আমার প্রিস্কুলার বড় হচ্ছে। পিতামাতার জন্য সুপারিশ

সুচিপত্র:

ভিডিও: আমার প্রিস্কুলার বড় হচ্ছে। পিতামাতার জন্য সুপারিশ

ভিডিও: আমার প্রিস্কুলার বড় হচ্ছে। পিতামাতার জন্য সুপারিশ
ভিডিও: মা-বাবার মৃত্যুর পর করণীয় ৭টি আমল 2024, মে
আমার প্রিস্কুলার বড় হচ্ছে। পিতামাতার জন্য সুপারিশ
আমার প্রিস্কুলার বড় হচ্ছে। পিতামাতার জন্য সুপারিশ
Anonim

প্রিস্কুলারের লালন -পালনের প্রধান সংকট মুহূর্ত। পিতামাতার জন্য সুপারিশ।

একটি সংকট কেবল এক ধরনের অচলাবস্থা নয়, একটি সুযোগও। আরও এগিয়ে যাওয়ার, নতুন কিছু চেষ্টা করার, বিকাশের ক্ষমতা। প্রিস্কুলাররা তিনটি প্রাকৃতিক উন্নয়নমূলক সংকটের মধ্য দিয়ে যায়: এক বছর, তিন বছর এবং সাতটি। আমার অভিজ্ঞতায়, পিতামাতার জন্য সবচেয়ে কঠিন সময় হল যখন তাদের সন্তানের বয়স প্রায় তিন বা সাত বছর। আমি আরও বিশদে বিবেচনা করতে চাই যে তাদের জন্য এই কঠিন সময়ে আমাদের বাচ্চাদের কী হয়। এবং বাবা -মা কীভাবে উদ্ভূত সমস্যাগুলি মোকাবেলা করতে পারে।

আপনার শিশু কি ইতিমধ্যে তিন বছর বয়সের কাছাকাছি চলে এসেছে এবং তার আচরণ এবং চরিত্র কি পরিবর্তন হতে শুরু করেছে?

এটি একটি প্রাকৃতিক এবং তাছাড়া, উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় একটি ঘটনা। ভয় পাবেন না যে শিশুটি এতটা অনিয়ন্ত্রিত, কৌতূহলী এবং স্ব-ইচ্ছায় থাকবে, এটি কেবল একটি পর্যায় যা অভিজ্ঞ হওয়ার প্রয়োজন।

তিন বছরের সংকটের সময়, প্রথমবারের মতো একটি শিশু আবিষ্কার করে যে সে একজন ব্যক্তি, ঠিক তার বাবা -মা এবং অন্যান্য মানুষের মতো।

প্রায়শই এই বয়সে সন্তানের বক্তব্যে "আমি" সর্বনাম উপস্থিত হয় (পিতামাতার কাছে এত পরিচিত "আমি নিজে")।

478131913
478131913

শিশু সবকিছুতে প্রাপ্তবয়স্কদের অনুকরণ করতে চায়, আক্ষরিকভাবে তাদের সমস্ত ক্রিয়া পুনরাবৃত্তি করতে চায়। যা মাঝে মাঝে মাকে নার্ভাস করে। বাবা -মা হিস্টেরিক্সের সাথে পরিচিত কারণ বাচ্চাকে রুটি কাটা, লিনেন লোহা বা তার জন্য অন্যান্য "বিপজ্জনক" কাজ করার অনুমতি দেওয়া হয়নি, যা বড়রা করতে পারে, কিন্তু সে তা নয়। কিন্তু সেও নিজেকে একজন প্রাপ্তবয়স্ক মনে করে। এবং শিশুটি রাগান্বিত। এবং এটা বোঝা যাবে। শুধু কল্পনা করুন যে আপনি যা করতে চান তা করতে আপনাকে ক্রমাগত নিষেধ করা হচ্ছে। এখানে এটা গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটিকে থামানো নয়, তাকে শাস্তি দেওয়া নয়, বরং তার ক্ষমতার মধ্যে থাকা একটি চাকরির প্রস্তাব দেওয়া (উদাহরণস্বরূপ, তার মায়ের অন্তর্বাস পরিবেশন করা, এটি ভাঁজ করা) বা খেলনা লোহা কেনা। আমি পুরোপুরি ভালভাবে বুঝতে পারি যে কখনও কখনও মা তাড়াহুড়ো করেন বা মেজাজে থাকেন না, তবে আপনার শব্দ দিয়ে বাচ্চাকে অপমান করা উচিত নয়:

"আমি নিজেই সবকিছু করবো, তুমি শুধু হস্তক্ষেপ করো, তোমার ঘরে খেলতে যাও"

সর্বোপরি, এই বয়সে এটি একটি সন্তানের পক্ষে একজন সহায়ক হিসাবে তার নিজের গুরুত্ব অনুভব করা এত গুরুত্বপূর্ণ, যে ব্যক্তি নিজে কিছু করতে সক্ষম। পিতামাতার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এটা মেনে নেওয়া যে তাদের সন্তান একটু পরিপক্ক হয়েছে এবং শিশুর সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে আগের তুলনায় আরো সমতা থাকা উচিত।

যদি আপনি তার মতামত বিবেচনা করেন, তার ইচ্ছা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন, তার সাথে আলোচনা করেন তবে সন্তুষ্ট হবে। এই বয়সে, তার ইতিমধ্যে তার নিজের ছোট ছোট দায়িত্ব থাকতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, খেলনা ভাঁজ করা, তার মাকে কিছু দিয়ে সাহায্য করা, স্যাঁতসেঁতে কাপড় দিয়ে জুতা পরিষ্কার করা এবং আরও অনেক কিছু)।

যদি আপনি এই বয়সের একটি শিশুকে অধিক স্বাধীনতা ও স্বাধীনতা প্রদান না করেন, তাহলে তিন বছরের পর্যায় অতিক্রম করা কঠিন হবে, শিশুটি জেদী হবে, সবকিছু সত্ত্বেও করবে, কৌতুকপূর্ণ হবে, আক্রমণাত্মক আচরণ করবে ইত্যাদি। সাধারণভাবে, তিনি "প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার" অধিকারের উপর জোর দিবেন।

প্রিস্কুলার থেকে শুরু করে স্কুলছাত্রী পর্যন্ত

অন্য যেকোনো কিছুর মতো, সাত বছরের সংকট এমন একটি পর্যায় যা শিশুর স্বাভাবিক বিকাশের জন্য যেতে হয়। অবশ্যই, এটি অনেক বেশি উপকারী যখন এটি তুলনামূলকভাবে "ব্যথাহীন" শিশু এবং বাবা -মা উভয়ের জন্য। এবং এটি, প্রথমত, পরেরটির কাজ।

podgotovka-k-shkole-01
podgotovka-k-shkole-01

লক্ষণ:

প্রায়শই, বাবা -মা কিন্ডারগার্টেনের (ছয় বছর বয়সে) বয়স্ক গ্রুপে ইতিমধ্যে তাদের সন্তানের আচরণে পরিবর্তন লক্ষ্য করতে শুরু করে।

1. এই পরিবর্তনগুলি লক্ষণীয়তা, ঘন ঘন কৌতুক, আচরণে প্রকাশ পেতে পারে (শিশুরা পদ্ধতিতে কথা বলা শুরু করে, অঙ্গভঙ্গি করে, চলাফেরা করে, পোশাক পরে)। একটি অনুভূতি আছে যে শিশুটি একজন জেসটার হওয়ার ভান করছে। প্রায়শই বাবা -মা লক্ষ্য করেন যে শিশুটি তাদের কথা শুনতে পাচ্ছে না, প্রশ্ন এবং অনুরোধের উত্তর দেয় না - এটিও লক্ষণগুলির মধ্যে একটি। এমনকি শিশুটি অনুরোধটি চ্যালেঞ্জ করতে পারে, মেনে চলতে অস্বীকার করতে পারে। একটি বিতর্কে ঘন ঘন যুক্তি হচ্ছে নিজেকে বড় ভাই -বোনের সাথে তুলনা করা:

“কেন সে ঘুমাতে পারে না, কিন্তু আমি পারছি না? আমিও বড়!"

2।এছাড়াও, সংকটের অন্যতম লক্ষণ হল চতুর আবির্ভাব, একটি সুপ্ত আকারে পিতামাতার নির্দেশনা লঙ্ঘন। কৌশলটি, একটি নিয়ম হিসাবে, কৌতুকপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু খাওয়ার আগে তার হাত ধোয় না, কিন্তু কেবল বাথরুমে কিছু সময় ব্যয় করে, তারপর বাইরে এসে বলে যে সে সেগুলি ধুয়েছে। অভিভাবকরা প্রতারণার মতো পরিস্থিতি বুঝতে পারে, এই আশঙ্কায় যে অভ্যাসটি পরিণত হবে এবং তাদের সন্তান বড় হয়ে প্রতারণা করবে। আপনার এটি করা উচিত নয়, এই ক্ষেত্রে, কৌশলটি কেবল একটি অস্থায়ী লক্ষণ। যদি শিশুটি প্রায়শই এই কৌশলটি অবলম্বন করে তবে আপনি একটি হালকা আকারে আপনার অসন্তোষ প্রকাশ করতে পারেন।

3. প্রায়ই এই বয়সে তাদের চেহারা বিশেষ মনোযোগ আছে। সকালে বেডরুমে প্রায়ই তর্ক হয় যখন শিশু মায়ের দেওয়া কাপড় পরতে চায় না।

4. একটি নিয়ম হিসাবে, এই বয়সের শিশুরা আরও বেশি স্বাধীনতা চায়, তারা একা একা বেশি সময় কাটাতে পারে, তারা এমন কিছু ঘরের কাজ করতে চায় যা তারা আগে করেনি।

5. শিশুরা স্কুল সম্পর্কে চিন্তা করা, কথা বলা এবং দুশ্চিন্তা শুরু করে। তারা কি অ্যাসাইনমেন্ট মোকাবেলা করবে, শিক্ষক কি কঠোর হবে, কিভাবে এই সব হবে, আমি কি বন্ধু খুঁজে পাব ইত্যাদি। এটি ঘটে যে বাবা -মা তাদের সন্তানের মধ্যে একটি নতুন অবস্থা (ছাত্র) উপস্থিতির বিষয়ে উল্লেখযোগ্য উদ্বেগ অনুভব করে। দুর্ভাগ্যবশত, এই উদ্বেগ শিশুদের মধ্যে খুব সহজেই সঞ্চারিত হয়। প্রায়শই, এই সময়ের মধ্যে বাচ্চাদের সাথে বাবা -মা একজন মনোবিজ্ঞানীর কাছে আসেন, কারণ তিনি স্কুলের জন্য সন্তানের প্রস্তুতিকে বাবা -মাকে নির্ধারণ করতে এবং আশ্বস্ত করতে সাহায্য করবেন।

সাত বছরের সংকট সমাধান

স্কুলের জন্য প্রস্তুত শিশুদের জন্য, শেখার কার্যক্রম শুরু করা ধীরে ধীরে সাত বছরের সংকটের সমাধানের দিকে নিয়ে যায়। শিশুটি একটি নতুন মর্যাদা অর্জন করে, সে খুশি যে তাকে একটি স্বাধীন, প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তিনি তাৎপর্যপূর্ণ মনে করেন।

আমরা স্কুলে পড়ার জন্য মানসিক স্তরের নিম্ন স্তরের শিশুদের মধ্যে মুদ্রার অন্য দিকটি লক্ষ্য করি। এটি ঘটে যে লক্ষণগুলি, যা পূর্বে দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়েছিল, তাদের সমস্ত গৌরবের মধ্যে নিজেদেরকে প্রকাশ করে: পিতামাতার সাথে বিরোধ, তন্দ্রা, চাঞ্চল্য, জেদ শুরু হয়।

এটি একটি শিশুর জন্য একটি কঠিন সময়, এবং পিতামাতার মনে করা উচিত নয় যে তারা কিছু মিস করেছে এবং কিছু ভুল করেছে। এটা ঠিক যে তাদের সন্তানরা একটু পরে মানসিক পরিপক্কতার একটি নির্দিষ্ট স্তরে পৌঁছায়। এবং এই সময়ের মধ্যে শিশুর কাছের প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য এবং সমর্থন প্রয়োজন।

এখানে আমি নেতৃত্ব দিতে চাই কিছু সাধারণ গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম যা পিতামাতাকে সন্তানের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করবে।

1. যে ব্যাবসায় শিশুটি ব্যস্ত তার সাথে হস্তক্ষেপ করবেন না যদি সে সাহায্য না চায়। আপনার হস্তক্ষেপ না করে, আপনি তাকে অবহিত করবেন: "আপনি ঠিক আছেন! অবশ্যই আপনি এটি পরিচালনা করতে পারেন!"

2. ধীরে ধীরে, কিন্তু ক্রমাগত, আপনার সন্তানের ব্যক্তিগত বিষয়গুলির জন্য নিজেকে উদ্বেগ এবং দায়বদ্ধতা থেকে মুক্তি দিন এবং সেগুলি তার কাছে অর্পণ করুন।

3. আপনার সন্তানকে তার কর্মের (বা নিষ্ক্রিয়তার) নেতিবাচক পরিণতির মুখোমুখি হতে দিন। তবেই সে বড় হয়ে "সচেতন" হবে।

4. একটি শিশুকে সম্বোধন করা নৈর্ব্যক্তিক হওয়া উচিত নয়, তার কাছে যাওয়া ভাল, তাকে নাম ধরে ডাকুন এবং তাকে সংলাপে আমন্ত্রণ জানান। শিশুকে তার মতামত প্রকাশ করতে দিন।

5. আপনার সন্তানকে হেরফের করবেন না বা নিজেকে হেরফের করতে দেবেন না। ব্ল্যাকমেইলে জড়াবেন না এবং ব্ল্যাকমেইল করবেন না।

প্রতিশ্রুতি রাখুন, আপনার কথা বাতাসে উড়তে দেবেন না।

প্রস্তাবিত: