মা, আমার উপর করুণা করো

ভিডিও: মা, আমার উপর করুণা করো

ভিডিও: মা, আমার উপর করুণা করো
ভিডিও: এমন গজল বিশ্বে এই প্রথম||আমার মরণ আসিবে কখন কেউতো জানেনা||New gojol_by abdul munim khan_ABR Media 2024, মে
মা, আমার উপর করুণা করো
মা, আমার উপর করুণা করো
Anonim

বাবা -মা কেন তাদের সন্তানদের জন্য দু sorryখ বোধ করতে জানেন না?

প্রথম কারণ - তারা অন্যথায় জানে না পিতামাতার ইতিবাচক অভিজ্ঞতা ছিল না যা তাদের একটি ধারণা দেবে যে কিভাবে সন্তানের জন্য সঠিকভাবে দু sorryখ অনুভব করা যায়। তাদের পিতামাতারা ঠিক একই কাজ করেছিলেন যেমন তারা এখন অনুশোচনা পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া দেখায়।

দ্বিতীয় কারণ - তারা অপরাধী বোধ করে। যখন সন্তানের কিছু হয়, উদাহরণস্বরূপ, সে পড়ে যায়, নিজেকে কেটে ফেলে, আঘাত করে, পিতামাতা বিশ্বাস করে যে এটি তার দোষ: "এটি দেখেনি," "এটি দেখেনি।" অপরাধবোধ পিতামাতাকে শান্তভাবে পরিস্থিতি মূল্যায়ন করতে এবং সন্তানের জন্য দু sorryখিত হওয়ার উপায় খুঁজে পেতে দেয় না।

তৃতীয় কারণ - তারা নিন্দায় ভয় পায়। যখন অন্য মানুষের সামনে কোন শিশুর সাথে কিছু ঘটে, তখন বাবা -মায়ের কাছে মনে হয় তারা এখন দুর্বলতা, ভদ্রতা এবং অনুশোচনা দেখানোর জন্য তাকে বিচার করতে শুরু করবে। অতএব, এইরকম পরিস্থিতিতে আরও "গুরুতর" শিক্ষামূলক ব্যবস্থা দেখানো সহজ: শিশুকে কীভাবে "উচিত" তা শেখানো শুরু করা, পুরোহিতকে চড় মারতে, তার অসহায়, অমনোযোগী ইত্যাদি জন্য তার আওয়াজ তুলতে বা চিৎকার শুরু করা।

চতুর্থ কারণ - তারা তাদের শিশুদের মধ্যে স্থিতিস্থাপকতা গড়ে তুলতে চায়। এটি বিশেষ করে বেড়ে ওঠা ছেলেদের পিতামাতার জন্য সত্য, যাদের যত্ন এবং ভালবাসার উষ্ণ শব্দ পাওয়ার সম্ভাবনা কম। পিতামাতা মনে করেন যে একটি ছেলে একটি মানুষ হওয়া উচিত এবং তার সাথে "লিস্প" করার কোন প্রয়োজন নেই, তার জন্য দু sorryখিত হওয়ার জন্য। তাকে অবশ্যই সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে হবে, সেগুলি কাটিয়ে উঠতে হবে।

এই সমস্ত কারণগুলি পিতামাতাকে সন্তানের জন্য সঠিকভাবে দু sorryখিত হতে দেয় না এবং এর মাধ্যমে তার প্রতি ভালবাসা প্রদর্শন করে।

নিজেকে একটি ছোট শিশু হিসাবে কল্পনা করুন, উদাহরণস্বরূপ, একটি দোল থেকে পড়ে গেল। আপনি দোলনা থেকে পড়ে যাওয়ার সাথে সাথে, আপনার মা সাথে সাথে আপনার কাছে ছুটে আসেন, হাহাকার এবং হাঁপানো শুরু করেন, আপনাকে জিজ্ঞাসা করেন এটি কীভাবে ঘটেছে, কেন ধরে রাখা অসম্ভব ছিল ??? সে আপনার জন্য খুব চিন্তিত হতে শুরু করে যে তার উদ্বেগ আপনার কাছে স্থানান্তরিত হয়। এবং এর পরেই, যখন আপনিও চিন্তিত হতে শুরু করলেন, যদিও এটি কিছুটা বেদনাদায়ক ছিল, তবুও তিনি (তার কণ্ঠে হিস্টেরিক্স সহ) জিজ্ঞাসা করতে শুরু করেন: এটা কি আঘাত করে? এটা কোথায় আঘাত করে? এই সমস্ত ক্রিয়া "অনুশোচনা" সম্পর্কে নয়। আপনি কি করতে পারেন?

  1. কি ঘটেছে তা উপলব্ধি করতে এবং নিজের অনুভূতিগুলো নিজে নিজে বের করার চেষ্টা করার জন্য সন্তানের কিছুটা সময় প্রয়োজন, তাই আপনার অবিলম্বে সাহায্যের জন্য ছুটে যাওয়া উচিত নয়। আপনার চোখের কোণ থেকে তাকে দেখুন: সে কেমন আচরণ করে, সে কি কাঁদছে, নাকি সে ইতিমধ্যে সরে গেছে, ভুলে গেছে এবং আদালতে খেলা চালিয়ে যাচ্ছে? সম্ভবত শিশু নিজেই এই পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে সক্ষম, এবং তার আপনার সাহায্যের প্রয়োজন নেই। এটি তার জীবনের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পর্যায় - অসুবিধা মোকাবেলা করার ক্ষমতা, নেতিবাচক আবেগ অনুভব করা এবং বাধা অতিক্রম করা। এই দক্ষতাগুলো ভবিষ্যতে একাধিকবার তার কাজে লাগবে।
  2. যদি শিশুটি ভয় পায়, কাঁদে এবং শান্ত না হয়, তাহলে একজন পিতামাতার প্রথম কাজটি হ'ল শিশুকে আলিঙ্গন করা, চুম্বন করা, আলিঙ্গন করা, পিঠে বা মাথায় হাত দেওয়া। আপনি তার মনোযোগ অন্য কিছুর দিকে ঘুরিয়ে দিতে পারেন।
  3. পরিস্থিতি নিজেই ফোকাস না করার চেষ্টা করুন, শান্তভাবে নিন। এখানে আপনার হাহাকার এবং হাঁপানো বাদ দেওয়া উচিত, আপনার উদ্বেগের বহিপ্রকাশ, যা শিশুটি দেখে এবং আপনার কাছ থেকে "লিখে দেয়"। তিনি ভয়, উদ্বেগের অবস্থান থেকে ঠিক এই ধরনের পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে শিখেন এবং ভবিষ্যতে তিনি প্রতিটি আঘাতের জন্য ভীত হয়ে পড়বেন। এটি এর বিকাশকে গুরুতরভাবে জটিল করে তোলে।
  4. এই বিষয়ে কথোপকথন স্থগিত করুন: "কেন এটি ঘটেছে?" কয়েক মিনিটের জন্য। এই সময়টি আপনার এবং আপনার সন্তানের উভয়ের শান্ত হওয়ার জন্য প্রয়োজন। এমন বাক্যাংশ ব্যবহার করবেন না যেমন: "আমি আপনাকে তাই বলেছি!", "আমি আপনাকে সতর্ক করে দিয়েছি!" কেবল তার মধ্যে অপরাধবোধের জন্ম দেয় - "এটা আমার নিজের দোষ," কিন্তু তার মধ্যে দায়িত্ববোধ সৃষ্টি করবেন না বিভিন্ন পরিস্থিতির সামনে। আপনি এমনকি অন্য শিশুর উদাহরণ ব্যবহার করে পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করতে পারেন: "এখানে মিশা বরফের স্লাইডে উঠে গিয়ে পড়ে!"। এবং শিশুটি নিজেকে এই উদাহরণে স্থানান্তর করতে এবং সিদ্ধান্তে পৌঁছাতে সক্ষম হবে: "আমি আজ এইভাবেই আছি" এবং সঠিক সিদ্ধান্তে পৌঁছাতে পারি।

প্রস্তাবিত: