"বিনোদনমূলক মনোবিজ্ঞান" কে। প্লেটোনভ থেকে

সুচিপত্র:

ভিডিও: "বিনোদনমূলক মনোবিজ্ঞান" কে। প্লেটোনভ থেকে

ভিডিও:
ভিডিও: Educational Psychology in Bengali | শিক্ষা ক্ষেত্রে শিক্ষা-মনোবিজ্ঞানের ভূমিকা 2024, অক্টোবর
"বিনোদনমূলক মনোবিজ্ঞান" কে। প্লেটোনভ থেকে
"বিনোদনমূলক মনোবিজ্ঞান" কে। প্লেটোনভ থেকে
Anonim

"ওয়াচ পয়েন্ট"

যুদ্ধের সময়, একটি সামনের সারির হাসপাতালে, আমাকে একজন ডাক্তারকে পর্যবেক্ষণ করতে হয়েছিল, যিনি বেশ কয়েক দিন নিদ্রাহীন থাকার পর অবশেষে কিছুটা ঘুম পেতে পেরেছিলেন। শীঘ্রই আহতদের আনা হয়েছিল, এবং তাদের জরুরি সহায়তা প্রদান করা প্রয়োজন ছিল। কিন্তু ডাক্তারকে জাগানো গেল না। তারা তাকে নাড়া দেয়, মুখে পানি ছিটিয়ে দেয়। তিনি গুনগুন করলেন, মাথা মুচড়ে দিলেন এবং আবার ঘুমিয়ে পড়লেন।

- ডাক্তার! তারা আহতদের নিয়ে এসেছে! তোমার সাহায্য দরকার! - এবং তিনি অবিলম্বে জেগে উঠলেন।

এটি নিম্নরূপ ব্যাখ্যা করা হয়েছে। যারা পূর্বে ডাক্তারকে জাগিয়েছিলেন তারা তার মস্তিষ্কের গভীরভাবে বাধাগ্রস্ত এলাকাগুলিকে প্রভাবিত করেছিলেন। আমি তার "গার্ড পোস্ট" এর দিকে ফিরে গেলাম, যেমন ইভান পেট্রোভিচ পাভলভ এটিকে বলেছিলেন, সেরিব্রাল কর্টেক্সের একটি নিরবচ্ছিন্ন বা সামান্য বাধাগ্রস্ত অংশ, যা ঘুমের সময়ও জেগে থাকে। একজন ব্যক্তি "ওয়াচপয়েন্ট" এর মাধ্যমে বাইরের জগতের সাথে সংযুক্ত থাকে।

মস্তিষ্কের এই ধরনের "সেন্ট্রি পয়েন্ট" এ পৌঁছানোর জ্বালা সেরিব্রাল কর্টেক্সের অন্যান্য ক্ষেত্রগুলিকে বিচ্ছিন্ন করতে পারে, যা পূর্বে গভীরভাবে বাধা ছিল। এইভাবে, যে মা অসুস্থ সন্তানের কোল ঘেঁষে ঘুমিয়ে পড়েছেন, কেউ তাকে জোরে ডাকলে জাগবে না, কিন্তু বাচ্চা যখন মৃদু হাহাকার করবে তখনই সে শুরু করবে। বজ্রঝড়ের সময় মিলার শান্তভাবে ঘুমাতে পারত, কিন্তু মিলস্টোনগুলি থেমে গেলে অবিলম্বে জেগে উঠত।

"সেন্ট্রি পোস্ট" এর কোষগুলি সম্পূর্ণরূপে বাধাগ্রস্ত হয় না এবং তথাকথিত প্যারাডক্সিকাল পর্যায়ে থাকে, যেখানে তারা শক্তিশালীগুলির চেয়ে দুর্বল উদ্দীপনার প্রতি বেশি সংবেদনশীল। এজন্য আমি সেই কথাগুলো বলেছিলাম যা ডাক্তারকে চুপচাপ জাগিয়েছিল, কিন্তু খুব স্পষ্টভাবে।

পশুরও "সেন্ট্রি পোস্ট" আছে। তাদের ধন্যবাদ, বাদুড় ঘুমায়, উল্টো দিকে ঝুলে থাকে, এবং পড়ে না, ঘোড়া ঘুমায়, যেমন আপনি জানেন, দাঁড়িয়ে থাকা অবস্থায়, এবং একটি ঘুমন্ত অক্টোপাসের সর্বদা একটি "ডিউটি লেগ" জেগে থাকে। ডলফিন ডান এবং বাম গোলার্ধের সাথে ঘুরে ঘুরে ঘুমায়।

যখন ডাক্তার রোগীকে ঘুমাতে দেয়, তাদের মধ্যে একটি অবিচ্ছিন্ন সংযোগ স্থাপন করা হয়, তথাকথিত সম্পর্ক। এটি "সেন্ট্রি পোস্ট" এর রোগীর মস্তিষ্কের গঠন দ্বারা নির্ধারিত হয়, যেমনটি ছিল ডাক্তারকে লক্ষ্য করে।

নার্ভাস সিস্টেমের ধরন সম্পর্কে, টেম্পারামেন্টসও

1927 সালে, পাভলভ পুরানো রাশিয়ান শৈলীতে শিরোনাম সহ একটি প্রতিবেদন তৈরি করেছিলেন: "স্নায়ুতন্ত্রের ধরন, মেজাজেরও শারীরবৃত্তীয় মতবাদ।" এতে এবং তার পরবর্তী কাজগুলিতে, তিনি এবং তার সহযোগীরা মেজাজ এবং স্নায়ুতন্ত্রের ধরণের মধ্যে সংযোগ প্রকাশ করেছিলেন, যা সেরিব্রাল কর্টেক্সে উত্তেজনা এবং বাধা প্রক্রিয়াগুলির শক্তি, গতিশীলতা এবং ভারসাম্যের অনুপাত দ্বারা নির্ধারিত হয়েছিল। "আমরা কুকুরের উপর প্রতিষ্ঠিত স্নায়ুতন্ত্রের ধরনগুলোকে (এবং সেগুলোকে যথাযথভাবে চিহ্নিত করা হয়েছে) মানুষের কাছে হস্তান্তর করতে পারি। স্পষ্টতই, এই ধরনেরগুলোকে আমরা মানুষের মধ্যে স্বভাব বলে থাকি। মেজাজ প্রতিটি ব্যক্তির সবচেয়ে সাধারণ বৈশিষ্ট্য, সবচেয়ে মৌলিক এটি স্নায়ুতন্ত্রের বৈশিষ্ট্য, এবং এটি পরবর্তীতে প্রতিটি ব্যক্তির সমগ্র কার্যকলাপের উপর এক বা অন্য স্ট্যাম্প রাখে, "তিনি বলেছিলেন।

যাইহোক, একই অবস্থার মধ্যে একই ব্যক্তি বিভিন্ন মেজাজের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রদর্শন করতে পারে। শিশু কতটা অবসর সময়ে শেখে এবং মাকে সাহায্য করে তা পর্যবেক্ষণ করে, আপনি হয়তো ভাবতে পারেন যে তিনি কফজনিত। কিন্তু যখন আমরা তাকে স্টেডিয়ামে দেখব, যখন সে একটি গোলের জন্য দল গঠন করছে, আমরা সিদ্ধান্ত নেব যে সে কলেরিক। ক্লাসে, তাকে স্যাংগুইন মনে হবে, কিন্তু ব্ল্যাকবোর্ডে তাকে মাঝে মাঝে একটি বিষণ্নতার জন্য ভুল হতে পারে। যদি, এই সমস্ত অবস্থার অধীনে, কেউ বিভিন্ন মেজাজের ছাত্রদের পর্যবেক্ষণ করে, তাহলে তাদের আচরণ আরও বেশি অসম হবে।

মেজাজ ব্যক্তির সামগ্রিক চেহারাকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে, কিন্তু এটি মোটেও একজন ব্যক্তির সামাজিক তাৎপর্য নির্ধারণ করে না। Krylov এবং Kutuzov phlegmatic ছিল; পিটার প্রথম এবং সুভোরভ, পুশকিন এবং পাভলভ - কোলেরিক; Lermontov, Herzen, নেপোলিয়ন - সাঙ্গুইন; গোগল এবং চাইকভস্কি হতাশাজনক।

যে কোনও মেজাজের ব্যক্তি স্মার্ট এবং বোকা, সৎ বা অসৎ, দয়ালু এবং মন্দ, মেধাবী বা মাঝারি হতে পারে।

গুণমানের অগ্রগতি থেকে

"এবং মনোবিজ্ঞানে কতগুলি ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য পরিচিত?" এই সহজ প্রশ্নটি আমাকে বিভ্রান্ত করেছিল এবং তারপরে আমাকে দীর্ঘ সময় ধরে তাড়া করেছিল।প্রকৃতপক্ষে, গণনা করা হয় না কেন? সর্বোপরি, মনোবিজ্ঞানী নন, তবে লোকেরা এই বৈশিষ্ট্যগুলি মনোনীত করেছিল, এগুলি উপযুক্ত শব্দের সাথে ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের সাথে মিলিত করেছিল।

শেষ পর্যন্ত, নিজেকে কাজ করতে অক্ষমতা অনুভব করে, আমি আমার স্ত্রীকে জিজ্ঞাসা করলাম, যার মনোযোগ এবং "ভাষার বোধ" (আমার যে অভাব ছিল), সেই কাজটি গ্রহণ করতে।

তিনি এসআই ওজেগভের ডিকশনারি অফ দ্য রাশিয়ান ল্যাঙ্গুয়েজ থেকে 1952 সালের সংস্করণে অনুলিপি করেছিলেন, যার মধ্যে 51,533 শব্দ রয়েছে, সমস্ত শব্দ ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যকে নির্দেশ করে। সুতরাং, "ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের বর্ণমালা" 1301 শব্দের সমন্বয়ে গঠিত হয়েছিল। প্রথমটি "অ্যাডভেঞ্চারিজম" এবং শেষটি "yachestvo" হিসাবে পরিণত হয়েছিল।

মজার ব্যাপার হল, 1301 শব্দের মধ্যে 61% নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য, 32% ভাল, ইতিবাচক এবং 7% নিরপেক্ষ।

তাই মানুষ লালন -পালনের মৌলিক আইনগুলির মধ্যে একটি ভাষায় প্রতিফলিত হয়েছে: প্রশংসা সাধারণীকরণ করা যেতে পারে, কিন্তু নিন্দা আরও আলাদা এবং বিস্তারিত হওয়া উচিত।

পরবর্তীতে, জর্জিয়ান মনোবিজ্ঞানীরা তাদের ভাষায় অনুরূপ শব্দ গণনা করেছিলেন এবং তাদের মধ্যে প্রায় 4000 টি ছিল! অন্যদিকে, বুলগেরিয়ানরা তাদের ভাষায় এই ধরনের 2000 শব্দ চিহ্নিত করেছে।

মিথ্যা আবিষ্কারক

সংবাদপত্রের প্রতিবেদন অনুযায়ী, আশির দশকের গোড়ার দিকে (গত শতাব্দীতে। - প্রায়. সংস্করণ ।) ব্রিটিশ সরকার মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে বহুসংখ্যক পলিগ্রাফ কিনেছে।

পলিগ্রাফ, বা মিথ্যা আবিষ্কারক, আবেগের প্রভাবে জিজ্ঞাসাবাদের নাড়ি, শ্বসন এবং অন্যান্য শারীরবৃত্তীয় ক্রিয়াকলাপের সঠিক পরিবর্তন রেকর্ড করে। কিছু বিদেশী আইনজীবী তাদেরকে যাচাই -বাছাই করা ব্যক্তির সাক্ষ্যের মিথ্যা প্রমাণের বস্তুনিষ্ঠ প্রমাণ বলে মনে করেন।

কিন্তু এই ধরনের কৌশলগুলি প্রাচীন কালের এবং এটিকে একসময় "দেবতাদের আদালত" বলা হত। বিভিন্ন মানুষ বিভিন্ন উপায়ে এমন পদ্ধতি খুঁজে পেয়েছে যার ফলে খারাপ বিবেকের সাথে একজন ব্যক্তিকে চিহ্নিত করা সম্ভব হয়েছে। বিজ্ঞ বিচারক যখন চিৎকার করে চোর কীভাবে টুপিটি ধরলেন তার কাহিনী: "টুপিটিতে আগুন জ্বলছে!" অনেক জাতীয়তার মহাকাব্যে বিভিন্ন বৈচিত্র্যের সাথে পাওয়া যায়।

চীনাদেরও একসময় একই ধরনের রীতি ছিল। বিচার চলাকালীন, চুরির আসামী তার মুখে এক মুঠো শুকনো চাল রেখেছিল। যদি তিনি অভিযোগ শোনার পর শুকনো চাল ছুড়ে ফেলেন, তাহলে তাকে দোষী সাব্যস্ত করা হবে। এই প্রথাটিও মনোবিজ্ঞানের উপর ভিত্তি করে। ভয় কেবল একজন ব্যক্তির দ্বারা অনুভব করা হয় না, বরং বেশ কয়েকটি শারীরিক পরিবর্তনও ঘটায়, বিশেষত, ভয় থেকে লালা কমে যায় - এটি মুখে শুকিয়ে যায়। অতএব, যে চোর এক্সপোজার ভয় পায়, তার জন্য চাল শুকনো থাকে।

কিন্তু এই ধরনের "দেবতাদের রায়" শুধুমাত্র সেই অভিযুক্তদের ক্ষেত্রে বৈধ হতে পারে যারা নিজেরাই তাদের সঠিকতায় গভীরভাবে বিশ্বাস করতেন। একজন ব্যক্তির জন্য, যদি সে এই ধরনের আদালতের ত্রুটির ফলে অন্যায়ভাবে নিন্দিত হওয়ার ভয় পায়, তাহলে চালও শুকনো থাকবে! একই কারণে, মিথ্যা সনাক্তকারী বিভ্রান্তিকর। সর্বোপরি, কী কারণে তারা আবেগকে নিবন্ধন করে - একটি মিথ্যা, একটি অপরাধের স্মৃতি, নির্দোষভাবে নিন্দিত হওয়ার ভয়, একজন ব্যক্তি বা অন্য কিছুর বিরুদ্ধে সহিংসতায় ক্ষোভ - তারা প্রকাশ করতে পারে না।

কোরেজ

এটি 1961 সালে এন্টার্কটিকার কেন্দ্রে, নোভোলাজারেভস্কায়া স্টেশনে ঘটেছিল। বিজয়ীদের মধ্যে ছিলেন ডাক্তার লিওনিড রোগোজভ। এবং অ্যাপেন্ডিসাইটিসে অসুস্থ হওয়ার জন্য এটি ঘটতে হয়েছিল। লিওনিডাস তার বারো সহকর্মীদের মধ্যে সহজেই সাহায্য করতে পারতেন। কিন্তু কেউ তার ওপর অপারেশন করতে পারেনি।

তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি অপারেশন ছাড়াই মারা যাবেন, কিন্তু তিনি এটাও জানতেন যে তখন পুরো শীতকালের জন্য স্টেশনটি ডাক্তার ছাড়া থাকবে। অ্যান্টার্কটিক শীতকালে একটি বিমানও নোভোলাজারেভস্কায় পৌঁছতে পারেনি। এবং তিনি, সমস্ত নিয়ম অনুসারে, তার পেটের গহ্বর খুললেন, পরিশিষ্ট সরিয়ে সেলাই করলেন।

হাইপারসন এবং "স্টেপসনস অফ দ্য স্কুল"

আমি ইতিমধ্যে ষোল বছর বয়সী, এবং আমার এখনও কোন প্রতিভা নেই। এর অর্থ এই যে আমার থেকে ভাল কিছু আসবে না,”সের্গেই একবার দীর্ঘশ্বাস ফেলে বলেছিলেন।

প্রকৃতপক্ষে, অসামান্য বাদ্যযন্ত্র, শৈল্পিক এবং সাহিত্যিক প্রতিভা কখনও কখনও শৈশবকালে ইতিমধ্যে উপস্থিত হয়। চার বছর বয়স থেকে, মোজার্ট হার্পিসকর্ড বাজিয়েছিলেন, পাঁচ বছর বয়সে তিনি ইতিমধ্যে রচনা করেছিলেন, আট বছর বয়সে তিনি প্রথম সোনাটা এবং সিম্ফনি তৈরি করেছিলেন এবং এগারোতে তিনি প্রথম অপেরা তৈরি করেছিলেন। গ্লিঙ্কা, সাত বা আট বছর বয়সে, রুমে ঝুলন্ত বেসিনগুলি, চিমেস তৈরি করেছিল। দুই বছর বয়সী রিমস্কি-করসাকভের মধ্যে ইতিমধ্যে সংগীত এবং স্মৃতির কান লক্ষ্য করা গেছে।

তিন বছর বয়সী রেপিন কাগজ থেকে ঘোড়া কাটেন এবং ছয় বছর বয়সে তিনি ইতিমধ্যে পেইন্ট দিয়ে আঁকেন। সেরভ তিন বছর বয়স থেকে ভাস্কর্য তৈরি করেছিলেন এবং ছয় বছর বয়সে তিনি জীবন থেকে ছবি আঁকেন। সুরিকভ তাড়াতাড়ি ছবি আঁকতেও পছন্দ করতেন এবং তার মতে, তিনি শৈশব থেকেই মুখের দিকে তাকিয়েছিলেন: চোখ কীভাবে সেট করা হয়, মুখের বৈশিষ্ট্যগুলি কীভাবে তৈরি হয়।

পুশকিন, ইতিমধ্যে একটি সাত বা আট বছরের ছেলে, ফরাসি ভাষায় কবিতা এবং এমনকি এপিগ্রাম লিখেছে।

মনোবিজ্ঞানে প্রতিভার এই প্রথম প্রকাশকে বলা হয় হাইপার-ক্ষমতা।

কিন্তু অতুলনীয় সংখ্যক শিশু যারা তাদের প্রতিভাধরতা দিয়ে তথাকথিত গুণীদের বিস্মিত করেছিল তারা ভবিষ্যতে খালি ফুল হয়ে গেল।

একই সময়ে, এমন অনেক মানুষ ছিলেন যারা সংস্কৃতি ও বিজ্ঞানের ইতিহাসে গভীর ছাপ রেখে গেছেন, যাদের প্রতিভা অবিলম্বে দেখা দেয়নি, কখনও কখনও খুব দেরিতে। সুতরাং, ভ্রুবেলের জন্য এটি ঘটেছিল যখন তিনি সাতাশ বছর বয়সী ছিলেন, এবং আকসাকভের জন্য এমনকি পরে - পঞ্চাশ -এ।

Tchaikovsky এর উদাহরণ কম শিক্ষণীয় নয়। তার সম্পূর্ণ শ্রবণশক্তি ছিল না, সুরকার নিজেই তার দুর্বল বাদ্যযন্ত্রের বিষয়ে অভিযোগ করেছিলেন, তিনি পিয়ানো সাবলীলভাবে বাজাতেন, কিন্তু এত ভাল না, যদিও তিনি শৈশব থেকেই সঙ্গীত বাজিয়েছিলেন। Tchaikovsky প্রথমবারের জন্য রচনা গ্রহণ করেন, ইতিমধ্যে আইনশাস্ত্রের স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছে। এবং এই সত্ত্বেও, তিনি একজন প্রতিভাধর সুরকার হয়েছিলেন।

এবং ক্ষমতার মূল্যায়নে কত ভুল ছিল! কতজন "স্কুলের সৎ ছেলে" ছিল!

তাই সেরিওজা ভুল ছিল। ষোল বছর বয়সে, এবং অনেক পরে, একজন ব্যক্তির বলার কোন কারণ নেই: "আমার থেকে ভাল কিছু আসবে না।" আপনি কেবল বলতে পারেন: "আমার থেকে এখনও ভাল কিছু বের হয়নি।"

যাইহোক, যত তাড়াতাড়ি একজন ব্যক্তি তার পেশা খুঁজে পায়, অর্থাৎ, যে ধরনের কাজ সে বেশি পছন্দ করে, যার জন্য তার একটি আকাঙ্খা আছে, যার মধ্যে সে উৎসাহ এবং সাফল্যের সাথে কাজ করবে, তত ভাল। এবং এর জন্য আপনার কেবল বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে নয়, নিজের সম্পর্কেও, বিভিন্ন পেশার জন্য আপনার দক্ষতা সম্পর্কে ধারণা থাকা দরকার।

ডল গেম

বিখ্যাত নৃতাত্ত্বিক মার্গারিটা মিড এত দিন আগে প্রশান্ত মহাসাগরের একটি দ্বীপে আবিষ্কৃত হয়নি এমন একটি আদিবাসীদের উপজাতি যারা বাকি বিশ্বের থেকে সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নভাবে বাস করত। এই উপজাতির জীবন খুব অদ্ভুত হয়ে উঠল: উদাহরণস্বরূপ, শিশু বা বড়রা কেউ পুতুল জানত না।

নৃতাত্ত্বিক দ্বারা আনা পুতুল এবং শিশুদের বিতরণ করা মেয়ে এবং ছেলে উভয়ের সমান আগ্রহী ছিল। তারা তাদের সাথে একইভাবে খেলতে শুরু করে যেভাবে পৃথিবীর সব জাতির শিশুরা পুতুল নিয়ে খেলে নার্স, পোশাক, বিছানায় রাখা, অপকর্মের জন্য শাস্তি দেওয়া।

এটা মনে করা যৌক্তিক যে, মাতৃত্বের জৈবিক প্রবৃত্তি মেয়েদের মধ্যে কথা বলতে শুরু করে এবং ছেলেরা মেয়েদের অনুকরণ করার জন্য পুতুল খেলে সাময়িকভাবে দূরে চলে যায়। প্রকৃতপক্ষে, অর্ধেক শিশুদের মধ্যে পুতুলের প্রতি মোহ ছিল সাময়িক, এবং শীঘ্রই তারা খেলা বন্ধ করে দেয়। অন্য অর্ধেক আগ্রহ হারায়নি, বরং, বিপরীতভাবে, তীব্র হয়েছে, এবং শিশুরা পুতুলের সাথে আরও বেশি করে নতুন গেম নিয়ে এসেছে। কিন্তু আপাতদৃষ্টিতে যুক্তির বিপরীতে, তারা দ্রুত পুতুলের প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলে … মেয়েরা, যখন ছেলেরা তাদের সাথে খেলতে থাকে।

এই দ্বীপবাসীদের ক্রিয়াকলাপের স্বতন্ত্রতা অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে ছিল, এই কারণে যে শিশুদের যত্ন নেওয়ার এবং তাদের লালন -পালনের প্রধান বিষয়গুলি traditionতিহ্যগতভাবে মুক্ত পুরুষদের অর্পণ করা হয়েছিল, যখন মহিলারা সবসময় খাবার পেতে এবং প্রস্তুত করতে ব্যস্ত ছিলেন।

এই ক্ষেত্রে, একটি সাধারণ, কিন্তু সর্বদা এত স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান নিয়মিততার উদ্ভব হয় না: সামাজিক পরিস্থিতি একজন ব্যক্তির জৈবিক বৈশিষ্ট্যের চেয়ে তার স্বার্থ, অনুভূতি এবং ক্রিয়াকলাপগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে নির্ধারণ করে।

ব্যক্তিগত মূল্যায়ন

1796 সালে, গ্রিনউইচ অবজারভেটরির প্রধান, মাস্কলিন, তরুণ জ্যোতির্বিজ্ঞানী কিন্নব্রককে বরখাস্ত করেছিলেন, কারণ তিনি মেরিডিয়ান জুড়ে একটি নক্ষত্রের যাত্রা চিহ্নিত করতে অর্ধ সেকেন্ড দেরি করেছিলেন। মাস্কলিন কিন্নব্রকের হিসাবের ভ্রান্তি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন তার ডেটা তার নিজের সাথে তুলনা করে, যা অবশ্যই তিনি অচিন্ত্য মনে করতেন।

ত্রিশ বছর পরে (এটা সত্যিই সত্য: কখনোই দেরিতে না হওয়া থেকে ভালো!) জার্মান জ্যোতির্বিজ্ঞানী বেসেল কিন্নব্রকের খ্যাতি পুনরুদ্ধার করে দেখিয়েছিলেন যে মাস্কলিন এবং তিনি সহ সমস্ত জ্যোতির্বিজ্ঞানীরা ভুল, এবং প্রতিটি জ্যোতির্বিজ্ঞানীর নিজস্ব গড়। ত্রুটির সময়।এই সময়টি "ব্যক্তিগত সমীকরণ" নামে একটি সহগের আকারে জ্যোতির্বিজ্ঞান গণনায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

এই ঘটনা থেকে, একটি সাধারণ মোটর বিক্রির গতি অধ্যয়ন করার ইতিহাস শুরু করার প্রথাগত।

যাইহোক, ব্যক্তিগত সমীকরণ একটি সাধারণ প্রতিক্রিয়ার গতি নয়, বরং একটি চলমান বস্তুর প্রতিক্রিয়ার নির্ভুলতা। সর্বোপরি, একজন জ্যোতির্বিজ্ঞানী কেবল দেরি করতে পারেন না, তবে লেন্সের থ্রেডটি যেমন ছিল তেমনি সময়কে চিহ্নিত করতে তাড়াহুড়ো করে, তারাকে অর্ধেক করে দেয়।

একটি সাধারণ মোটর বিক্রিয়া, যাকে কখনও কখনও সংক্ষিপ্তভাবে "মানসিক প্রতিক্রিয়া" বলা হয়, একটি সহজ এবং পরিচিত আন্দোলনের দ্বারা হঠাৎ প্রদর্শিত কিন্তু পরিচিত সংকেতের দ্রুততম সম্ভাব্য প্রতিক্রিয়া। আরও সম্পূর্ণ এবং সঠিকভাবে, এই প্রতিক্রিয়াটিকে একটি সাধারণ সেন্সরমোটর প্রতিক্রিয়া বলা হয়, যেহেতু একটি জটিল সেন্সরিমোটর পছন্দ প্রতিক্রিয়াও রয়েছে (আমাকে আপনাকে মনে করিয়ে দিতে হবে যে সেন্সিং অনুভূতি এবং উপলব্ধিগুলিকে সাধারণ করে)।

একটি সাধারণ প্রতিক্রিয়ার সময়, অর্থাৎ, সিগন্যাল প্রদর্শনের মুহূর্ত থেকে মোটর প্রতিক্রিয়া শুরু হওয়ার মুহুর্ত পর্যন্ত সময়টি প্রথম 1850 সালে হেলমহোল্টজ দ্বারা পরিমাপ করা হয়েছিল। সিগন্যাল কোন বিশ্লেষকের উপর, সিগন্যালের শক্তি এবং ব্যক্তির শারীরিক ও মানসিক অবস্থার উপর নির্ভর করে। সাধারণত এটি সমান: আলোতে - 100-200, শব্দে - 120-150 এবং একটি ইলেক্ট্রোকুটেনিয়াস উদ্দীপকের জন্য - 100-150 মিলিসেকেন্ড।

নিউরোফিজিওলজিক্যাল পদ্ধতিগুলি এই সময়টিকে বিভিন্ন বিভাগে বিভক্ত করা সম্ভব করেছে, যেমনটি চিত্রে দেখা যায়।

জটিল সমন্বয়

আরো জৈবিকভাবে যথাযথ সমন্বয়, অর্থাৎ একাধিক যুগপৎ আন্দোলনের ধারাবাহিকতা, এটি সহজ এবং আরো নির্ভুলভাবে অর্জিত হয়। যত বেশি সমন্বয় জৈবিকভাবে প্রতিষ্ঠিত চুক্তির বিরোধিতা করে, ততই কঠিন।

হাঁটতে হাঁটতে আমরা আমাদের বাহুকে একটু তির্যকভাবে দোলাই, আমাদের চার পায়ের পূর্বপুরুষদের দৌড়ের সমন্বয়ের পুনরাবৃত্তি করি। এটি আমাদের জন্য কঠিন নয়, কিন্তু চার বছর বয়সী শিশুর জন্য হাত বাজানোর সময় ধারাবাহিকভাবে এবং তালের তালি বাজানো শেখা সহজ নয়।

প্রথমে আপনার হাত এক দিকে, আপনার দিকে বা আপনার থেকে দূরে ঘোরাতে চেষ্টা করুন, প্রথমে সমান্তরাল পর্যায়ে (যাতে উভয় হাত একই সাথে উপরে, এবং তারপর নিচে), এবং তারপর অর্ধেক বাঁক দিয়ে (যাতে যখন একটি হাত শীর্ষে ছিল, অন্যটি নীচে ছিল)। দুটোই খুব সহজ। কিন্তু প্রত্যেকেই একই সাথে তাদের বাহু বিভিন্ন দিকে ঘুরাতে পারবে না - একটি নিজের দিকে, অন্যটি নিজেদের থেকে দূরে। এই সমন্বয়ের কখনো জৈবিকভাবে প্রয়োজন ছিল না, এবং এটি আবার শেখার প্রয়োজন।

নিজের হাতে পেটে থাপ্পড় মারতে শেখা এবং অন্য হাতে আপনার মাথায় আঘাত করা, বা এক হাতে বোর্ডে ত্রি এবং অন্য হাতে আটটি লেখা শেখা খুব সহজ। কিন্তু দ্রুত হাত পরিবর্তন করে এটি করা খুব কঠিন।

কর্মের কাঠামো

বিশ্রামাগারের অবকাশযাপনকারীরা, যা আমরা অতীত করেছি, শহরগুলিতে খেলেছি। এই গেমটি সবসময় সব বয়সের অংশগ্রহণকারীদেরই নয়, দর্শকদেরও মোহিত করে। এটা কারণ ছাড়া ছিল না যে ইভান পেট্রোভিচ পাভলভ তার বৃদ্ধ বয়সে একজন আবেগপ্রবণ শহরবাসী ছিলেন।

আমরা উল্লাস করতে থামলাম। সর্বোপরি, একটি লম্বা, সরু যুবক নির্ভুল এবং সুন্দর নিক্ষেপের মাধ্যমে মিস ছাড়াই পরিসংখ্যান ছুঁড়ে ফেলল। আমরা, তার খেলার প্রশংসা করে, তাত্ক্ষণিকভাবে এর মৌলিকতা লক্ষ্য করিনি: যিনি চিত্রটি রেখেছিলেন তিনি তার উপর হাত তালি দিয়ে দ্রুত পাশের দিকে দৌড়ে গেলেন।

দেখা গেল দলের সেরা খেলোয়াড় অন্ধ।

এই ক্ষেত্রে, কর্মের উদ্দেশ্য এবং অন্ধ এবং দৃষ্টিহীন খেলোয়াড়দের চলাচল উভয়ই একই হতে পারে। পার্থক্যটি ছিল তাদের উপলব্ধির মধ্যে যা তারা প্রতিক্রিয়া জানায়: অন্ধ - শ্রবণশক্তির কাছে, বাকি খেলোয়াড়দের - দৃশ্যের প্রতি। ফলস্বরূপ, এই ক্রিয়াগুলির মনস্তাত্ত্বিক কাঠামো এখনও আলাদা ছিল।

প্রস্তাবিত: