2024 লেখক: Harry Day | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 15:40
মব্বিং (মব - ভিড়) - "গুন্ডামি", মানসিক চাপ, চাপ, নৈতিক সহিংসতা এবং নিপীড়ন একটি দলের একজন ব্যক্তির একটি গোষ্ঠীর দ্বারা। মানসিক, এবং কখনও কখনও শারীরিক ক্ষতি, এই ব্যক্তির ক্ষতি করার জন্য।
প্রতিটি সমষ্টিগত বা গোষ্ঠীর মধ্যে, বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক মিথস্ক্রিয়া, সহানুভূতি-প্রতিপত্তি … কেউ কাউকে বিরক্ত করতে পারে, কিন্তু একই সাথে কারও প্রতি সহানুভূতি প্রকাশ করতে পারে।
মব্বিংয়ের প্রকাশগুলি একটি আক্রমণাত্মক মনোভাবের সমতুল্য, যা অজ্ঞতা, প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষ মানসিক নির্যাতন, নেতিবাচক শারীরিক প্রভাব …
এটা বিশ্বাস করা হয় যে ডাকাতির উৎপত্তি পরিবারে। যেখানে নৈতিক চাপকে স্বাভাবিক বলে বিবেচনা করা হয় এবং প্রায় সব বিতর্কিত সমস্যা শক্তি, চিৎকার, হুমকির অবস্থান থেকে সমাধান করা হয় …
একটি শিশু, স্পঞ্জের মতো, এই ধরনের সম্পর্কের শক্তি এবং "গন্ধ" শোষণ করে। এবং তারপরে, পরবর্তীকালে, তিনি তার ভবিষ্যতের পরিবারে (দৃশ্য অনুযায়ী) এবং সামাজিক সম্পর্ক উভয় ক্ষেত্রেই অর্জিত "দক্ষতা" প্রয়োগ করেন।
ভয়, অপরাধবোধ, লজ্জা, অত্যধিক অভ্যন্তরীণ উত্তেজনা এবং পরিবারের দ্বন্দ্বের কারণে উদ্বেগের দ্বারা অভিভূত শিশুর জন্য নিরাপদ বোধ করা যায় না।
তাকে প্রায় সব সময় নিজেকে রক্ষা করতে হবে … সে ভেতরে ভেতরে খুব ভয় পায়। এবং এই অর্থে, তিনি সর্বদা আত্মরক্ষার জন্য প্রস্তুত এবং তার বাহ্যিক আচরণ দেখায় যে "প্রতিরক্ষার সর্বোত্তম রূপ হল আক্রমণ" …
এই ধরনের শিশুরা অন্যদেরকে "হুমকি" দেয়, তাদের সাথে দ্বন্দ্ব করে - এবং এইভাবে তারা নিজেদেরকে দৃert় করে তোলে, যেমন ছিল, সাহসী এবং আরও আত্মবিশ্বাসী। কিন্তু বাস্তবে, এটি বাইরের দিকে সাহসী এবং ভিতরে আরও বিভ্রান্ত …
এই ঘটনাটি সমাজে কোথায় প্রকাশ পায়?
মবিং, একটি সামাজিক ঘটনা হিসাবে, প্রায় সবসময় বিদ্যমান। যেখানে মানুষ জড়ো হয় এবং একে অপরের সাথে আন্তpersonব্যক্তিক সম্পর্ক রয়েছে।
এটি এখনও কিন্ডারগার্টেনে শুরু হয়, যখন একজন শিক্ষক, উদাহরণস্বরূপ, একটি বিশেষ শিশুর প্রতি তার নেতিবাচক মনোভাব দেখায়। এবং, সেই অনুযায়ী, তাকে সন্তুষ্ট করে, অন্যান্য শিশুরা তার মনোভাবকে সমর্থন করে চলেছে …
তারা তাকে নিন্দা করতে পারে, তার সাথে খেলতে পারে না, তাকে সম্ভাব্য সব উপায়ে অপমান করার চেষ্টা করে এবং তাকে খারাপ মনে করে, আঘাত করে … তাই আত্মবিশ্বাস কারো ব্যয়ে বিকশিত হতে পারে: কেউ খারাপ - এর অর্থ হল সে "দুর্বল", এবং আমি - "শক্তিশালী"।
পরে স্কুলে, এই ঘটনাটি "বন্যভাবে" বৃদ্ধি পেতে থাকে।
যদি শিক্ষক শ্রেণীকক্ষের মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া সম্পর্কে উদাসীন হন, তবে তিনি আগ্রহী, প্রথমত, শুধুমাত্র একটি সুন্দর, নিরাপদ বাইরের ছবি-শেল এবং শিক্ষার্থীদের "প্রদর্শনী" ফলাফলে, তারপর এই ক্ষেত্রে, খুব সক্রিয়ভাবে মবিং বিকশিত হয়। যে ছাত্ররা তার আঘাতে পড়ে তাদের মানসিক অবস্থাকে আঘাত করে।
সর্বোপরি, এটি প্রামাণিক প্রাপ্তবয়স্করা যারা শিশুদের জন্য নৈতিক নির্দেশিকা নির্ধারণ করে …
এই ক্ষেত্রে, শ্রেণিকক্ষে শিশুটিকে মানসিকভাবে উপহাস করা যেতে পারে, অপমানিত হতে পারে, অপমান করা যেতে পারে, তার থেকে দূরে থাকতে পারে, সাধারণ বিষয়ে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে না এবং কেবল তার সাথে বন্ধুত্ব করতে পারে না … এবং তাকে দোষী সাব্যস্ত করতে পারে …
এই ক্ষেত্রে, শিশুটি সামাজিক এবং মানসিকভাবে বিচ্ছিন্ন, একাকী এবং প্রত্যাখ্যাত বোধ করে …
যদি এই ধরনের ঘটনা ইতিমধ্যেই শ্রেণীকক্ষে ঘটে থাকে, তাহলে তা অবশ্যই জরুরীভাবে এবং অবিলম্বে "চিকিত্সা" করা উচিত, চাষের সময়, একই সাথে শিশুদের মধ্যে স্বাস্থ্যকর, সম্মানজনক এবং পরোপকারী সম্পর্ক।
শ্রেণিকক্ষে মানসিকভাবে আরামদায়ক পরিবেশ বজায় রাখা শিক্ষকের প্রত্যক্ষ দায়িত্ব। শুধুমাত্র এই ধরনের অনুকূল পরিবেশে শিশুদের নতুন কিছু শেখার এবং শেখার ইচ্ছা থাকে।
এবং এই গুণটি প্রতিটি শিশুর মধ্যে স্বভাবতই সহজাত এবং আপনাকে কেবল তাকে সমর্থন এবং নির্দেশনা দিতে হবে … এবং তারপরে, কার্যত, যে কোনও শিশু আগ্রহ এবং তার জন্য ইতিবাচক প্রভাব নিয়ে শিখতে সক্ষম হবে।
মবিংয়ের নেতিবাচক প্রভাব শিশুর ব্যক্তিত্ব, আত্মসম্মান এবং সাধারণভাবে তার নিজের ধারণাকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করতে পারে, নিজের প্রতি বিশ্বাস, তার ক্ষমতা এবং ক্ষমতাকে ক্ষুণ্ন করে।
এবং এমনকি একটি স্নায়বিক ভাঙ্গন এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রকাশের দিকে নিয়ে আসে: নিজের মধ্যে প্রত্যাহার, হতাশা, আসক্তিপূর্ণ আচরণের প্রকাশ: কম্পিউটার, গেমগুলির প্রতি অত্যধিক আবেগ … ধ্বংসাত্মক আচরণের উত্থানে অবদান রাখুন।
Mobbing অনুভূমিক বা উল্লম্ব হতে পারে। অনুভূমিক মবিলিং হল যখন একটি দল / গোষ্ঠীর সদস্যরা তাদের সহকর্মী / সহকর্মী পেশাজীবীর মনস্তাত্ত্বিক "হুমকিতে" লিপ্ত হয়।
এবং উল্লম্ব, যখন নেতা / শিক্ষক প্রত্যেক সম্ভাব্য উপায়ে অপমানিত এবং আবেগগতভাবে দমন করেন, যে কোনও উপায়ে তার উপর নির্ভর করে - তার অধস্তন / ছাত্র।
এবং তারপরে বুদ্ধিমানের কথাটি স্মরণ করা যথাযথ: "মাছের মাথা থেকে পচন ধরে," অর্থাৎ, এটি উচ্চতর যে দলের মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু মূলত নির্ভর করে।
নেতার জন্য এই ধরনের ঘটনার সুবিধাগুলির কারণগুলি ভিন্ন হতে পারে: "ভাগ করুন এবং জয় করুন" নীতি থেকে - ব্যক্তিগত আত্ম -সন্দেহকে নিষিদ্ধ করা। এবং অভ্যন্তরীণ দ্বন্দ্বের উপস্থিতির সাক্ষ্য দিন …
সর্বোপরি, নেতৃত্ব দেওয়া সহজ যেখানে সবাই অন্ধভাবে আপনাকে মেনে চলে, একে অপরকে অবহিত করে এবং আপনার দ্ব্যর্থহীন আদেশ পালন করে … কিছু দ্বন্দ্বের মনস্তাত্ত্বিক কারণগুলি বোঝার চেষ্টা করার চেয়ে যা অনিবার্যভাবে সমষ্টিগতভাবে উদ্ভূত হয় - এমন জায়গা যেখানে লোকেরা একত্রিত হয় সাধারণ কারণ.
আপনার অধস্তনদের সাথে আলোচনা এবং গঠনমূলক সংলাপ করার চেয়ে আদেশ দেওয়া সহজ। কখনও কখনও এই কৌশল উপযুক্ত, সম্ভবত।
কিন্তু সাধারণভাবে, যদি এটি সব সময় ঘটে থাকে, তাহলে ধীরে ধীরে দলে একটি "অসুস্থ মনস্তাত্ত্বিক ফোড়া" উপস্থিত হয়, যা শেষ পর্যন্ত এই প্রক্রিয়ার সকল অংশগ্রহণকারীকে সংক্রমিত করে এবং সংক্রমিত করে। এবং তারপরে কোনও কার্যকর কাজ নেই - এবং দলটি ধীরে ধীরে ভেঙে যায় …
কিন্তু এগুলি প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের "গেম", এবং সেই থেকে আমরা সবাই শৈশব থেকে এসেছি, তারপর উৎপত্তি সেখানে খোঁজা উচিত।
শিশুদের একটি দলে, প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া এবং তাদের বিকাশ এবং শেখার জন্য শিশুদের মানসিকভাবে আরামদায়ক পরিস্থিতি প্রদান করা অপরিহার্য।
তাহলে শিক্ষার্থীরা শুধু একটি ইচ্ছা নিয়ে স্কুলে যাবে না, বরং কৌতূহল এবং আগ্রহ নিয়ে নতুন কিছু শিখবে এবং শিখবে যে তারা আসলে কি করতে পারে এবং বাস্তবিকভাবে জীবনে কাজে আসতে পারে।
এবং পরে, শ্রদ্ধা, উষ্ণতা এবং কৃতজ্ঞতার সাথে "বিস্ময়কর স্কুল বছর" মনে রাখবেন …
প্রস্তাবিত:
কঠোর (কর্তৃত্ববাদী) লালন -পালনের ফলাফল
লেখক: একাতেরিনা ওকসেনেন কঠোর শৃঙ্খলা, বিপুল সংখ্যক নিষেধাজ্ঞা এবং আলোচনার জন্য "বন্ধ" বিষয়, ধ্রুব নিয়ন্ত্রণ - এভাবেই কর্তৃত্ববাদী শিক্ষা দেখায়। যদি একজন ব্যক্তি এই ধরনের ব্যবস্থায় বড় হয়, তবে তার কাছে বিকাশের জন্য তিনটি বিকল্প রয়েছে:
"সাইকোসোমেটিক্স" এ সাইকোথেরাপির ফলাফল। 10 টি কারণ কেন এটি কাজ করবে না
পিভট টেবিল এবং কার্যকরী রূপক অভিক্ষেপ (পা - চলাচল, পেট - হজম ইত্যাদি) এর মাধ্যমে "সাইকোসোমেটিক্স" এর জনপ্রিয়তা বিশ্বব্যাপী জনসচেতনতার দিকে একটি বড় পদক্ষেপ গ্রহণ করা সম্ভব করেছে যে মানসিক ভারসাম্য এবং আমাদের শারীরিক স্বাস্থ্যের সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে। যাইহোক, বাস্তব অনুশীলনে, আমরা এই সত্যের মুখোমুখি হয়েছি যে "
মবিং এবং হয়রানি "অফিস সাইকোসোমেটিক্স" এর সবচেয়ে সাধারণ কারণ
অফিসে জীবনের অপ্রীতিকর মনস্তাত্ত্বিক দিকগুলি সম্পর্কে ইন্টারনেটে অনেক নিবন্ধ রয়েছে, যার মধ্যে হয়রানি এবং হয়রানির উপাদানগুলির সাথে মব করা যা মবিংয়ে প্রবাহিত হয়। আমি আপনাকে সাইকোসোমেটিক্স বিশেষজ্ঞ হিসেবে যে সমস্যার মোকাবেলা করতে হবে সেই দিকটি সম্পর্কে বলব, কারণ এটিই একমাত্র উল্লেখযোগ্য প্রমাণ যে আপনার অফিসে যা ঘটছে তা আইনের বাইরে গিয়ে অপরাধমূলক শাস্তিযোগ্য হতে পারে। সর্বোপরি, হয়রানি বা হয়রানির সমস্যা একটি মানসিক দিক যা "
10 প্রকারের মানুষ যারা দলগুলিতে পড়ে
এমন একটি ধারণা আছে যে একটি বিশেষ প্রকারের সম্প্রদায়ের মধ্যে পড়ে, এবং কেবল তাকেই ভয় পাওয়া উচিত। কিন্তু ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে আমি এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছি যে এটি এমন নয়। বিভিন্ন মানুষ আসে, কিন্তু তবুও আমি প্রধান ধরনের চিহ্নিত করেছি। অবশ্যই, আরো প্রকার আছে, কিন্তু এগুলিই আমি সবচেয়ে বেশি পর্যবেক্ষণ করেছি। দল দ্বারা আমি একটি সর্বগ্রাসী এবং ধ্বংসাত্মক গোষ্ঠী বলতে চাই যেখানে একজন ব্যক্তি গোপনীয়তার অধিকার হারায় এবং আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক নেতাদের আচরণের কারণে তার ম
বাচ্চাদের মবিং বা বেঁচে থাকার প্রশিক্ষণ গ্রাউন্ড
যখন একটি শিশু স্কুলে যেতে চায় না, তার পিছনে কি আছে? যদি আপনি লক্ষ্য করতে শুরু করেন যে আপনার শিশু স্নায়বিক, আরো বেশি বেকায়দায় পড়ে গেছে, ধীরে ধীরে জড়ো হয় এবং অসুস্থ বোধ করার অভিযোগ করে যখন আপনার স্কুলে যাওয়ার প্রয়োজন হয়, খারাপ পড়াশোনা শুরু করে, নোংরা পোশাকে স্কুল থেকে ফিরে আসে, স্কুলের কথা বলে না, এবং সম্ভবত খোলাখুলি কথা বলে:
