কিডস প্লেগ্রাউন্ড: সারভাইভাল ইন্সট্রাকশন

2024 লেখক: Harry Day | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 15:40

বহু প্রতীক্ষিত উষ্ণতা এসেছে এবং খেলার মাঠের মৌসুম পুরোদমে চলছে - স্যান্ডবক্স, ক্যারোসেল এবং দোলনা। কিছু মায়েরা "সমাজে" প্রথম বাচ্চাদের বেরিয়ে আসার অপেক্ষায় আছেন, কেউ ভয়ের সঙ্গে প্রথম বালতি বেছে নেন, অন্যদের জন্য - উল্টো খেলনা এবং অন্যান্য মায়ের সাথে যোগাযোগের অবিরাম ভাগাভাগির সম্ভাবনা ভীতিজনক যে তারা সর্বজনীন মন্দ দ্বারা শিশুদের প্ল্যাটফর্ম ঘোষণা করে এবং তাদের বাইপাস করার দৃmn় প্রতিজ্ঞা করে।

যেভাবেই হোক না কেন, খুব কম শিশুই আছে যারা তাদের শৈশবকালে নীতিগতভাবে খেলার মাঠ / কক্ষ এবং শিশুদের গ্রুপ পরিদর্শন এড়াতে সক্ষম হবে (এবং তদনুসারে, দ্বন্দ্ব পরিস্থিতি)। অতএব, খেলার মাঠে যোগাযোগ কিন্ডারগার্টেন, স্কুল এবং অন্যান্য শিশুদের গোষ্ঠীতে তাদের মিনি -সোসাইটির এক ধরণের ডেমো সংস্করণ, এবং এটি একটি অত্যন্ত দরকারী পর্যায় - যখন এই সন্তানের মিথস্ক্রিয়া একটি মা (বাবা, দাদী, আয়া) এর সাথে থাকে, এবং এই ভাবে এবং সামাজিক জীবনের মৌলিক নিয়ম শেখানো হয়। এই নিবন্ধে, আমি খেলার মাঠে প্রথম দ্বন্দ্বের মুখোমুখি হওয়ার সময় মায়েদের সবচেয়ে সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করব এবং শিশুদের বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে আমি আচরণের প্রাথমিক নিয়মগুলিও তালিকাভুক্ত করব। তাই…

কি বয়সে আমি প্লেগ্রাউন্ডে একটি শিশুকে নেতৃত্ব দেব?

উত্তর শুধুমাত্র একজন পিতা -মাতা দিতে পারেন, কারণ শুধুমাত্র আপনি আপনার সন্তানের বৈশিষ্ট্য, তার ক্ষমতা এবং প্রয়োজন জানেন! অতএব:

- যদি শিশুটি এখনও তার মুখের মধ্যে সবকিছু টেনে নেয়, যা তার নাগালের মধ্যে আসে তা চাটে - স্যান্ডবক্সে খেলার জন্য নেতৃত্ব দেওয়ার দরকার নেই। স্যান্ডবক্স মোটেই "অবশ্যই পরিদর্শন করার জায়গা" নয়, "সময়" বা "প্রয়োজনীয়" হলে কোনও প্রেসক্রিপশন নেই! হ্যাঁ, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশের জন্য বালি একটি দুর্দান্ত উপাদান, বেশিরভাগ শিশুরা এতে টিঙ্কার করতে পছন্দ করে, তবে এটি এক বছরে নয়, দুটিতে ঘটলে এটি মোটেও সমালোচনামূলক নয়।

যদি বাচ্চা বাচ্চাদের ভয় পায়, তার মায়ের বাহুতে লুকিয়ে থাকে এবং খেলার মাঠের কাছে যাওয়ার সময় কাঁদে - জোর করে এবং জোর করে ইভেন্ট করার দরকার নেই! একই সুপারিশ সেই বাচ্চাদের জন্যও প্রাসঙ্গিক যারা শিশুরা এবং / অথবা খেলার মাঠের জন্য কিছু সংঘাত বা অন্যান্য অপ্রীতিকর পরিস্থিতির পরে শিশুর জন্য ভীত হয়ে পড়েছে - শিশুকে ভুলে যাওয়ার সময় দিন এবং আবার আগ্রহ চালু করুন। কমিউনিকেশন এবং যৌথ খেলার জন্য প্রকৃত প্রয়োজন + -3 বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে উপস্থিত হয়, যখন ভূমিকা পালনকারী খেলাটি প্রধান কার্যকলাপে পরিণত হয়। এক বছরে, অন্যান্য "বাচ্চারা আকর্ষণীয়" প্রায় একইভাবে লাঠি, শুঁয়োপোকা এবং ফুলের মতো। এটি অবশ্যই আকর্ষণীয়, পাশাপাশি সম্পূর্ণ নতুন কিছু, অস্বাভাবিক, উজ্জ্বল, অস্বাভাবিক। অন্য কথায়, এক বছর বয়সী শিশুটির জন্য, একটি শিশু, প্রকৃতপক্ষে, এখনও অধ্যয়নের জন্য একটি বস্তু, যা কোনওভাবে হেরফের করা যেতে পারে। এই বয়সে, এখনও বন্ধুত্বের কোন ধারণা নেই, গেমটিতে "আপনার কাছে একটি আকর্ষণীয় খেলনা আছে, আমাকে দিন" এর চরিত্র রয়েছে এবং একটু পরে এটি "পাশাপাশি খেলার" পর্যায়ে পৌঁছেছে (যৌথ খেলার সাথে বিভ্রান্ত হবেন না), যার মধ্যে অপরিহার্য পার্থক্য হল ভূমিকা বিতরণ এবং সাধারণ নিয়ম প্রতিষ্ঠা, এবং যা 3-4 বছর বয়সে উপস্থিত হয়)। অতএব, শিশুকে "বাচ্চাদের সাথে খেলতে" বাধ্য করার দরকার নেই। বাচ্চাকে পর্যবেক্ষণ করুন: আপনি অবশ্যই দেখবেন যখন সে সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করতে আগ্রহ দেখায় এবং জোর করে এবং জোর করে "সামাজিকীকরণ" করার কোন প্রয়োজন নেই।

আমি সামাজিকীকরণ সম্পর্কেও বলতে চাই। আমি জানি যে আধুনিক বাবা -মায়েরা সন্তানের সামাজিকীকরণ নিয়ে খুব বেশি উদ্বিগ্ন এবং তারা বিশ্বাস করে যে, কিন্ডারগার্টেনে শিশুকে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বসানো এতে অবদান রাখবে। এটি একটি বিশাল ভুল ধারণা। সামাজিকীকরণ কি? উইকিপিডিয়া নিম্নলিখিত সংজ্ঞা দেয়: "সামাজিকীকরণ হল একজন ব্যক্তিকে একটি সামাজিক ব্যবস্থায় একীভূত করার প্রক্রিয়া, সামাজিক পরিবেশে প্রবেশ করে তার সামাজিক নিয়ম, নিয়ম এবং মূল্যবোধ, জ্ঞান, দক্ষতা যা তাকে সমাজে সফলভাবে কাজ করার অনুমতি দেয়।"এবং এখন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়: "প্রাথমিক সামাজিকীকরণে পরিবারের সর্বাধিক গুরুত্ব রয়েছে, যেখান থেকে শিশু সমাজ সম্পর্কে, তার মূল্যবোধ এবং নিয়ম সম্পর্কে তার ধারণা পায়।" পিতা -মাতা এবং পরিবারের চেয়ে ভাল কেউ আর এই বয়সে একটি শিশুকে পৃথিবী কীভাবে কাজ করে, সমাজে কোন নিয়ম এবং আচরণের নিয়ম রয়েছে তা বোঝার প্রয়োজনীয় স্তর সরবরাহ করবে। বাচ্চাদের একটি দল উত্তম আচরণ করবে না এবং কীভাবে যোগাযোগ করবে এবং বন্ধুত্ব করবে, কীভাবে ঝগড়া করবে এবং সঠিকভাবে মিলন করবে, কীভাবে তাদের স্বার্থ রক্ষা করবে এবং রক্ষা করবে তা শেখাবে না, এই সমস্তই পিতামাতার কাজ! কিন্তু উপরের সবগুলো ইতিমধ্যেই শিখে নেওয়ার পর, শিশুটিকে একটি "বড় সমুদ্রযাত্রায়" ছেড়ে দেওয়া বোধগম্য। অতএব পরবর্তী পয়েন্ট:

আদালতে স্বতন্ত্রভাবে খেলতে একটি শিশুকে মুক্তি দেওয়ার সম্ভাবনা কখন?

খেলার মাঠে তিন বছরের কম বয়সী শিশুকে একজন প্রাপ্তবয়স্কের তত্ত্বাবধানে থাকতে হবে! অর্থাৎ, মায়ের খুব কাছাকাছি এবং শ্রবণযোগ্যতা থাকা উচিত, এবং একটি বেঞ্চে কাছাকাছি নয়। কারণ শুধুমাত্র 3 বছর বয়সে, শিশুর প্রাথমিক আত্ম-সচেতনতা তৈরি হতে শুরু করে, সে প্রথম কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করতে শুরু করে এবং সিদ্ধান্ত নিতে শিখতে শুরু করে, তার একটি স্বেচ্ছাচারিতা এবং তার আচরণ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা রয়েছে, শুধুমাত্র ক্ষণস্থায়ী আবেগের দিকে মনোনিবেশ করা নয়। তদনুসারে, এই বয়স পর্যন্ত, মাকে কেবল যোগাযোগের নিয়মগুলি শেখানোর পাশাপাশি তার সন্তান এবং তার আশেপাশের উভয়ের নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে হবে। তাছাড়া, 2-2, 5 বছর বয়সী শিশুর সাথে, আপনার বাহুর দৈর্ঘ্যের কাছাকাছি থাকা দরকার। প্রথমত, শিশুর পরিবর্তে বিভিন্ন ডায়লগ ভয়েস করা, যখন সে নিজে নিজে কথা বলে না, এইভাবে শেখানো কিভাবে এটি যোগাযোগের জন্য মূল্যবান। এবং দ্বিতীয়ত, বালি যুদ্ধ / খেলনা শোডাউন / সুইং ডিভিশনের ক্ষেত্রে - অব্যাহত রাখা এবং সমস্যা পরিস্থিতি সমাধান করা, কীভাবে এগিয়ে যেতে হবে তা ব্যাখ্যা করে।

শিশুটি যদি হিস্টেরিক হয় তাহলে কী করবেন যখন আপনি সাইটটি ছেড়ে যান?

প্রতিটি মা সেই পরিস্থিতির সাথে পরিচিত যখন শিশুটি প্রথম অনুরোধে সাইট ত্যাগ করতে এবং বাড়িতে যেতে অস্বীকার করে। কিন্তু কিছু পিতামাতার জন্য, এই মুহূর্তটি সত্যই একটি পরীক্ষা হয়ে দাঁড়ায়, যা তারা বাইরে যাওয়ার আগেই ভয় পেতে শুরু করে। এ ধরনের ক্ষেত্রে করণীয় কী?

বুঝে নিন যে আপনার সন্তানের অধিকার আছে আনন্দদায়ক সময় থেকে বঞ্চিত হওয়ায় হতাশ বা রাগান্বিত হওয়ার।

বাচ্চাকে এই বিষয়ে প্রস্তুত হতে সাহায্য করুন যে তাকে সাইটটি ছেড়ে যেতে হবে: আপনি যে চলে যাচ্ছেন তা রিপোর্ট করা শুরু করুন, উদাহরণস্বরূপ, আধঘণ্টার মধ্যে (“আধা ঘন্টার মধ্যে আমরা বাড়ি যাব: এখন আমরা একটি দুর্গ / যাত্রা তৈরি করব / একটি স্লাইড 5 বার নিচে স্লাইড করুন - এবং আমরা বাড়িতে stomp করব ), তারপর প্রতি 10 মিনিট এই একক নাটকটি পুনরাবৃত্তি করুন, মনে করিয়ে দিন যে সময় শেষ হয়ে যাচ্ছে এবং আপনি ইতিমধ্যে পরিকল্পনার অংশটি সম্পন্ন করেছেন।

যখন সময় আসে, আপনার জিনিসগুলি ভাঁজ করুন এবং প্যাক করুন, আর কিছুক্ষণ থাকতে রাজি হবেন না।

সামঞ্জস্যপূর্ণ হোন: একবার আপনি ক্রিয়াকলাপের একটি ক্রমে সম্মত হয়ে গেলে, এটিতে থাকুন। বাচ্চাদের সীমানা এবং সীমানা সম্পর্কে ধারণা থাকা দরকার এবং পিতা -মাতা হলেন সেই ব্যক্তি যিনি নিয়মগুলি প্রয়োগ করেন।

বাড়ি ছাড়ার আগে 15-20 মিনিটের পরে একটি নতুন ক্রিয়াকলাপ শুরু করবেন না: শিশুটি দূরে চলে যেতে পারে এবং ছেড়ে যেতে অনিচ্ছুক হতে পারে।

আপনার বাচ্চাকে যখন তিনি কৌতূহলী হতে শুরু করেন তখন তাকে সান্ত্বনা দিন: আপনি তার অবস্থা বুঝতে পারেন এমন কণ্ঠস্বর, এবং যদি আপনি পারতেন, আপনি রাত্রি হওয়া পর্যন্ত বালিতে খেলতেন, কিন্তু এখন দুপুরের খাবার / ঘুমানোর / দোকানে যাওয়ার সময় এবং আপনাকে করতে হবে এটা।

শান্ত থাকুন এবং আপনার শিশুকে কোনভাবেই শান্ত করার চেষ্টা করবেন না: তার সুস্থ হওয়ার জন্য সময়ের প্রয়োজন। অন্য মায়েরা দেখে এবং শুনে যে আপনার সন্তান কৌতূহলী, তাতে ভয়াবহ কিছু নেই। তাদের ঠিক একই জীবন্ত সন্তান আছে যাদের শব্দ আছে। অনেক অদ্ভুত দেখতে একজন ছুটে আসা মা, যিনি জানেন না কিভাবে তার সন্তানকে শান্ত করতে হয় এবং এমনকি তার মাথার উপর দাঁড়িয়ে ট্যাপ ডান্স করতেও প্রস্তুত, যদি তার ছোট্ট শিশুটি শান্ত হয়। একটি সন্তানের একজন আত্মবিশ্বাসী পিতা -মাতার প্রয়োজন, যিনি জানেন কি করতে হবে, এবং কেবলমাত্র এই ধরনের একজন পিতা -মাতা একটি সন্তানের জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ হয়ে উঠতে পারেন যারা এখনও তাদের মানসিক জগতের সাথে মোকাবিলা করা কঠিন মনে করে।

যদি আপনি মনে করেন যে আপনি একটি পাবলিক প্লেসে শিশুর ক্ষোভের চিন্তায় আতঙ্কে অভিভূত হয়েছেন - আপনি এবং শিশু উভয়েই কিছুক্ষণ তাদের এড়িয়ে চললে ভালো হবে। কারণ সময়ের সাথে সাথে, চিৎকার করা এবং চিৎকার করা আপনার ছোট্ট শিশুটি যা চায় তা পাওয়ার প্রধান উপায় হয়ে উঠবে এবং আপনি শীঘ্রই বুঝতে পারবেন যে আপনি মোকাবেলা করছেন না … এদিকে, আপনার পিতামাতার দক্ষতা উন্নত করুন এবং বিশেষজ্ঞদের সাথে আপনার ব্যক্তিগত ভয় এবং উদ্বেগের মাধ্যমে কাজ করুন (মনোবিজ্ঞানী, সাইকোথেরাপিস্ট)।

বাচ্চা পড়ে গেলে কিভাবে হতে হয়?

প্রায় এক বছর ধরে, অনেক বাবা -মা লক্ষ্য করেন যে শিশুরা "শিশুদের প্রতি সক্রিয় আগ্রহ" দেখাতে শুরু করেছে। প্রায়শই এই আগ্রহটি চোখ বাছতে, চুলে টান দেওয়ার এবং গালে চিমটি দেওয়ার প্রচেষ্টায় প্রকাশ করা হয়। হ্যাঁ, এই বয়সে শিশুরা খুব স্পর্শকাতর এবং স্পর্শ দ্বারা সবকিছু পরীক্ষা করতে চায়। অতএব, পিতামাতার সাবধানে শিশুর ক্রিয়াকলাপগুলি পর্যবেক্ষণ করা উচিত এবং যখন শিশুটি ঘনিষ্ঠভাবে "যোগাযোগ" শুরু করে তখন সর্বদা সতর্ক থাকুন: তার হাত ধরে রাখুন, কীভাবে আলতো করে স্পর্শ করবেন বা স্ট্রোক করবেন (এবং কেবল "না বীট" বলবেন না), নিজের হাত দিয়ে পরিচালনা করছেন। যদি বাচ্চা, উত্সাহের মধ্যে, প্রায়শই ব্যথা করে, তবে কিছু সময়ের জন্য অপরিচিতদের সাথে এইরকম ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ এড়ানো এবং বাড়িতে - পরিবারের সদস্যদের, পোষা প্রাণীর উপর, সঠিক কৌশল শেখানোর জন্য, মনোরম শারীরিক গেম খেলতে ভাল।

প্রায় 2-3 বছর বয়সে, শিশুরা তাদের স্বার্থ রক্ষা করে আক্রমণাত্মক হতে শুরু করতে পারে। অনেক বাবা -মা আশঙ্কা করেন যে এই ধরনের একটি শিশু বড় হয়ে বুলি বা যোদ্ধা হবে। কিন্তু এটি একটি বয়স-সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্যও, প্রতিটি সন্তানের মধ্যে এক ডিগ্রী বা অন্যভাবে প্রকাশ করা হয়। যেমন আপনি ইতিমধ্যে বুঝতে পেরেছেন, গড়ে 3 বছর পর্যন্ত এটি আদর্শের একটি বৈকল্পিক। একই সময়ে, এর অর্থ এই নয় যে সবকিছু সুযোগের উপর ছেড়ে দেওয়া দরকার, যাতে শিশুরা "এটি নিজেরাই বুঝতে পারে"। বাবা -মা খেলার মাঠে তাদের সন্তানের জন্য দায়ী! এর মানে হল যে এটি কাছাকাছি থাকা এবং শিশুর শারীরিক প্রভাব রোধ করা, কিভাবে জিজ্ঞাসা / গ্রহণ / ভাগ করা ইত্যাদি ব্যাখ্যা করতে হবে। যদি শিশু অনুরোধ এবং প্ররোচনায় সাড়া না দেয়, তাহলে খেলার মাঠ বা বাচ্চাদের কোম্পানি ছেড়ে দিন। সমান্তরালভাবে, শিশুকে তার আবেগকে গ্রহণযোগ্য উপায়ে প্রকাশ করতে শেখানো উচিত, তার সামাজিক এবং মানসিক বুদ্ধিমত্তা বিকাশ করা।

যদি আপনার সন্তানকে অপমান করা হয় তবে কী করবেন?

শুরুতে, এটি উপলব্ধি করা উচিত যে শিশুরা "বিরক্তি" আমাদের - প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে সম্পূর্ণ ভিন্নভাবে উপলব্ধি করে। একটি শিশুর জন্য, একেবারে কাজ না করা পরিস্থিতি "আপত্তিকর" হতে পারে: তারা যে বালতিটি চেয়েছিল তা দেয়নি; বালি খেতে দেবেন না; আমি দোল থেকে নামতে চাই না। এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে এই যে কোনও পরিস্থিতিতে আপনার শিশু হতাশ বোধ করবে এবং ফলস্বরূপ, কাঁদবে এবং / অথবা চিৎকার করবে। এটি একটি স্বাভাবিক বয়স প্রতিক্রিয়া! কাঙ্ক্ষিত এবং বাস্তবের মধ্যে বৈষম্যের কারণে সৃষ্ট তার নেতিবাচক আবেগের প্রতি এভাবেই শিশুকে প্রতিক্রিয়া জানাতে হবে। অতএব, যখন কেউ আপনার সন্তানের সাথে গাড়ি ভাগ করে নেয়নি বা বালতিটি নিয়ে যায় না তখন এটি একটি ট্র্যাজেডি নয়, কিন্তু মনে করার আরেকটি কারণ যে জীবনে সবকিছু তার ইচ্ছানুযায়ী হবে না। এমন শিশুর প্রয়োজন নেই যে আপনার সন্তানের মধ্যে নেতিবাচক অনুভূতি সৃষ্টি করেছে লেবেল ঝুলিয়ে দেওয়ার জন্য ("কি অসভ্য ছেলে!") এবং চিহ্ন দিন ("একটি খারাপ মেয়ে আমাদের শিশুকে বিরক্ত করে!")। শুধু আপনার সন্তানকে সান্ত্বনা দিন এবং তাকে হতাশা মোকাবেলায় সাহায্য করুন। বিশ্বাস করুন, আপনার সন্তানও যথাসময়ে একাধিকবার এভাবে অন্য শিশুদের "অপমান" করবে, তাই আপনার এটি নাটকীয় করা উচিত নয়।

শিশুকে আঘাত করা হলে কী করবেন?

শুরুতে, আসুন 3 বছরের কম বয়সী শিশুদের বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে আবার ভাবি। প্রায় এক বছর ধরে, অনেক মা লক্ষ্য করেন যে শিশুটি তার হাতে যা আছে তা মারতে, ধাক্কা দিতে, ফেলে দিতে শুরু করতে পারে। এবং তারা এটিকে আক্রমণাত্মকতা হিসাবে ব্যাখ্যা করে। কিন্তু কারণটি ভিন্ন: প্রথমত, শিশুটি এইভাবে "শক্তির জন্য" বিশ্বকে চেষ্টা করে, এবং দ্বিতীয়ত, তার জন্য এটি নেতিবাচক অভিজ্ঞতার প্রতিক্রিয়া জানানোর অন্যতম উপায়। কমপক্ষে 3 বছর বয়সী একটি শিশু ক্রমবর্ধমান হতাশার সাথে মোকাবিলা করতে সক্ষম হয় না, এবং যদি তার ইচ্ছা অবিলম্বে সন্তুষ্ট না হয়, তবে যিনি এটি ঘটিয়েছেন তাকে তিনি ধাক্কা দিতে পারেন এবং আঘাত করতে পারেন (উদাহরণস্বরূপ, আপনার বাচ্চা অদলবদল করতে চায়নি জপমালা)। এই কারণেই বাইরে থেকে এমন প্রতিক্রিয়া ঘটলে আপনার শিশুকে রক্ষা করতে সক্ষম হওয়ার জন্য তার কাছাকাছি থাকা প্রয়োজন (তার সন্তানকে বোঝানো: "ছেলেটি আপনার মালা নিতে চেয়েছিল, এবং বিরক্ত হয়েছিল, কিন্তু এটি তার হাত থেকে পেটানো / ধাক্কা দেওয়া / টানানো ভালো নয়। আপনাকে জিজ্ঞাসা করতে হবে বা পরিবর্তনের প্রস্তাব দিতে হবে "…এবং, গুরুত্বপূর্ণভাবে, এই ধরনের পরিস্থিতিতে আপনার সন্তানের শক্তি প্রয়োগের প্রচেষ্টাকে দমন করা, একইভাবে পরিস্থিতির কথা বলা, এবং যদি সে যা চায় তা না পেলে শিশুটি খুব বিরক্ত হলে তাকে সান্ত্বনা দেয়।

এমন পরিস্থিতিতে যেখানে, তবুও, আপনার সন্তানকে ধাক্কা / আঘাত করা হয়েছিল:

• কোন অবস্থাতেই আপনি প্রতিশোধমূলক শিশুকে মারধর করবেন না;
• আপনি আপনার সন্তানকে পড়া / শিক্ষিত করা / অপমান করা শুরু করতে পারবেন না!
• বলুন "থামুন! আপনি এভাবে করতে পারবেন না! এটা ব্যাথা / অপ্রীতিকর! " একইভাবে, আপনি অন্য শিশুকে সংকেত দেন এবং আপনার বাচ্চাকে এই ধরনের পরিস্থিতিতে কীভাবে কথা বলতে এবং আচরণ করতে হয় তা শেখান।
• যদি কথোপকথন শিশুকে প্রভাবিত না করে, তাহলে আপনার শিশুকে বিপদ এলাকা থেকে বের করে আনুন।

আমাকে বিশ্বাস করুন, শীঘ্রই বা পরে, আপনার সন্তানকে একই পরিস্থিতিতে গ্যারান্টি দেওয়া হবে এবং আপনিও সম্ভবত পছন্দ করবেন না যে অপরিচিতরা তার বিরুদ্ধে শক্তি ব্যবহার করে বা নিরপেক্ষ মূল্যায়ন দেয়। হ্যাঁ, মায়ের হৃদয় সবসময় খুব তীক্ষ্ণ প্রতিক্রিয়া দেখায় যখন তার সন্তান ক্ষুব্ধ হয়, কিন্তু আপনার নাটকীয়তা করা উচিত নয়: এগুলি শিশু - এটি ঘটে, এটি প্রত্যেকের সাথে ঘটে)

আপনার জিনিসগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য আপনার কি বাচ্চা শেখানো দরকার?

অনেকের জন্য একটি খুব জ্বলন্ত প্রশ্ন। অবশ্যই, আপনাকে একটি সাধারণ স্যান্ডবক্সে আপনার খেলনাগুলি কীভাবে অন্য শিশুদের সাথে ভাগ এবং পরিবর্তন করতে হয় তা শেখাতে হবে। শুধুমাত্র এই থেকে এই উপসংহারটি অনুসরণ করে না যে শিশুটি ভাগ করা উচিত - অন্যথায় "লোভী"। আসুন "শেয়ার" ধারণার মনস্তাত্ত্বিক দিকটি আরও বিশদে বিবেচনা করি। শুরু করার জন্য, সেই সময় পর্যন্ত যখন সন্তানের বক্তৃতায় "আমি" সর্বনাম নেই (অর্থাৎ প্রাথমিক, কিন্তু ইতিমধ্যে তার মা এবং সাধারণভাবে বিশ্বের কাছ থেকে তার বিচ্ছেদের একটি স্পষ্ট ধারণা তৈরি হয়নি) - তিনি "আমার" / "আপনার" এবং "আপনার" / অন্য কারো "ধারণার মধ্যে পার্থক্য দেখতে পান না। প্রায় দুই বছর বয়সে, এমন একটি সময় আসে যখন শিশু ধীরে ধীরে মালিকানার অনুভূতি বিকাশ করে এবং উদ্যোগের সাথে তার খেলনাগুলি অনুসরণ করতে শুরু করে। এই বয়স পর্যন্ত, তার দৃষ্টিশক্তির ক্ষেত্রের সবকিছুই স্বয়ংক্রিয়ভাবে "আমার" হিসাবে বিবেচিত হয়। উপরন্তু, শিশুর মস্তিষ্ক নতুন সবকিছুর ধ্রুবক শেখার জন্য সুরক্ষিত থাকে এবং শিশুটি চুম্বক দ্বারা প্রথমবারের মতো যা দেখে তার প্রতি আকৃষ্ট হয়। এই কারণেই খেলার মাঠে অন্যান্য বাচ্চাদের খেলনা সবসময় তাদের নিজের চেয়ে বেশি আকর্ষণীয় এবং বাচ্চাটি অবিলম্বে তাদের কাছে পৌঁছে যায়। এটি 3 বছরের কম বয়সী শিশুর জন্যও স্বাভাবিক আচরণ। একই সময়ে, পিতামাতাদের তাদের ছেলে বা মেয়েকে শেখানো দরকার, যা "তাদের নিজের" এবং "অন্য কারও" ধারণা: মা, বাবার, অন্যান্য বাচ্চাদের - এবং এই জাতীয় জিনিস নেওয়া যাবে না। এই ধরনের নিয়মগুলি বাড়িতে, পরিবারের সাথে প্রতিষ্ঠিত হওয়া উচিত।

অনেক সময়, স্যান্ডবক্সে জপমালা প্রত্যেকের জন্য "সাধারণ" হয়ে যায়। কিন্তু এই ক্ষেত্রেও, আপনার বাচ্চাকে ইঙ্গিত করা উচিত: "আমরা এখন এই ছোট্ট ট্রেনটি ছেলেটির কাছ থেকে খেলতে নিয়ে যাব, এবং তারপর আমরা এটি ফিরিয়ে দেব, কারণ এটি অন্য কারও খেলনা," উদাহরণস্বরূপ, যদি এটি না হয় আপনার সাইটে অনুমতি চাওয়ার রেওয়াজ। খেলার পরে, আপনাকে অবশ্যই তার সম্পত্তির মালিককে অবশ্যই ফিরিয়ে দিতে হবে, আপনার ছোট্ট ব্যক্তির কাছে কণ্ঠস্বর "আমরা খেলেছি এবং আমাদের ফিরে এসে" ধন্যবাদ "বলতে হবে, কারণ এটি আমাদের নয়।"

যদি বাচ্চা অন্য খেলতে পারে এমন খেলনা নিতে চায়, আপনার পক্ষে খেলতে পারা সম্ভব কিনা তা জিজ্ঞাসা করুন, খেলনা বিনিময় করার প্রস্তাব দিন, কিন্তু যদি মালিক এর বিরুদ্ধে থাকে, তবে শান্তভাবে আপনার শিশুকে ব্যাখ্যা করুন (এমনকি সে খুব বিরক্ত হলেও) যে এখন আপনি এটি নিতে পারবেন না, কারণ এটি আপনার জিনিস নয়। আপনার ছোটটিকে সান্ত্বনা দিন এবং একটি বিকল্প প্রস্তাব করুন। শিশুকে শেখানো উচিত নয় যে সে প্রথম অনুরোধে কিছু পেতে পারে। আমরা একটি সমাজে বাস করি, এবং আমাদের আকাঙ্ক্ষা এবং স্বার্থের সীমানা শেষ হয় যেখানে আমরা অন্যের স্বার্থের সাথে মিলিত হই।

যদি তারা আপনার সন্তানের কাছ থেকে একটি খেলনা কেড়ে নিতে চায়, তাহলে আপনার ছেলে বা মেয়েকে বলুন: "বাচ্চাটি আপনার বিমানের সাথে খেলতে চায়, আমি পারি?"। যদি শিশুটি এর বিরুদ্ধে থাকে, তাহলে যে ব্যক্তি জিজ্ঞাসা করছে তাকে বলুন ("আমরা এখন এই খেলনাটি আপনাকে দিতে পারি না, কারণ আমরা নিজেরাই খেলছি")। বিনিময়ে তাকে কিছু অফার করুন, তাকে আপনার সন্তানের খেলা শেষ না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করতে বলুন - শান্তভাবে এবং নাটকীয় না হয়ে পরিস্থিতি বলুন, এবং সময়ের সাথে সাথে আপনার বক্তৃতা শিশুর হাতে একটি যন্ত্র হয়ে উঠবে, যারা মৌখিকভাবে এই ধরনের প্রশ্নের সমাধান করতে জানে।

শৈশব থেকেই অন্যের সম্পত্তির প্রতি সন্তানের প্রতি শ্রদ্ধা জাগানো প্রয়োজন এবং একই সাথে তার নিজের স্বার্থও বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। সুতরাং, আপনি শিশুর মধ্যে সীমাবদ্ধতার অনুভূতি গঠনে অবদান রাখবেন, যা আত্মসম্মান এবং স্ব-মূল্য গঠনে একটি উপকারী প্রভাব ফেলবে।

বাচ্চারা যদি শেয়ার করতে না চায় তাহলে কি করবেন?

একটি নিয়ম হিসাবে, 2 বছর পরে, একটি সময় শুরু হতে পারে যখন শিশুটি রাগান্বিত হয়, নিজের প্রতিরক্ষা করে - এটি একটি ভাল চিহ্ন যা মালিকানার স্বাভাবিক বোধের কথা বলে। তার প্রতি সঠিক মনোভাব আপনার জিনিস এবং আপনার ঘনিষ্ঠদের জিনিসের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ থেকে বৃদ্ধি পায়। যদি বাচ্চাটি তার খেলনাগুলি ভাগ করতে বা দিতে না চায়, এমনকি যদি সে নিজে এই মুহুর্তে সেগুলি না খেলেও তাকে জোর করার, লজ্জার এবং তাকে "লোভী" বলার দরকার নেই। মনোযোগ! একই নীতি প্রাসঙ্গিক যদি আপনি আপনার সন্তানের সাথে শেয়ার করতে না চান! এই মুহূর্তটি বিশেষ করে শিশুদের মায়েদের জন্য তীব্র, যখন "বয়স্ক" শিশুরা তাদের সাথে ভাগ করে না। মনে হচ্ছে "এমন একজন প্রাপ্তবয়স্ক যে সে বাচ্চাকে খুশি করতে দু sorryখিত"? এবং আপনি নিজেকে তার জায়গায় বসান। আপনার জন্য, এটি শুধু আরেকটি তুচ্ছ পুতুল, পুঁতি, লাঠি, এবং তিন বছর বয়সের জন্য, উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি "ঘুমন্ত কন্যা", "পাখির বাসা" বা "লেজার পিস্তল"। আচ্ছা, আসলে, আপনি কি রাস্তায় একজন অপরিচিত ব্যক্তির কাছে যাবেন এবং তাকে আপনার সন্তানের সাথে আপনার স্ট্রোলারে চড়তে বা গাড়িতে চড়তে বলবেন? শিশুদের জগতকে ছাড় দেবেন না, আপনার সন্তানকে অন্যের প্রতি শ্রদ্ধার উদাহরণ দেখান। একদিন আপনার এক বছর বয়সী তিন বছর বয়সী একজন "প্রাপ্তবয়স্ক" হয়ে উঠবে, যে হয়তো এমন একটি শিশুর সাথে ভাগ করতে চাইবে না যা তার প্রতি সম্পূর্ণ আগ্রহী নয়।

এবং পরিশেষে. অন্যান্য শিশুদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে যে মূল নীতিটি অনুসরণ করা উচিত তা হল কল্পনা করা যে আপনি একজন "অপরিচিত" মা যিনি আপনার সন্তানের সাথে যোগাযোগ করেন। আপনার বাচ্চা যখন খেলনা শেয়ার করে না বা দুর্ঘটনাক্রমে প্রতিবেশী শিশুকে ধাক্কা দেয় তখন আপনি কেমন প্রতিক্রিয়া জানাতে চান? এবং এই ধরনের পরিস্থিতি অবশ্যই হবে, এবং "কে প্রথমে শুরু করেছে" এবং "কে বেশি দোষী" এই বিষয়ে মায়েদের মধ্যে একটি ট্রাইব্যুনালের ব্যবস্থা করা সবসময় প্রয়োজন হয় না। এগুলি শিশু - তাদের শৈশব জুড়ে তারা অবিরাম পড়ে যায়, ধাক্কা দেয়, লড়াই করে, একে অপরের কাছ থেকে খেলনা ছিনিয়ে নেয়, ধর্ষণ করে এবং অপরাধ করে। কখনও কখনও তারা এটি উদ্দেশ্যমূলকভাবে করে, কিন্তু প্রায়শই (বিশেষত "বালুকাময়" শৈশবকালে) - অনিচ্ছাকৃতভাবে, কেবল কারণ তারা শিশু এবং এখনও তাদের আবেগ এবং শরীরের গতিশীলতা পুরোপুরি আয়ত্ত করতে পারেনি। পরিস্থিতির তীব্রতা অতিরঞ্জিত করবেন না এবং শিশুদের আচরণের তাদের "প্রাপ্তবয়স্ক" মূল্যায়নে হস্তক্ষেপ করবেন না: তারা কেবল কীভাবে আচরণ করতে হয় তা শিখছে যাতে অন্যের ক্ষতি না হয় - শারীরিক বা মানসিকভাবেও নয়। এবং একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাজ হল সাবধানে সঙ্গ দেওয়া, ব্যাখ্যা করা এবং রক্ষা করা। হ্যাঁ, আমাদের প্রত্যেককে খেলার মাঠে এবং শিশুদের গ্রুপে (কিন্ডারগার্টেন, স্কুল, বিভিন্ন চেনাশোনা) উভয়ই সম্পূর্ণ ভিন্ন শিশু এবং তাদের মায়ের সাথে দেখা করতে হবে, যাদের শিক্ষার জন্য আমূল ভিন্ন পন্থা থাকবে। এবং কখনও কখনও এটি ভুল বোঝাবুঝি, বিভ্রান্তি, এমনকি নিন্দার কারণ হতে পারে। কারণ মাতৃত্ব এবং পিতা -মাতা হল যেন একটি ম্যাগনিফাইং গ্লাসের মাধ্যমে প্রতিটি পরিবারের মূল্যবোধ, জীবন নির্দেশিকা এবং অগ্রাধিকার ব্যবস্থা। এবং হ্যাঁ, আমরা সবাই সত্যিই খুব আলাদা - প্রত্যেকেই তার নিজস্ব মাতৃত্ব, শৈশব এবং সাধারণভাবে জীবনের ইতিহাস সহ। এবং এটি স্বাভাবিক, এটাই জীবন - এবং এটি খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। কিন্তু অন্যদের সাথে কিভাবে ভদ্রভাবে যোগাযোগ করতে হয় তা শেখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ (তারা যতই আলাদা হোক না কেন) এবং আপনার সন্তানদেরকে এটি করতে শেখান!

আপনার পদচারণা আনন্দময় এবং দ্বন্দ্বমুক্ত হোক!)