মৃত মেয়ের ঘটনা

সুচিপত্র:

ভিডিও: মৃত মেয়ের ঘটনা

ভিডিও: মৃত মেয়ের ঘটনা
ভিডিও: মায়ের অভিযোগের জেরে মৃত মেয়ের দেহ কবর থেকে তুলে ময়নাতদন্তের জন্য পাঠালো পুলিশ । NEWS 10 BANGLA . 2024, এপ্রিল
মৃত মেয়ের ঘটনা
মৃত মেয়ের ঘটনা
Anonim

পর্ব 1. "মৃত" মা

যে হাত দোলনা দোলায়

পৃথিবী শাসন করে …

মায়ের সাথে সম্পর্ক করতে পারে

সুরেলা হও, কিন্তু কঠিন হতে পারে

অথবা প্রতিকূল।

কিন্তু তারা কখনোই না

নিরপেক্ষ নয়।

আমাদের অভ্যন্তরীণ মানসিক কাজগুলো পারস্পরিক সম্পর্ক থেকে উদ্ভূত। আমাদের অন্যকে ধন্যবাদ জানাই। এবং এখানে, প্রথমত, আমরা উল্লেখযোগ্য অন্যদের কথা বলছি, অবশ্যই, যার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল সন্তানের বাবা -মা। সন্তানের মৌলিক চাহিদার অধিকাংশই পিতামাতার দিকে পরিচালিত হয়। পিতা -মাতা হলেন সেই "মাটি" যার উপর জীবনের একটি নতুন অঙ্কুর দেখা দেয় এবং এর আরও বৃদ্ধি তার গুণমানের উপর অনেকাংশে নির্ভর করবে। আমি পিতামাতা-সন্তানের সমস্ত সম্পর্ক বিবেচনা করব না, তবে কেবল মা-কন্যার সম্পর্ক যা মৃত কন্যার জটিলতার দিকে পরিচালিত করে। বিশেষ করে, এই নিবন্ধটি সাধারণভাবে সন্তানের মনস্তাত্ত্বিক জন্ম এবং বিশেষ করে একটি কন্যার মা এবং তার ভূমিকার উপর আলোকপাত করবে।

মাদার ফাংশন

শারীরিক জন্ম একটি শিশুর জন্য প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাদারিং ফাংশন। কিন্তু এটি তার একমাত্র কাজ থেকে অনেক দূরে। মায়ের থেকে সন্তানের শারীরিক বিচ্ছেদ মানে তাদের মধ্যে বন্ধন ছিন্ন করা নয়। এই "মা-শিশু" বন্ধন, যদিও এটি সময়ের সাথে দুর্বল হয়ে যায়, সবসময় জীবনের জন্য স্থায়ী হয়।

আরেকটি, মায়ের কোন কম গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল সন্তানের মনস্তাত্ত্বিক জন্মের ক্ষেত্রে তার সরাসরি অংশগ্রহণ। স্পষ্টতই, সন্তানের জন্মের জন্য, মাকে অবশ্যই বেঁচে থাকতে হবে। পূর্বোক্ত সম্পূর্ণভাবে শারীরিক এবং মানসিক উভয় জন্মের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। মনস্তাত্ত্বিক জন্মের জন্য, মাকে অবশ্যই মানসিকভাবে বেঁচে থাকতে হবে।

এবং এখানে আমরা মনস্তাত্ত্বিক জীবন-মৃত্যুর ধারণার সংজ্ঞার সাথে যুক্ত কিছু অসুবিধার সম্মুখীন হয়েছি। শারীরিক জীবন-মৃত্যুর লক্ষণগুলির জন্য, এর সাথে সবকিছুই কমবেশি স্পষ্ট। যখন মনস্তাত্ত্বিক জীবন-মৃত্যু এবং তাদের মানদণ্ডের কথা আসে, তখন সবকিছু এত স্পষ্ট নয়। এটি কেবল স্পষ্ট যে এই ঘটনাগুলি আলাদা: আপনি শারীরিকভাবে বেঁচে থাকতে পারেন, তবে মানসিকভাবে মৃত, "যেন জীবিত"।

এই ঘটনার সংজ্ঞা এবং এর মানদণ্ড অনেক ক্ষেত্রে আমার নিবন্ধের চক্রের জন্য নিবেদিত হবে। ইতিমধ্যে, আমরা উপরে বর্ণিত ধারণার দিকে ফিরে আসি যে একটি সন্তানের মনস্তাত্ত্বিক জন্মগ্রহণের জন্য, তার মা নিজেই মানসিকভাবে বেঁচে থাকতে হবে। এবং আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ থিসিস: শারীরিক জন্মের তুলনায় মনস্তাত্ত্বিক জন্ম এককালীন কাজ নয়। আমি একটি শিশুর জীবনে এই ধরনের তিনটি গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত বিবেচনা করব, সেগুলোকে তার মধ্যে নতুন ধরনের পরিচয়ের উত্থানের সাথে যুক্ত করব।

"মৃত" মা

মনোবিজ্ঞানে মৃত মায়ের ধারণা নতুন নয়। ফরাসি মনোবিজ্ঞানী আন্দ্রে গ্রিন প্রথমবারের মতো এই ঘটনাটি বর্ণনা করেছিলেন, যিনি একে মৃত মায়ের জটিলতা বলেছিলেন। তিনি এমন একজন মাকে আত্ম-শোষিত, শারীরিকভাবে কিন্তু আবেগগতভাবে সন্তানের কাছাকাছি নয় বলে বর্ণনা করেন। এটি এমন একজন মা যিনি শারীরিকভাবে বেঁচে আছেন, কিন্তু তিনি মানসিকভাবে মৃত, কারণ এক বা অন্য কারণে তিনি হতাশায় পড়ে গিয়েছিলেন (উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু, আত্মীয়, ঘনিষ্ঠ বন্ধু বা অন্য কোন বস্তুর মৃত্যুর কারণে মা); অথবা এটা হতে পারে হতাশার তথাকথিত বিষণ্নতা যা তাদের নিজের পরিবার বা পিতামাতার পরিবারে ঘটে থাকে (স্বামীর বিশ্বাসঘাতকতা, বিবাহ বিচ্ছেদের সম্মুখীন হওয়া, গর্ভাবস্থার জোরপূর্বক অবসান, সহিংসতা, অপমান ইত্যাদি)।

আমি মনে করি যে মৃত মায়ের ঘটনাটি গ্রিনের বিবেচনার চেয়ে অনেক বিস্তৃত। "মৃত মা কমপ্লেক্স" … এই ধরনের মায়ের সারমর্ম, আমার মতে, সন্তানের বিকাশের একটি নির্দিষ্ট সময়কালে কিছু গুরুত্বপূর্ণ চাহিদা পূরণ করতে তার অক্ষমতা, যা নতুন পরিচয়ের জন্ম দিতে এবং তার ব্যক্তিগত বিকাশ ঠিক করার অসম্ভবতার দিকে পরিচালিত করে।

সর্বোপরি, মায়ের মধ্যে সন্তানের চাহিদাগুলি তার সাথে মানসিক যোগাযোগের প্রয়োজনের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়।সেগুলি (প্রয়োজনগুলি) সরাসরি তার ব্যক্তিগত বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে এবং এই পর্যায়ে শিশু যেসব কাজের মুখোমুখি হয় তার সাথে যুক্ত।

প্রকৃতপক্ষে, ঘনিষ্ঠ মানসিক-শারীরিক যোগাযোগের প্রয়োজন একটি শিশু-শিশুর জন্য অপরিহার্য, এবং এই প্রয়োজনকে সমর্থন করতে মায়ের অক্ষমতা তার বিকাশে গুরুতর সমস্যার দিকে পরিচালিত করে। মনোবিশ্লেষণ এই ধরনের প্রয়োজনের হতাশার পরিণতি বর্ণনা করে, যার মধ্যে সবচেয়ে গুরুতর হল হাসপাতালের ভর্তি ঘটনা, আর স্পিটজ দ্বারা বর্ণিত। আমি মনে করি গ্রিন দ্বারা বর্ণিত "মৃত মায়ের জটিলতা" সন্তানের আলোচিত প্রয়োজনের সাথে অবিকল সংযুক্ত।

যাইহোক, উপরে উল্লিখিত প্রয়োজনটি ইতোমধ্যেই তিন বছরের শিশুর জন্য প্রভাবশালী নয়, এবং কিশোর-কিশোরীর জন্যও। প্রতিটি বয়সের পর্যায়ে একটি শিশু নির্দিষ্ট চাহিদা পূরণের সাথে যুক্ত তার নিজস্ব নির্দিষ্ট উন্নয়নমূলক সমস্যা সমাধান করে। তদুপরি, বাবা -মা উভয়ের বিষয়ে কিছু সাধারণ কাজ রয়েছে এবং প্রতিটি পিতামাতার নিজস্ব নির্দিষ্ট কাজ রয়েছে। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, একজন পিতার তার পুত্রের সম্পর্ক এবং তার মেয়ের সম্পর্কের ক্ষেত্রে তার নিজস্ব পৈত্রিক কাজ রয়েছে। উপরোক্ত প্রসূতি কাজের ক্ষেত্রে সমানভাবে প্রযোজ্য। এবং বাবা -মা সবসময় তাদের ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং কার্যকারিতার ঘাটতির কারণে তাদের সন্তানের উল্লেখযোগ্য চাহিদার প্রতি সাড়া দিতে প্রস্তুত থাকে না।

আমার প্রবন্ধে, আমি কেবল তার কন্যার সাথে সম্পর্কিত মায়ের নির্দিষ্ট কাজ এবং সেই মাতৃত্বের ঘাটতিগুলির প্রতি মনোনিবেশ করব যা তাদের কন্যাদের পরিচয় বিকাশে সমস্যা সৃষ্টি করে।

মায়ের ক্রিয়াকলাপের একটি খোঁচা মোট এবং স্থানীয় উভয়ই হতে পারে, যা কেবল সন্তানের নির্দিষ্ট চাহিদাগুলি সমর্থন করতে অক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত। আমি জোর দিয়ে বলি যে আমরা এখানে মায়ের অক্ষমতা সম্পর্কে কথা বলছি, এবং সন্তানের প্রয়োজন মেটাতে তার অনিচ্ছার কথা নয়। এই ধরনের মা তার সন্তানের যা প্রয়োজন তা দিতে সক্ষম হয় না, যেহেতু তার কাছে এটি নেই। তার নিজের সমস্যার কারণে, এমন একজন মা তার মেয়ের মানসিক বিকাশের লক্ষ্যগুলিকে সমর্থন করতে অক্ষম। তদুপরি, ঠিক সেই কাজগুলি যা সে তার মায়ের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে তার নিজের বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে নিজেকে সমাধান করতে পারেনি।

স্পষ্টতই, "মৃত মা" মানসিক সমস্যাযুক্ত একজন মা। এগুলি হতে পারে উচ্চ মাত্রার উদ্বেগ, জীবনের ভয়, মৃত্যুর ভয় (শারীরিক সৌন্দর্য নষ্ট হয়ে যাওয়া), কম আত্মসম্মান, নিজের নারীত্ব প্রত্যাখ্যান, যৌনতা। প্রায়শই একজন মা তার মেয়ের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে তাকে তার সমস্যাযুক্ত জীবনের কাজগুলি সমাধান করতে ব্যবহার করেন।

একজন মৃত মা এমন একজন মা যিনি এমন একটি প্রয়োজনকে হতাশ করেন যা একটি শিশুর বিকাশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং তার নতুন উদীয়মান পরিচয় বজায় রাখতে অক্ষম।

সাইকোলজিক্যাল জন্মের পর্যায়

আমি শিশুর বিকাশের তিনটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ের উপর ভিত্তি করে মনস্তাত্ত্বিক জন্মের একটি টাইপোলজি আলাদা করি:

  • উন্নয়নের প্রধান কাজ।
  • নেতৃস্থানীয় প্রয়োজন।
  • পরিচয় গঠনের পর্যায়।

একটি নতুন পরিচয়ের জন্মের জন্য একটি নির্দিষ্ট বয়সের পর্যায়ে একটি সন্তানের যে সমস্যার সমাধান করা প্রয়োজন তা হল বিকাশের প্রধান কাজ। এর সমাধান সরাসরি একটি নির্দিষ্ট আন্তpersonব্যক্তিক চাহিদা পূরণের সম্ভাবনার উপর নির্ভর করে। এইভাবে, শিশুর বিকাশের মূল ধাপগুলি চিহ্নিত করা সম্ভব, যা কাজ-চাহিদার একটি নির্দিষ্ট সংমিশ্রণ দ্বারা চিহ্নিত করা হবে, যার মধ্যে একটি নতুন I বা নতুন পরিচয়ের জন্মের সম্ভাবনা দেখা দেয়।

আমি একটি নতুন পরিচয় গঠনের ক্ষেত্রে এই ধরনের তিনটি মূল ধাপকে আলাদা করি, একটি নতুন মনস্তাত্ত্বিক জন্মের গুরুত্বের সাথে তুলনীয়।

ধাপ 1. গুরুত্বপূর্ণ পরিচয়। (আমি). বিকাশের মূল কাজটি হল সন্তানের জীবন যাপনের অধিকারের স্বীকৃতি। সন্তানের মৌলিক চাহিদা হলো গ্রহণযোগ্যতা এবং নিondশর্ত ভালোবাসার প্রয়োজন। (মা, আমাকে জড়িয়ে ধরো)।

ধাপ ২. স্বতন্ত্র পরিচয়। (আমি মোটামুটি). বিকাশের প্রধান কাজ হল সন্তানের ব্যক্তিত্বের অধিকারের মায়ের স্বীকৃতি। সন্তানের মৌলিক চাহিদা হল পৃথকীকরণের প্রয়োজন। (মা, আমাকে যেতে দাও)।

পর্যায় 3. লিঙ্গ পরিচয়. (আমি অমুক পুরুষ / অমুক নারী) শিশু বিকাশের প্রধান কাজ হল পুরুষ / মহিলা ব্যক্তিত্বের অধিকারের মায়ের স্বীকৃতি। একটি শিশুর জন্য প্রধান প্রয়োজন স্ব-পরিচয়, প্রাথমিকভাবে লিঙ্গ খুঁজে বের করা। (মা, আমাকে রেট দাও)

প্রথম দুটি ধাপ সার্বজনীন। এখানে মা ও বাবা সন্তানের উন্নয়নে অনুরূপ কাজ সম্পাদন করে এবং পরিপূরক। এই পর্যায়ে, কোন মাতৃকর্মের অনুপস্থিতি বা অভাব হলে, পিতা বা পরিবারের অন্য সদস্য এটির ক্ষতিপূরণ দিতে পারে। তৃতীয় পর্যায়ে, মা এবং বাবার নির্দিষ্ট কাজ-কার্যাবলী থাকে এবং তারা অ-বিনিময়যোগ্য হয়ে ওঠে।

নীচে, "মৃত" মায়েদের প্রস্তাবিত টাইপোলজি সন্তানের পরিচয়ের বিকাশের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে সরাসরি বাঁধা।

মাকে প্রত্যাখ্যান করা নি childশর্তভাবে তার সন্তানকে গ্রহণ ও ভালবাসতে অক্ষম এবং তাই তার গুরুত্বপূর্ণ পরিচয়ের বিকাশ ও জন্মকে সমর্থন করে না - আমি।

মাকে জড়িয়ে ধরে- সন্তানের বিচ্ছেদকে সমর্থন করতে সক্ষম নয় এবং তাই তার ব্যক্তিগত পরিচয়ের বিকাশ এবং জন্মকে সমর্থন করে না - আমি সেইরকম।

প্রতিদ্বন্দ্বী মা- মেয়ের আত্মপরিচয় খোঁজার জন্য সন্তানের প্রয়োজনকে সমর্থন করতে অক্ষম, এবং সেইজন্য মেয়ের লিঙ্গ পরিচয়ের বিকাশ ও জন্মকে সমর্থন করে না - আমি একজন মেয়ে / মহিলা!

আমি যে ধরনের মাকে চিহ্নিত করেছি তা বোঝানোর জন্য, আমি রূপকথার উল্লেখ করব এবং রূপকথার চরিত্রগুলির উদাহরণ ব্যবহার করে তাদের বর্ণনা করব, যেখানে আমি যে ধরণের এবং সম্পর্কের মধ্যে চিহ্নিত করেছি তার মধ্যে একটি মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি দেখতে পারি " মা-মেয়ে”জুটি। এই ধরনের গল্পগুলি নিম্নরূপ হবে: "ফ্রস্ট", "রাপুনজেল", "দ্য টেল অফ দ্য ডেড প্রিন্সেস"।

আপনি আমার পরবর্তী নিবন্ধে এই সম্পর্কে পড়তে পারেন।

অনাবাসীদের জন্য, স্কাইপের মাধ্যমে পরামর্শ এবং তত্ত্বাবধান করা সম্ভব।

স্কাইপ লগইন: Gennady.maleychuk

প্রস্তাবিত: