়, এবং সম্ভবত আরও ভাল (তির্যক খনি) আন্তর্জাতিকভাবে গৃহীত।

সোভিয়েত ক্ষমতার বছরগুলিতে, পশ্চিমে সাইকোথেরাপি বিকশিত হয়েছিল।পেরেস্ট্রোইকার পরে রাশিয়ায় সাইকোথেরাপির সক্রিয় বিকাশ শুরু হয়েছিল, একই সাথে স্থানীয় মনোবিজ্ঞানী এবং ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ শুরু হয়েছিল। এই সেই প্রজন্ম যারা আজ পঞ্চাশ থেকে ষাট বছরের মধ্যে। রাশিয়ায় অনুশীলনকারী কিছু সাইকোথেরাপিস্ট আজ পশ্চিমা মান অনুযায়ী একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষা পেয়েছেন। এই শিক্ষার অন্তর্ভুক্ত কি? জ্ঞান, দক্ষতা, ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপি এবং "সিনিয়র কমরেডস" এর সাথে তাদের অনুশীলনের তত্ত্বাবধান, অর্থাৎ। পেশাদার সম্প্রদায়ের দ্বারা অনুমোদিত প্রশিক্ষক-সুপারভাইজারদের কাছ থেকে। আরও পেশাগত জীবন, আন্তর্জাতিক পেশাদার সমিতিতে সদস্যপদ, আন্তর্জাতিক বিশেষ জার্নালে কঠিন মামলা প্রকাশ, পেশাদার আন্তর্জাতিক সম্মেলনে অংশগ্রহণ, পরিশেষে, একজন প্রশিক্ষক-সুপারভাইজারের মর্যাদা অর্জন এবং তাদের নিজস্ব ছাত্রদের উত্থান।

সাইকোথেরাপিস্টদের অনুশীলনের আরেকটি অংশ এই ধরনের নিয়মতান্ত্রিক এবং পূর্ণাঙ্গ শিক্ষা পায়নি। সাধারণত তাদের শিক্ষা হল বেশ কয়েকটি মাস্টার ক্লাস এবং পশ্চিমা সহকর্মীদের প্রশিক্ষণ।

অনেকের জন্য প্রথম বাধা হল ভাষার জ্ঞান না থাকা। আপনি একটি বিদেশী ভাষা জানেন না (ইংরেজি সাধারণত যথেষ্ট), আপনি কনফারেন্সে অংশগ্রহণ করতে পারবেন না, আপনি একজন সুপারভাইজারের সাথে যোগাযোগ করতে পারবেন না, আপনি অবশেষে পশ্চিমে স্বীকৃত একজন সাইকোথেরাপিস্টের সাথে আপনার নিজের সাইকোথেরাপি নিতে পারবেন না। যাইহোক, একরকম এই সহকর্মীরা মনোচিকিত্সায় নিযুক্ত হতে শুরু করে, তাদের নিজস্ব স্কুল এবং সংস্থা তৈরি করে, অনুশীলন করে এবং অন্যদের শেখায়। সুতরাং, পেশাদারিত্বের একটি নির্দিষ্ট সহজাত স্তর পুনরুত্পাদন করা হয়েছিল। সেখানে একটি গেট-টুগেদার আছে, যেখানে সবাই তাদের নিজস্ব রসে ফুটছে। আমি আপনাকে মনোবিজ্ঞানীদের জীবন থেকে একটি উদাহরণ দিই, কারণ এগুলি খুব ভাল এবং পেশাদার পেশাগত মানসম্পন্ন প্রথম এবং প্রাচীনতম স্কুল।

একটি আন্তর্জাতিক মনস্তাত্ত্বিক সমিতি আছে - আইপিএ। এটি একটি ছাতা সংগঠন যা মনোবিশ্লেষণের জন্য জাতীয় সমিতিকে একত্রিত করে। ইউরোপীয় সাইকোঅ্যানালিটিক ফেডারেশন (ইপিএফ) রয়েছে, যা একইভাবে সংগঠিত। এই সমিতিগুলি, বিশেষত, একটি প্রশিক্ষণ কমিটি রয়েছে যা একটি পেশাদারী মান বিকাশ এবং প্রশিক্ষণ সংগঠিত করার জন্য দায়ী এবং একটি নৈতিকতা কমিটি রয়েছে যা নৈতিক মানগুলি পর্যবেক্ষণ করে। আইপিএ বা ইপিএফ -এর সদস্য হওয়ার জন্য, আপনার অবশ্যই একটি প্রাসঙ্গিক শিক্ষা (চিকিৎসা বা মনস্তাত্ত্বিক) থাকতে হবে, মনোবিজ্ঞানীর সাথে আপনার নিজের বিশ্লেষণ করতে হবে, যাকে অ্যাসোসিয়েশন শিক্ষণ বা প্রশিক্ষণ বিশ্লেষক হওয়ার অধিকার দিয়েছে। এর সাথে সমান্তরালভাবে, বেশ কয়েক বছর ধরে তাত্ত্বিক এবং ক্লিনিকাল সেমিনারে অংশ নেওয়া প্রয়োজন, যেখানে বিশ্লেষকদের কাজ এবং ক্লিনিকাল ক্ষেত্রে বিশ্লেষণ করা হয়। আইপিএ / ইপিএফ মেম্বারশিপের জন্য আবেদনকারীকে অবশ্যই সাপ্তাহিক তত্ত্বাবধানে নিজের একটি মামলা পরিচালনা করতে হবে। যদি সবকিছু ঠিক থাকে, তাহলে সে দ্বিতীয় এবং তারপর তৃতীয় কেস পরিচালনার অনুমতি পেতে পারে। তত্ত্বাবধান এক বছরের কম স্থায়ী হতে পারে না। যদি সবকিছু দেরি না করে হয়, তাহলে আপনি ছয় বছরে একটি পেশাদার সমিতির সদস্য হতে পারেন, সাধারণত দশটি। তার পরেই একজন ব্যক্তিকে মনোবিশ্লেষক হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, তাকে বলা যেতে পারে, একটি ব্যক্তিগত অনুশীলন পরিচালনা করতে পারে, তার ডিপ্লোমা এবং সদস্যতার সার্টিফিকেট তার অফিসের দেয়ালে ঝুলিয়ে রাখতে পারে। আর ভন্ড হবেন না।আজ রাশিয়ায় আইপিএ / ইপিএ -এর প্রায় 30 জন, সম্ভবত আরও বেশ কয়েকজন সদস্য, তারা সত্যিই মনোবিশ্লেষক। এমন হাজারো মানুষ আছে যারা নিজেদেরকে মনোবিজ্ঞানী বলে। তাদের কীভাবে শেখানো হয়েছিল, কী, বোঝা কঠিন। এইভাবে, তারা পেশাদার মানকে কমিয়ে দেয় এবং অবশ্যই তারা এটি সম্পর্কে জানে। কিন্তু আমি গর্বিত শিরোনাম ছাড়তে চাই না। তারপরে রাশিয়ান বাস্তবতা, ক্লায়েন্ট এবং সাইকোথেরাপিস্ট এবং যৌক্তিকতা সম্পর্কে দুর্বল পেশাদারিত্ব এবং প্রাদেশিকতার যুক্তি সম্পর্কে যুক্তি শুরু হয়।

আমার ক্ষেত্রে, একটি সিস্টেম পদ্ধতিতে, একই গল্প। এটা ঠিক যে এখানে সবকিছু এত স্পষ্ট নয়, কারণ আমরা মনোবিশ্লেষকদের তুলনায় অনেক ছোট, আমাদের বয়স মাত্র 60 বছর। তবুও, ইউরোপীয় অ্যাসোসিয়েশন অফ ফ্যামিলি সাইকোথেরাপিস্ট ইএফটিএ, যার নিজস্ব প্রশিক্ষণ কমিটি রয়েছে, একটি নৈতিক কমিটি রয়েছে। পেশাগতভাবে খুব চাহিদাযুক্ত সমিতি আছে, যেমন AFTA - আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন ফর ফ্যামিলি সাইকোথেরাপি, অথবা AMFTA - আমেরিকান অ্যাসোসিয়েশন ফর ম্যারেজ অ্যান্ড ফ্যামিলি সাইকোথেরাপি। ইন্টারন্যাশনাল ফ্যামিলি সাইকোথেরাপিস্টস অ্যাসোসিয়েশনের (আইএফটিএ) এক সময়ের সভাপতি ছিলেন আমার সুপারভাইজার হান্না ওয়েইনার, তার প্রেসিডেন্সির চেয়ে এএমএফটিএ মেম্বারশিপ নিয়ে বেশি গর্বিত। বিতর্কটি প্রাসঙ্গিক শিক্ষা কী তা নিয়ে - কেবল মনোবিজ্ঞানী এবং ডাক্তার, বা শিক্ষক এবং সমাজকর্মীরাও। যাইহোক, জ্ঞান এবং দক্ষতার সেট, তত্ত্বাবধানে এবং ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপির অধীনে অনুশীলনের ঘন্টা সংখ্যা - এই সব আন্তর্জাতিক পেশাদার মান দ্বারা নির্ধারিত হয়।

আমার মতে, যেকোনো স্কুল এবং দিকের প্রথম প্রজন্মের অনেক রাশিয়ান সাইকোথেরাপিস্টের ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপি নিয়ে গুরুতর সমস্যা রয়েছে।

প্রয়োজনীয় জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করা সহজ, ব্যক্তিগত পড়াশোনা, ব্যক্তিগত মনোচিকিৎসা পাওয়া আরও কঠিন। এখানে বেশ কিছু শর্ত পূরণ করতে হবে: সাইকোথেরাপিস্ট-ক্লায়েন্ট সম্পর্ক ছাড়া অন্য কোন সাইকোথেরাপিস্টের সাথে কোন সম্পর্ক থাকতে পারে না। শিক্ষকও তার ছাত্রের সাইকোথেরাপিস্ট হতে পারেন না। তারা বন্ধু হতে পারে না, এটা ভাল যে তারা একই জায়গায় কাজ করে না। এগুলি সবই হার্ড -উইন স্ট্যান্ডার্ড - যদি এই শর্তগুলি পূরণ করা না হয়, সাইকোথেরাপির কার্যকারিতা হ্রাস পায়, অথবা চলমান প্রক্রিয়াটি মোটেও সাইকোথেরাপি নয়। এবং একটি সংকীর্ণ বৃত্তে এই ধরনের পরিস্থিতি সহ্য করা কঠিন। এবং আপনি বিদেশে যাবেন না - কোন ভাষা নেই। এখান থেকেই অপবিত্রতা শুরু হয়। তারা বলে যে ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপির প্রয়োজন নেই। আমরা আমাদের নিজস্ব সাইকোথেরাপিস্ট। একজন সহকর্মী স্নবকে বলেছিলেন যে তার ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপি বন্ধুদের সাথে সামাজিকীকরণ করা। মা প্রিয়। বন্ধুদের সাথে মনোরম অভিজ্ঞতা পেতে ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপির প্রয়োজন হয় না। থেরাপিস্টের ব্যক্তিগত থেরাপি একেবারে অপরিহার্য তা নিশ্চিত করার জন্য যে তিনি তার ক্লায়েন্টদের সাথে থেরাপিউটিক প্রক্রিয়ায় ব্যক্তিগত বিষয়গুলি প্রবর্তন করেন না। যাতে তিনি দেখেন এবং বুঝতে পারেন যে তার প্রয়োজন, জটিলতা, উদ্দেশ্যগুলি কোথায় এবং পেশাদারী মানদণ্ড অনুযায়ী পেশাদার কাজ কোথায় হয়। যাতে দিন শেষে সে তার মক্কেলের চেয়েও বেশি সাইকোথেরাপির পথে চলে, অন্যথায় সে একজন প্রভাষকের মত, যিনি তার ছাত্রদের চেয়ে কম জানেন। একজন ব্যক্তি একগুচ্ছ পেশাদার বই পড়তে পারেন, প্রচুর প্রশিক্ষণের মধ্য দিয়ে যেতে পারেন, কিন্তু যদি তিনি তার সাইকোথেরাপির মাধ্যমে না যান এবং তার অনুশীলনের শত শত ঘন্টা তত্ত্বাবধান না পান, তাহলে তিনি একজন কার্যকর সাইকোথেরাপিস্ট হতে পারবেন না। তিনি এমন কিছু ভুক্তভোগী মানুষের সাথে যোগাযোগ করেন, এমনকি তাদের সাহায্যও করতে পারেন, কিন্তু তিনি সাইকোথেরাপিতে ব্যস্ত নন। প্রায়শই, তিনি কেবল তার অসারতাকে প্রশংসা করেন এবং মানুষের নিরক্ষরতার সুযোগ নিয়ে তার মহানুভবতায় অভিনয় করেন।

2. যে কোন ব্যক্তিকে একজন মক্কেল এবং সাইকোথেরাপির ভোক্তা করা উচিত এবং করা উচিত।

এটি সামাজিক মিথের শোষণ যে প্রত্যেকের মধ্যে একটি গোপন উন্মাদনা রয়েছে এবং মনোবিজ্ঞানী, এক্স-রে ব্যক্তি, এটি দেখেন। উদ্দেশ্য পরিষ্কার - ক্ষমতা এবং অর্থ। শুধু এই পেশা সম্পর্কে নয়। কোন পরম মানসিক স্বাস্থ্য নেই, সেইসাথে সোম্যাটিক স্বাস্থ্যও আছে। Medicineষধে, সঠিক সূত্র রয়েছে - কার্যত স্বাস্থ্যকর।বেশিরভাগ মানুষ কার্যত মানসিকভাবে সুস্থ। মনস্তাত্ত্বিক প্রবাহিত নাক”প্রত্যেকেরই হয় - চাপপূর্ণ ঘটনা, প্রিয়জনের সাথে কঠিন সম্পর্ক, অসুখী বিবাহ, ব্যর্থতা এবং সবার মধ্যে হতাশা বৃদ্ধি উদ্বেগ, ক্রিয়াকলাপ হ্রাস, বিষণ্ন মেজাজের কারণ হতে পারে। নিখুঁত বাবা -মা এবং নিখুঁত শৈশব বলে কিছু নেই। এই সব স্থানীয় সমস্যা এবং ভোগান্তি সৃষ্টি করে, কিন্তু সাধারণত মানুষ এটি অতিক্রম করে। কেবলমাত্র যা ক্রমাগত অভিযোজনকে বাধাগ্রস্ত করে, গুরুতর অসুবিধা সৃষ্টি করে (আমি চাই, কিন্তু পারি না) এবং আমার নিজের এবং প্রিয়জনদের কষ্টের সাথে, এটি কি একজন সাইকোথেরাপিস্ট এবং / অথবা একজন মনোরোগ বিশেষজ্ঞের সাথে যোগাযোগ করা মূল্যবান? প্যাথলজাইজিং ডিসকোর্স তৈরি করা খুব সহজ - আপনার জটিলতা রয়েছে, আপনার সমস্যা আছে, আপনি কেবল উপলব্ধি করতে পারবেন না। এবং যেহেতু বেশ কিছু দুর্বল প্রশিক্ষিত সাইকোথেরাপিস্ট আছে, তারা ধীরে ধীরে এবং অলসভাবে সাহায্য করে (যদি আদৌ হয়)। তাই মানুষ বছরের পর বছর ধরে হাঁটছে। সেই কৌতুকের মতো, যখন একজন মনোবিশ্লেষক মারা যান এবং তার পুত্রদের কাছে শেষ ইচ্ছাটি জানান: আমি আপনাকে, বড় ছেলে, আপনাকে, মধ্যম, ব্যাংক অ্যাকাউন্ট এবং আপনাকে, সবচেয়ে ছোট, আমার ক্লায়েন্টকে বাড়ি দিই। সম্প্রতি আমি মানুষকে একটি মনস্তাত্ত্বিক পরিষেবার সাক্ষর ভোক্তা হওয়ার বিষয়ে একটি কোর্স শেখানোর একটি চমৎকার ধারণা শুনেছি: কি ডিপ্লোমা বিশ্বাস করতে হয়, কোন প্রশিক্ষণ বা সম্মেলনে অংশগ্রহণের শংসাপত্রের অর্থ কী, প্যারাসাইকোথেরাপি এবং বাস্তব সাইকোথেরাপির মধ্যে পার্থক্য কিভাবে করা যায়।

3. কোন পেশাদারী অযোগ্যতা নেই।

মানসিক স্বাস্থ্যের সীমানা ঝাপসা করার উল্টো দিক আরেকটি ধারণা - সাইকোথেরাপি যে কাউকে শেখানো যেতে পারে। এটা স্পষ্ট যে সাইকোসিসে আক্রান্ত ব্যক্তি, মানসিক প্রতিবন্ধী ব্যক্তি শিখতে পারে না। অন্যান্য ক্ষেত্রে, আপনি সাবধানে বুঝতে হবে। যেহেতু সঠিক প্রশিক্ষণটি শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত সাইকোথেরাপির পূর্বাভাস দেয়, তাই সবসময় একটি আশা থাকে যে এই ধরনের প্রশিক্ষণের প্রক্রিয়ায়, ছাত্র, বিশেষ করে যদি সে স্মার্ট এবং সক্ষম হয়, সে নিজেকে সুস্থ করে তুলবে এবং একই সাথে শিখবে। অনেক লোক মনোবিজ্ঞানে আগ্রহ অনুভব করে এবং চিকিত্সার পরিবর্তে মনোচিকিৎসা পড়তে যায়। এটি চিকিত্সা করা ভীতিকর, সেখানে দমনমূলক মনোরোগ এবং আমার সাথে বিশৃঙ্খলা রয়েছে এই ধারণাটি গ্রহণ করতে অক্ষমতা। আমাদের প্যারানয়েড সমাজে, এটি বিশ্বাস করা হয় যে সমস্যা থাকা মানে দুর্বলতা থাকা, এবং দুর্বলতা থাকা মানে পিঠে ছুরি পাওয়া কারণ লোকেরা দূষিত। ব্যক্তি বুঝতে পারে যে তার অসুবিধা আছে, কিন্তু সে আশা করে যে সাইকোথেরাপি শেখার পর সে নিজেই সেগুলো মোকাবেলা করবে। একজন গৃহিণীর মতো যিনি নিজের ঘর সাজাতে ডিজাইন পড়াতে যান। সীমা, আমার কাছে মনে হয়, প্রেরণা দ্বারা নির্ধারিত হয়। যদি কোন ব্যক্তি পড়াশোনার ছদ্মবেশে চিকিৎসা নিতে যায়, তাকে না শেখানোই ভালো। তাকে সাইকোথেরাপিউটিক সাহায্য গ্রহণে রাজি করানো ভালো। তিনি সাহায্য পেশায় কাজ করতে পারবেন না - তিনি কেবল নিজের জন্য এবং নিজের জন্য চান। উপরন্তু, তিনি সামাজিক ভয় এবং কুসংস্কারে পূর্ণ, যা আমার মতে, একজন সাইকোথেরাপিস্টের কাজে ব্যাপক হস্তক্ষেপ করে। এটি একটি পেশাদারী contraindication। "জ্ঞানী চিত্কার" কেবল নিজের উপরই বন্ধ, অন্যদের কাছে তার ক্ষতি ছাড়া আর কোন উপকার নেই। কিন্তু প্রশিক্ষণ সংস্থাগুলির জন্য, এর অর্থ অর্থের ক্ষতি। যদি একজন ব্যক্তি তির্যকভাবে অধ্যয়ন করেন, তিনি নিশ্চিত হন যে একজন সাইকোথেরাপিস্ট হিসাবে তিনি কার্যকর নন: তিনি বছরের পর বছর ধরে ক্লায়েন্টকে আবদ্ধ করেন, নিজেকে পুড়িয়ে ফেলেন, ক্লায়েন্টদের বন্ধুদের কাছে স্থানান্তর করেন, ইত্যাদি উল্লেখ না করে যে তিনি ফলাফল সম্পর্কে বিষয়গত তথ্য পান, একটি থেকে ক্লায়েন্ট যিনি প্রায়ই তার থেরাপিস্টের প্রত্যাশা পূরণ করতে চান - তাহলে এই ধরনের একজন সহকর্মী দ্রুত বুঝতে পারে যে এটি শেখানো আরও উপভোগ্য হবে। প্রত্যেককে শেখানো, প্রত্যেককে কাগজপত্র দেওয়া এবং পেশাদারী মান বজায় রাখার জন্য কোনও দায়িত্ব বহন না করা ভাল। তথাকথিত শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানীদের সাথে এমনই গল্প ছিল। শিক্ষকদের 9 মাসে মনোবিজ্ঞানীদের সংস্কার করা হয়। শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী তৈরি করা হয়েছিল। এমন কিছু তৈরি করেছেন যা শেখানো বা সাহায্য করতে অক্ষম। কিন্তু বাজেট কেটে গেল।

4. সমস্ত নৈতিক মান মেনে চলা alচ্ছিক।

এখানে পরিস্থিতি সাধারণভাবে আমাদের দেশে একই রকম: নিয়ম আছে, কিন্তু সবার জন্য নয় এবং সবসময় নয়।দৃষ্টিভঙ্গি খুবই আদিম। এই বিধিনিষেধের অর্থ অনেকের কাছে স্পষ্ট নয়। এটা কেন খারাপ যে আমি একটি প্রদর্শনী, কনসার্ট, খেলা, জন্মদিন, ইত্যাদি তে যাই আপনার ক্লায়েন্টের কাছে? এটা কেন খারাপ যে, বৈবাহিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে কাজ করার সময়, আমি স্বামী / স্ত্রীর একজনের উপপত্নী (প্রেমিক) কেও গ্রহণ করব? সবাই জানে যে আপনি ক্লায়েন্টদের সাথে সেক্স করতে পারবেন না। অনেক, কিন্তু সবাই নয়, এই নিয়ম অনুসরণ করুন। আপনার বাড়িতে ক্লায়েন্টদের সাথে সাইকোথেরাপিতে ব্যস্ত হওয়ার দরকার নেই, আপনার তাদের সাথে ছুটিতে যাওয়ার প্রয়োজন নেই এবং সাধারণত আপনার পায়ে থাকুন - সবাই সমর্থন করে না। আপনার অর্থের জন্য প্রতিটি ইচ্ছা। নৈতিক মানদণ্ড সাইকোথেরাপিস্টদের পেশাগত অবস্থানের বাইরে না যেতে এবং তাদের ক্লায়েন্টের সাথে সাইকোথেরাপিউটিক যোগাযোগ নষ্ট করতে সহায়তা করে। সাইকোথেরাপিউটিক যোগাযোগ ভঙ্গুর। এ নিয়ে বইয়ের পাহাড় লেখা হয়েছে। নৈতিক মান থেরাপিস্টকে কার্যকর হতে সাহায্য করে এবং সরাসরি, পরোক্ষ এবং দূর থেকে তার ক্লায়েন্টকে ক্ষতি করার সুযোগ দেয় না। এবং ক্ষতি করা খুব সহজ কারণ ক্লায়েন্ট মানসিকভাবে থেরাপিস্টের উপর নির্ভরশীল। সাইকোথেরাপিস্ট ক্লায়েন্টের জীবনে একজন প্রভাবশালী ব্যক্তিত্ব। আপনি ক্লায়েন্টের মানসিক নির্ভরতাকে কাজে লাগাতে পারবেন না, অতএব, আপনি তার সাথে যৌনতায় লিপ্ত হতে পারবেন না, তাকে এবং আপনার সীমানা লঙ্ঘন করতে পারবেন না, দৈনন্দিন জীবনে সাইকোথেরাপিউটিক যোগাযোগ স্থানান্তর করতে পারবেন। প্রতিদিনের যোগাযোগকে সাইকোথেরাপিউটিক যোগাযোগে ফিরিয়ে আনা যাবে না। আপনি ক্লায়েন্টের বিশ্বাসের অপব্যবহার করতে পারবেন না, তাই গোপনীয়তার নিয়ম। অবশ্যই, পেশার বিকাশের জন্য, মামলাগুলি আলোচনা করা প্রয়োজন। যাইহোক, যেসব সহকর্মী গোপনীয়তার নিয়ম জানেন এবং মেনে নেন তাদের মধ্যে মামলাগুলি জনপ্রিয় মিডিয়াতে ইন্টারনেটে তাদের ক্লায়েন্টদের সম্পর্কে অলস বকাবকি থেকে আলাদা। একই সময়ে, এমনকি যদি সাইকোথেরাপিস্ট পেশাগত প্রকাশনায় মামলার বিশ্লেষণ প্রকাশ করতে যাচ্ছেন, তাকে অবশ্যই তার মক্কেলের সম্মতি নিতে হবে। তাছাড়া, যদি মিডিয়াতে করা হয়। এই নিয়মটি ক্রমাগত লঙ্ঘন করা হয়, কারণ যারা বিশ্বাস করেন যে তারা সাইকোথেরাপিতে নিযুক্ত আছেন তারাও বিশ্বাস করেন যে তারা একাই বুঝতে পারে যে তাদের ক্লায়েন্টের কী ক্ষতি করতে পারে এবং কী করতে পারে না, তিনি একজন দ্রষ্টা, মহাজাগতিক ব্যক্তি, তিনি পারেন। তদুপরি, যখন মিডিয়াতে তার ঘটনাগুলি বর্ণনা করা হয়, তখন এমন ব্যক্তি আশা করে যে সে আরও পরিচিত হবে এবং আরও বেশি লোক তার কাছে সাহায্যের জন্য ফিরে আসবে।

5। উপসংহার.

পশ্চিমা বিশ্বে সাইকোথেরাপি সংক্রান্ত আইন আছে, পেশার লাইসেন্স আছে। সকলের প্রতিনিধি, অবশ্যই, সাইকোথেরাপিউটিক পদ্ধতি নয়, তবে একটি মনোবিশ্লেষক, একটি আচরণগত থেরাপিস্ট এবং অন্য কিছু, তাদের নিজস্ব সেট সহ বিভিন্ন দেশে, বীমাতে কাজ করতে পারে। যদি তারা এটিকে ফাঁকি দেয়, তারা তাদের লাইসেন্স হারাতে পারে এবং সেই অনুযায়ী, অনেক ক্লায়েন্ট এবং উপার্জন।

রাশিয়ায়, একজন পরামর্শদাতা মনোবিজ্ঞানী, একটি সরকারীভাবে স্বীকৃত পেশা হিসাবে একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানী, বিদ্যমান নেই। কোন আনুষ্ঠানিক পেশাদার মান নেই। ক্লায়েন্টদের ক্ষতি থেকে রক্ষা করার জন্য কোন আইন নেই যা একজন সাহায্যকারী পেশাদার তাদের করতে পারে। কারণগুলি স্পষ্ট: সাইকোথেরাপি সংক্রান্ত আইনের পক্ষে তদবির করার কেউ নেই, কারণ কর্মকর্তারা বুঝতে পারছেন না যে এই আইনটি গৃহীত এবং প্রয়োগ করা হলে তারা কীভাবে বাজেটের অর্থ কাটতে পারে। এ কারণেই তাদের পেশাদারিত্বের জন্য ব্যক্তিগত দায়বদ্ধতা, রাশিয়ায় নৈতিক মান পালনের জন্য অত্যন্ত মহান।

প্রস্তাবিত: