শৈশব বিকাশের উপর মাসারু ইবুকা

সুচিপত্র:

ভিডিও: শৈশব বিকাশের উপর মাসারু ইবুকা

ভিডিও: শৈশব বিকাশের উপর মাসারু ইবুকা
ভিডিও: শৈশবের বিকাশগত বৈশিষ্ট্য || শৈশবে শিশুর চাহিদা || Infancy in Bengali 2024, এপ্রিল
শৈশব বিকাশের উপর মাসারু ইবুকা
শৈশব বিকাশের উপর মাসারু ইবুকা
Anonim

"আমার দৃষ্টিকোণ থেকে, প্রাথমিক বিকাশের মূল লক্ষ্য হল অসুখী শিশুদের প্রতিরোধ করা। শিশুকে শোনার জন্য ভাল সঙ্গীত দেওয়া হয় এবং তাকে একটি অসাধারণ সঙ্গীতশিল্পী হিসেবে গড়ে তোলার জন্য বেহালা বাজানো শেখানো হয় না। তাকে একটি বিদেশী ভাষা শেখানো হয় যাতে তিনি একজন উজ্জ্বল ভাষাবিদকে না আনতে পারেন এবং এমনকি তাকে একটি "ভাল" কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রস্তুত করতে না পারেন। প্রধান বিষয় হল শিশুর মধ্যে তার অসীম সম্ভাবনার বিকাশ করা, যাতে তার জীবনে এবং পৃথিবীতে আরও আনন্দ থাকবে।"

(c) মাসারু ইবুকা

মাসারু ইবুকা একজন চমৎকার মেধাবী প্রকৌশলী, সনি কর্পোরেশনের অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা, পাশাপাশি বর্তমান প্রারম্ভিক উন্নয়ন সমিতির সংগঠক এবং নেতা, যা তার পদ্ধতির জন্য ব্যাপকভাবে পরিচিত।

ইবুকি স্টাইলে বেড়ে ওঠা শিশুরা ছবি আঁকা, নাচ, গণনা, পড়া, সাঁতার, বিদেশী ভাষায় সাবলীল, বাজানো এবং এমনকি সিম্ফোনিক সঙ্গীত রচনায় চমৎকার। একই সময়ে, যা খুব গুরুত্বপূর্ণ, এই শিশুরাও পুরোপুরি সামাজিকীকৃত এবং অভিযোজিত।

মাসারু ইবুকির বহুল পরিচিত বই "তিনটার পরে অনেক দেরি হয়ে গেছে"

এই একই নীতিবাক্য, বিশ্বাস, স্লোগান যা ইবুকি স্কুলে নির্দেশিত।

আকর্ষণীয় নীতিবাক্য, তাই না?

"তিনটার পরে খুব দেরি হয়ে গেছে": আমরা শুনি এবং মনে রাখি

  • কোন শিশু জিনিয়াস জন্ম নেয় না, এবং কেউ বোকা নয়। এটি সব উদ্দীপনা এবং ডিগ্রির উপর নির্ভর করে মস্তিষ্কের বিকাশ একটি শিশুর জীবনের নির্ণায়ক বছরগুলিতে।
  • যদি আপনি প্রথম থেকেই একটি শক্ত ভিত্তি স্থাপন না করেন, তাহলে একটি শক্ত ভবন নির্মাণের চেষ্টা করা নিরর্থক: বাইরের দিক থেকে সুন্দর হলেও, এটি এখনও একটি শক্তিশালী বাতাস বা ভূমিকম্প থেকে টুকরো টুকরো হয়ে যাবে। আদিকাল থেকে উন্নয়ন, এমনকি মাস, এই যেমন ভিত্তি … এটিকে প্রথম থেকেই শক্তিশালী করা দরকার, কারণ বিল্ডিং প্রস্তুত হলে ভিত্তি নির্মাণ শুরু করা অসম্ভব।
  • চোখ বা নাক আপনার সন্তানের উত্তরাধিকার সূত্রে প্রাপ্ত এবং তার মুখের অভিব্যক্তি - এটি সেই আয়না যা পরিবারে সম্পর্কের প্রতিফলন ঘটায়।
  • শিশুর বিকাশ প্রায়শই শিশুকে তথ্য দিয়ে ভরাট করে বা অল্প বয়সে পড়তে এবং লিখতে শেখায়। কিন্তু আরো গুরুত্বপূর্ণ - উহ তারপর যুক্তি, মূল্যায়ন, উপলব্ধি করার ক্ষমতা বিকাশ করুন। এর জন্য কোন বিশেষ কর্মসূচি নেই, এবং শুধুমাত্র পিতামাতা কিভাবে আচরণ করেন, তারা কি করেন এবং কি অনুভব করেন, তারা শিশুর সাথে কিভাবে কথা বলেন, শিশুর ব্যক্তিত্বকে রূপ দিতে পারে।
  • যদি বাবা -মা অসুস্থ হয়ে পড়েন, তাহলে তারা অবশ্যই তাদের সন্তানকে সংক্রামিত না করার জন্য সবকিছু করবেন, যেমন তাকে খুব কাছে না রাখা বা গজ ব্যান্ডেজ লাগানো। কিন্তু কিছু কারণে, আমরা সবাই আমাদের বাচ্চাদের কাছে আমাদের খুব ভাল গুণগুলি না দেওয়ার বিষয়ে উদ্বিগ্ন নই।

আসুন আমাদের নিজেদের উদাহরণ দিয়ে আমাদের সন্তানদের শিক্ষিত করি

মাসারু ইবুকার পরামর্শ

মাসারু ইবুকা অন্যান্য অনেক পদ্ধতিবিদদের মতো নতুন শিক্ষামূলক গেম এবং খেলনা উদ্ভাবন করেননি, কিন্তু তিনি অনেক দরকারী পরামর্শ দিয়েছেন।

1. হৃদয় দ্বারা আয়াত শিখুন। শিশুর মস্তিষ্ক 100 থেকে 200 টি ছোট কবিতা স্মৃতিতে ধরে রাখতে সক্ষম। মেমরি যত নিবিড়ভাবে ব্যবহার করা হয়, তত ভাল এটি কাজ করে এবং বিকাশ করে। শিশুর মুখস্থ করার দক্ষতা প্রশিক্ষিত হওয়া প্রয়োজন যখন সে পুনরাবৃত্তিতে আনন্দ পায়। এমন কিছু ঘটনা আছে যখন দুই বছর বয়সী বাচ্চারা হৃদয় দ্বারা সমস্ত চুকভস্কি আবৃত্তি করে, যখন তাদের সহকর্মীরা তানিয়াকে কাঁদানোর বিষয়ে কোয়াট্রেনটি মনে রাখতে পারে না।

2. বাচ্চাকে আপনার কোলে নিন। পিতামাতার সাথে যোগাযোগ, শারীরিক যোগাযোগ কেবল শিশুর বুদ্ধিমত্তাকেই প্রভাবিত করে না, বরং একটি প্রতিক্রিয়াশীল, গ্রহণযোগ্য ব্যক্তিও গঠন করে। এবং সাধারণভাবে - পিতামাতার সাথে খুব বেশি যোগাযোগ, মিথস্ক্রিয়া হতে পারে না। একটি নবজাতককে যৌথ ঘুম এবং স্নেহ দিয়ে আদর করা যায় না।

3. আপনার কার্যক্রম বৈচিত্র্যময় করুন। একটি বিষয়ের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার পরিবর্তে, যতটা সম্ভব বিস্তৃত বিষয়বস্তু সহ বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপে একটি শিশুর চেষ্টা করা তার জন্য আরও উপযোগী।অন্যদিকে, যদি সে একটি ক্ষেত্রে সফল হয়, তাহলে এটি তাকে আত্মবিশ্বাস দেবে এবং অন্যান্য কাজে সে আরো সফল হবে।

4. আপনার সন্তানকে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব পেন্সিল দিন। বাচ্চা তার হাত দিয়ে যা কিছু করে - আঁকায়, খেলনা ছড়িয়ে দেয়, রঙিন কাগজ অশ্রু দেয় - তার বুদ্ধি এবং সৃজনশীল প্রবণতা বিকাশ করে। যত তাড়াতাড়ি আপনি আপনার সন্তানকে পেন্সিল দেবেন, তত ভাল ফলাফল হবে। কিন্তু যদি একই সময়ে আপনি প্রতি মিনিটে তাকে থামান ("পেন্সিল সঠিকভাবে ধরুন!", "আপেলগুলি অবশ্যই লাল হতে হবে"), আপনি তার সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশে হস্তক্ষেপ করবেন।

5. আপনার ডান হাতের মতো আপনার বাম হাতকে প্রশিক্ষণ দিন। লক্ষ্য করুন যে বানরগুলি খাওয়া এবং খেলার জন্য উভয় হাত অবাধে ব্যবহার করে। মানুষ এই ক্ষেত্রে কম নিখুঁত …

6. আপনার শিশুর জন্য খুব বেশি খেলনা কিনবেন না। অতিরিক্ত খেলনা শিশুর মনোযোগ নষ্ট করে। আপনি যদি আপনার শিশুর মধ্যে কল্পনা, বক্সের বাইরে চিন্তাভাবনা এবং চতুরতা বিকাশ করতে চান তবে তাকে যা চাইবেন তা তাকে কিনবেন না। বাচ্চাদের কল্পনায়, কাঠের টুকরো বা চায়ের পাতার idাকনা রূপকথার বাড়ি বা জাহাজে রূপান্তরিত হতে পারে - এটি একটি দোকান থেকে ব্যয়বহুল খেলনার চেয়ে অনেক বেশি আকর্ষণীয় যা একটি উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যেতে পারে। যখন সন্তানের চারপাশে অনেক খেলনা থাকে, তখন এটি তাকে আচ্ছন্ন করে এবং তার জন্য একটি বিষয়ে মনোনিবেশ করা কঠিন। শিশুটি একটি খেলনা দিয়ে সবচেয়ে ভালো খেলে, এর সাথে বিভিন্ন ধরনের গেম নিয়ে আসে। রেডিমেড খেলনা বাচ্চারা খুব কমই পছন্দ করে, কারণ তাদের চারপাশের জগতের সাথে তাদের খুব একটা সম্পর্ক নেই। বাচ্চা যদি নিজেকে খেলনা বানায় তাহলে ভালো হয়।

7. আরো সরান। হাঁটা চিন্তা প্রক্রিয়াকে উদ্দীপিত করে এবং মস্তিষ্কের একটি দুর্দান্ত ব্যায়াম। এটা এমন কিছু নয় যে অনেক মেধাবী মানুষ বলে যে হাঁটার সময়, নতুন চিন্তা মাথায় আসে এবং অনুপ্রেরণা ফিরে আসে।

এবং এখানে মহান মাসারু ইবুকা কি বলেছিলেন এবং উইল করেছেন)

Raising বাচ্চাদের বড় করার আগে আপনাকে প্রথমে বাবা -মাকে বড় করতে হবে

• শিশুরা হাঁটলে উপকৃত হয়। আমাদের শরীরের 639 টি পেশীর মধ্যে 400 টি হাঁটার সাথে জড়িত। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে অনেক লেখক বলে যে যখন তাদের কাজ আটকে যায়, তখন তারা হাঁটতে থাকে, এই সময় নতুন ধারণাগুলি উদ্ভূত হয়। সর্বোপরি, হাঁটা চিন্তা প্রক্রিয়াকে উদ্দীপিত করে।

• ভাস্কর্য, কাগজের নকশা কাটা এবং কাগজের চিত্র ভাঁজ করা শিশুর সৃজনশীল প্রবণতা বিকাশ করে। যে শিশুটি অল্প বয়সে ভাস্কর্য তৈরি করতে শুরু করে সে বিভিন্ন দক্ষতা অর্জনের ক্ষেত্রে তার সহকর্মীদের থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে এগিয়ে থাকে। এবং এখানে কথাটি এই নয় যে তিনি আগে মডেলিং অনুশীলন শুরু করেছিলেন, কিন্তু সেই মডেলিং তার বুদ্ধিবৃত্তিক এবং সৃজনশীল প্রবণতাকে তাড়াতাড়ি জাগিয়ে তুলেছিল। হাতের স্বস্তি এবং আত্মপ্রকাশ প্রথম, কিন্তু ভাস্কর্যের মাধ্যমে একটি শিশু যে একমাত্র গুণ অর্জন করে তা থেকে অনেক দূরে। কৌতূহলী শিশুটি তার চারপাশের বস্তুগুলি অধ্যয়ন করে এবং বিশেষত তাদের প্রতি প্রতিক্রিয়া জানায় যা তাকে "অর্জনের আনন্দ" দেয় এবং সৃজনশীলতার জন্য তার চাহিদা পূরণ করে।

A যখন একটি শিশুকে একটি মানসম্মত কাগজ দেওয়া হয়, তখনই তারা যে কোনো পছন্দ থেকে বঞ্চিত হয়। একটি শিশু একটি বিশাল পৃথিবী দেখে (বাবা -মা কল্পনা করতে পারে তার চেয়ে অনেক বড়) যখন সে প্রথমে একটি পেন্সিল তুলে নেয় এবং আবিষ্কার করে যে সে ফাঁকা কাগজে চিহ্ন রেখে যেতে পারে। এই বিশাল পৃথিবী একটি প্রমিত কাগজের চেয়ে অনেক বেশি। আমি শিশুটিকে তার উপর হামাগুড়ি, অঙ্কন করার জন্য একটি বিশাল কাগজের কাগজ দেব।

প্রস্তাবিত: