অটিজম। যারা প্রথম এই নির্ণয়ের সম্মুখীন হয়েছেন তাদের প্রত্যেকের জন্য পরামর্শ

2024 লেখক: Harry Day | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 15:40

এগুলি অটিজমের সম্ভাব্য লক্ষণগুলির মধ্যে কয়েকটি এবং তাদের সংমিশ্রণ এবং তীব্রতা ব্যক্তিভেদে ভিন্ন হতে পারে। অধ্যাপক রেন্ডেল-শর্ট, অস্ট্রেলিয়া দ্বারা স্কিমার অভিযোজন।

ফ্যাশন নির্ণয়

ইদানীং অটিজম নিয়ে অনেক কথাবার্তা এবং লেখা হয়েছে। সাংবাদিকরা প্রাণবন্ত প্যারাডক্সিক্যাল হাইপোথিসিস নিয়ে জনসাধারণের কাছে যেতে পছন্দ করেন: অটিজম হল সমস্ত মানবজাতির একটি প্রগতিশীল রোগ, অনৈক্যের জন্য অর্থ প্রদান, মিথস্ক্রিয়াকে অস্বীকার করার জন্য, সামাজিক নেটওয়ার্ককে কম্পিউটার নেটওয়ার্কে স্থানান্তর করার জন্য। মনোবিজ্ঞানীরা প্রায়শই যুক্তি দেন যে অটিজম মোটেও একটি রোগ নয়, তবে একটি নির্দিষ্ট বিচ্ছিন্ন অবস্থা, নিজের মধ্যে প্রত্যাহার, যা বাবা -মাকে ভালবাসে - যদি তারা সত্যই বাচ্চাকে সঠিকভাবে ভালবাসে - তবে তারা তাদের আত্মার উষ্ণতা এবং নিondশর্ত গ্রহণযোগ্যতা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম। মনোরোগ বিশেষজ্ঞরা অটিজমকে একটি মানসিক রোগ বলে মনে করেন এবং আপনি এখনও মতামত পেতে পারেন যে এটি শৈশব সিজোফ্রেনিয়া ছাড়া আর কিছুই নয়।

যদি অটিজমের প্রতি আপনার আগ্রহ অলস না থাকে, যদি আপনি এই ঘটনাটি বুঝতে চান, তাহলে এর থেকে বেরিয়ে আসার একমাত্র উপায় - "ম্যাটারিয়েল শিখুন।" অনুসন্ধিৎসু মনের জন্য, অটিজমের দৈনন্দিন টেক্সচার এবং এর শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি হল "নীল শিশু", "এলিয়েন", "বৃষ্টির মানুষ" বা "ভবিষ্যতের মানুষটির প্রোটোটাইপ" এর মতো মানবিক বিমূর্ততার চেয়ে অনেক বেশি উত্তেজনাপূর্ণ বস্তু।

আসলে

প্রকৃতপক্ষে, অটিজমের উৎপত্তি ব্যাখ্যা করার জন্য এখনও কোন নির্দিষ্ট বৈজ্ঞানিক প্রমাণ নেই। তদুপরি, যদি আমরা জেনেটিক্স, ইমিউনোলজি, বায়োকেমিস্ট্রি, নিউরোলজি, গ্যাস্ট্রোএন্টেরোলজি, এন্ডোক্রিনোলজির ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন শারীরবৃত্তীয় বিষয়গুলির সাথে যুক্ত হওয়া অধ্যয়নের সামগ্রিকতা বিবেচনা করি, যদি আমরা তাদের সাথে বিভিন্ন বাহ্যিক কারণ যুক্ত করি যা নেতিবাচক ভূমিকা পালন করতে পারে শিশুর অন্তraসত্ত্বা বিকাশের সময় এবং শৈশবকালীন সময়ে, তারপর আপনি অনিচ্ছাকৃতভাবে এই সিদ্ধান্তে আসেন যে, সম্ভবত, এই রোগটি বিভিন্ন কারণের সংমিশ্রণ থেকে উদ্ভূত হয় যা ব্যাধি সৃষ্টি করে এবং এটি সম্ভব যে প্রতিটি বিশেষ ক্ষেত্রে অটিজম অভ্যন্তরীণ পূর্বশর্ত এবং বাহ্যিক ট্রিগার উভয়ের নিজস্ব সমন্বয় থাকতে পারে।

চিকিৎসা

রাশিয়া এবং অন্যান্য বেশ কয়েকটি দেশে (উদাহরণস্বরূপ, ফ্রান্সে), অটিজম একটি মানসিক রোগ হিসেবে বিবেচিত হয়, যুক্তরাষ্ট্রে এটি নিউরোলজির মাধ্যমে চলে। প্রকৃতপক্ষে, দুটি শাখার মধ্যে কোন কঠোর পার্থক্য নেই, এবং উভয়ই এমন রোগীদের সাথে কাজ করে যারা কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র থেকে ভুগছে এক বা অন্যভাবে।

একটি স্নায়বিক রোগ নির্ণয় করা হয় যদি রোগটি শারীরিক প্রকাশ (আন্দোলনের ব্যাধি, চাক্ষুষ এবং বক্তৃতা ব্যাধি, ব্যথা), মানসিক - যদি সমস্যাটি "মাথার মধ্যে" থাকে, অর্থাৎ, মানসিক এবং জ্ঞানীয় (জ্ঞানীয়) ক্ষেত্রগুলি দুর্বল হয়। এরকম একটি মেডিকেল কৌতুক রয়েছে: নিউরোলজিস্টরা চিকিৎসা করা যায় এমন সব কিছু কেড়ে নিয়েছে, এবং যা চিকিত্সা করা যায় না - তারা এটি মনোরোগ বিশেষজ্ঞদের দিয়েছে। এবং সব ঠিক হয়ে যাবে, অটিজম মনোরোগের ক্ষেত্রেই থাকুক, যদি ডাক্তার এবং রোগীর বাবা -মা উভয়েই ভুলে না যান যে বিজ্ঞান এবং চর্চা স্থির থাকে না, এবং যাকে গতকাল নিরাময় বলে মনে করা হয়েছিল আজ তার চিকিৎসা করা হচ্ছে।

এটি অবিলম্বে লক্ষ্য করা উচিত যে রাশিয়ায় অটিজমের কোন রোগ নির্ণয় নেই। আমাদের শৈশবের অটিজম (ইডিএ) এবং অ্যাসপার্জার সিনড্রোম আছে। আরডিএ শিশুদের দেওয়া হয়, কিন্তু প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার পর, এই রোগ নির্ণয় করা হয়, এটিকে অন্য একটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করা হয় যা চিকিত্সা করা মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে সবচেয়ে উপযুক্ত বলে মনে হয়। সবচেয়ে আশ্চর্যের বিষয় হলো আমাদের দেশে একজন প্রাপ্তবয়স্কের "অ্যাসপার্জার সিনড্রোম" হওয়ার কথা নয়, যদিও এই রোগ নির্ণয় স্বীকৃত এবং সারা বিশ্বে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়।

প্রথম লক্ষণ

সাধারণত, বাবা -মা তাদের সন্তানের বিকাশ নিয়ে দুশ্চিন্তা শুরু করে যখন তারা দুই বছর বয়সের কাছাকাছি আসে। তার আগে, যে কোনও পিছিয়ে যাওয়া এবং বিচ্যুতিগুলি শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে এবং কেউ আশা করতে পারে যে তারা ধীরে ধীরে মসৃণ হবে।দুই বছর বয়সে, একটি সাধারণ শিশু, একটি নিয়ম হিসাবে, সহজ দক্ষতা আয়ত্ত করেছে, কিন্তু এমনকি যখন এটি না হয়, তখনও সে বুঝতে পারে যে প্রাপ্তবয়স্করা তার কাছ থেকে কী চায়। ভাষার ক্ষেত্রেও একই: যদি সে নিজে নিজে কথা না বলতে পারে, তবে তিনি তাকে সম্বোধন করা বক্তৃতাটি বেশ ভালভাবে বুঝতে পারেন, যা তার প্রতিক্রিয়া দ্বারা বিচার করা যায়।

আসুন একটি শিশুর বিকাশ এবং আচরণের অদ্ভুততাগুলি তালিকাভুক্ত করার চেষ্টা করি যা পিতামাতার মধ্যে ভয় সৃষ্টি করে:

- শিশু চোখের দিকে তাকায় না;

- তৃতীয় (সে) বা দ্বিতীয় (আপনি) ব্যক্তিতে নিজের সম্পর্কে কথা বলেন;

- শব্দ, বাক্যাংশ সব সময় পুনরাবৃত্তি;

- শিশুটি প্রথম শব্দ বলতে শুরু করেছিল, কিন্তু বক্তৃতাটি অদৃশ্য হয়ে গেল;

- একটি শব্দও উচ্চারণ করে না, হুম;

- খেলনা, সহকর্মীদের প্রতি আগ্রহী নয়, অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে খেলা করে না;

- শিশুটি বিচ্ছিন্ন, মাকে উপেক্ষা করে, অনুরোধে সাড়া দেয় না, তার নামের সাড়া দেয় না;

- তার মাথা, হাত, দোলায়;

- টিপটোয়ে হাঁটা;

- আঙ্গুল, হাত কুঁচকে;

- নিজেকে মুখে আঘাত করে;

- শিশুর হিস্টেরিক্স, আগ্রাসনের আক্রমণ;

- অপরিচিত / অপরিচিতদের ভয়;

- শব্দ দ্বারা ভীত, shudders;

- আলোকে ভয় পায়, সব সময় বন্ধ করে রাখে।

যদি এই বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে কোনটি আপনার সন্তানের অন্তর্নিহিত হয়, তবে এটি অটিজম নয়। যাইহোক, এটি যত্ন নেওয়া মূল্যবান।

এমন একটি সংক্ষিপ্ত ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা রয়েছে, যা তিনটি প্রশ্ন নিয়ে গঠিত:

- যখন আপনি আকর্ষণীয় কোন কিছুর দিকে তার দৃষ্টি আকর্ষণ করার চেষ্টা করেন তখন আপনার সন্তান কি আপনার মতো একই দিকে তাকিয়ে থাকে?

- শিশুটি কি আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য কিছু নির্দেশ করে, কিন্তু আপনি যা চান তা পাওয়ার লক্ষ্য নিয়ে নয়, বরং বিষয়টিতে আপনার আগ্রহ ভাগ করার জন্য?

- তিনি কি খেলনা নিয়ে খেলেন, বড়দের কাজ অনুকরণ করে? (একটি খেলনার কাপে চা,েলে দেয়, পুতুলকে ঘুমিয়ে রাখে, শুধু গাড়িটিকে পিছনে পিছনে ঘুরিয়ে দেয় না, বরং ট্রাকের নির্মাণস্থলে কিউব নিয়ে যায়)।

যদি তিনটি প্রশ্নের উত্তর নেতিবাচক হয়, তাহলে 2-3 বছর বয়সী শিশুর বাবা-মায়ের কাছে এটি বিশেষজ্ঞের কাছে দেখানোর কারণ আছে। যদি, বিপরীতভাবে, এটি ইতিবাচক হয়, তাহলে, সম্ভবত, বক্তৃতা বিকাশে বিলম্ব এবং দক্ষতা আয়ত্ত করার আরেকটি কারণ আছে, অটিজম নয়।

সামান্য অটিস্টিক আচরণ

অটিজম, প্রথমত, যোগাযোগমূলক কাজের লঙ্ঘন, তার চারপাশের মানুষের সাথে শিশুর যোগাযোগ। শিশুটি ভিজ্যুয়াল ইমেজ, শব্দ, স্পর্শকাতর অনুভূতির জগতে বাস করে, তবে একই সাথে ছাপগুলি নিজের মধ্যে মূল্যবান, সে সেগুলি মা বা বাবার সাথে ভাগ করে নেওয়ার চেষ্টা করে না, যারা তার জন্য একচেটিয়াভাবে যন্ত্রের কাজ করে, একটি উৎস খাবার, উষ্ণতা এবং আরামের। এই ধরনের শিশুদের জন্য, পুনরাবৃত্তিমূলক, আবেগপ্রবণ ক্রিয়াগুলি বৈশিষ্ট্যযুক্ত: কেউ ঘণ্টার পর ঘণ্টা ধরে হাতের কাছে আসা সমস্ত ঘূর্ণন বস্তুগুলিকে ঘুরিয়ে দেয়, একটি ছোট বল থেকে একটি বড় সসপ্যানের idাকনায়, ট্যাপ থেকে জল chesালতে দেখে, কেউ গাড়ি বা কিউবগুলিকে একটিতে সাজিয়ে রাখে রো তারা দীর্ঘ সময় ধরে এক জায়গায় ঘুরতে পারে বা টিপটোতে ঘরের চারপাশে চেনাশোনা করতে পারে।

প্রায়শই, তরুণ অটিস্টিক লোকেরা অত্যন্ত বাদ্যযন্ত্রপূর্ণ: তারা স্পষ্টভাবে তাদের প্রিয় সংগীত, সুর এবং এমনকি পৃথক শব্দ উপভোগ করে। তিন বছর বয়সী একটি শিশু সম্পূর্ণরূপে উদাসীনভাবে দূরবর্তী নিয়ন্ত্রিত টাইপরাইটারের সাহায্যে একজন সহকর্মীর পাশ দিয়ে হেঁটে যেতে পারে, কিন্তু ক্যাথেড্রালের ঘড়ির ঘড়ির শব্দে অবর্ণনীয় আনন্দ পায়।

ছোট্ট অটিস্টিক ব্যক্তিকে আত্মবিশ্বাসী এবং স্বাধীন দেখাচ্ছে। হাঁটতে হাঁটতে সে একা হাঁটে, তার হাত ধরার চেষ্টা করে না, এবং কেবল কিছু দেখে ভয় পায়, উদাহরণস্বরূপ, একটি বড় কুকুর, একজন প্রাপ্তবয়স্কের পিছনে লুকিয়ে থাকে। তবে সাধারণ যুক্তির দৃষ্টিকোণ থেকে তার ভয় সবসময় ব্যাখ্যা করা যায় না: তিনি ভ্যাকুয়াম ক্লিনারকে ভয় পান, তিনি গোলমাল, জনাকীর্ণ জায়গাগুলিকে ভয় পান, কিন্তু, একটি নিয়ম হিসাবে, তিনি উচ্চতার সাথে সম্পর্কিত বিপদ সম্পর্কে সচেতন নন বা ট্রাফিক, তিনি রাস্তার উপর লাফ দিতে পারেন এবং এমনকি জুড়ে শুয়ে থাকতে পারেন।

একটি নিয়ম হিসাবে, তিনি তার মাকে শান্ত করার, তাকে আদর করার, তাকে জড়িয়ে ধরার, তাকে তার থেকে দূরে ঠেলে দেওয়ার চেষ্টা বন্ধ করে দেন। অপরিচিতদের সাথে শারীরিক যোগাযোগের কথা বলার প্রয়োজন নেই, উদাহরণস্বরূপ একজন ডাক্তার বা নাপিত। হিংসাত্মক প্রতিরোধের কারণে এই প্রক্রিয়ায় জড়িত প্রত্যেকের জন্য একটি মেডিকেল পরীক্ষা বা চুল কাটা চাপের হয়ে যায়। খাওয়ানোও একটি সমস্যা।শিশুটি খাবারের ক্ষেত্রে এতটাই পছন্দসই যে কখনও কখনও তার ডায়েটে কেবলমাত্র তিন বা চারটি খাবার থাকে (উদাহরণস্বরূপ, কুটির পনির, দই, কলা), অন্য সবকিছু নিondশর্তভাবে প্রত্যাখ্যান করা হয়।

সামান্য অটিস্টিক ব্যক্তিকে পাঠে বাধা দেওয়ার জন্য রাজি করা খুব কঠিন, যদি সে কিছু বিষয়ে আবেগপ্রবণ হয়, নতুন কিছু চেষ্টা করার জন্য রাজি করা, এবং পিতামাতার স্বতস্ফূর্ত ক্রিয়াকলাপ (দোল থেকে সরানো, হাঁটা থেকে বাড়িতে নিয়ে যাওয়া, খাওয়ানো, রাখা) একটি পটি) সহিংস হিস্টিরিয়া, এবং কখনও কখনও আগ্রাসন সৃষ্টি করে …

শিশুরা যারা নিউরোটাইপিকাল (অর্থাৎ, বিকাশের অক্ষমতা নেই) আনন্দের সাথে বড়দের কাজ অনুকরণ করে। মেয়েটি একটি চিরুনি নিয়ে তার মাথার উপর দিয়ে চালায়; মায়ের দিকে তাকিয়ে, খাওয়ার পরে, সে রুমাল দিয়ে মুখ মুছে, ফোন তুলে কিছু বলে। তিন বছরের একটি ছেলে তার প্রথম শ্রেণীর ভাইয়ের চারপাশে ঘুরছে তার বাড়ির কাজ করছে, এবং যদি আপনি তাকে একটি পেন্সিল এবং কাগজ দেন, তাহলে সে আনন্দে আঁচড় শুরু করবে। তার মাকে অনুসরণ করে, এক বছরের বাচ্চা একটি টেডি বিয়ারকে আঘাত করে যা পালঙ্ক থেকে পড়ে গিয়েছিল, তাকে প্রথমে কেবল আনুষ্ঠানিকভাবে করুণা করেছিল, কিন্তু ধীরে ধীরে কর্মের আবেগের বিষয়বস্তুতে আচ্ছন্ন হয়ে পড়েছিল। অনুকরণ সামাজিকভাবে প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং সামাজিক সহায়তা শেখার অন্তর্গত একটি বিবর্তনীয় প্রক্রিয়া। অনুকরণ করে, শিশুটি আমাদের দক্ষতা, আনুষ্ঠানিক ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রস্তুততার সংকেত দেয়, যা ধীরে ধীরে সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তুতে ভরা।

অটিস্টিক শিশু এবং তাদের পিতামাতারা নিজেদেরকে একটি দুষ্ট চক্রের মধ্যে খুঁজে পায়: শিশু কখনও কখনও এমনকি সহজ, সাধারণ ক্রিয়াগুলি অনুকরণ করে না, মা প্রস্তুতির সংকেত পায় না, দক্ষতা বিকাশ করে না। যখন বাবা -মা ধরেন এবং তাৎক্ষণিকভাবে শিশুকে তার সহকর্মীদের দীর্ঘকাল ধরে শেখানো শুরু করেন (একটি চামচ দিয়ে খাওয়া, একটি পাত্র ব্যবহার করে, মোজা লাগানো), তাদের ইচ্ছাকৃত কাজগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, শিশুর মধ্যে একটি সক্রিয় প্রত্যাখ্যানের কারণ হয়: প্রথমত, তার কোন উদ্দেশ্য নেই (এই ধরনের শিশুর সাথে পুরস্কার / শাস্তির ব্যবস্থা মানসম্মত নয়); দ্বিতীয়ত, তিনি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব একটি পেশায় ফিরতে চান যা তাকে গভীর তৃপ্তি এনে দেয় - উদাহরণস্বরূপ, একটি লেখার ডেস্ক বা ক্যাবিনেটের ড্রয়ার খোলা এবং বন্ধ করা, দরজা বন্ধ করা, শততম বার তার প্রিয় বইয়ের ছবি দেখা।

বক্তৃতা এবং যোগাযোগ

অটিস্টিক বক্তৃতা, একটি নিয়ম হিসাবে, স্বাভাবিক শর্তাবলীর চেয়ে পরে প্রদর্শিত হয়, কিন্তু এটি সময় নির্ধারণের বিষয় নয়, বরং এর সুনির্দিষ্ট বিষয়। একটি অটিস্টিক শিশুর প্রথম শব্দ, একটি নিয়ম হিসাবে, "মা", "বাবা", বা "দাও" নয় (একটি নিউরোটাইপিক্যাল শিশুর traditionalতিহ্যগত ট্রায়াড), কিন্তু, উদাহরণস্বরূপ, "লনমোয়ার", অর্থাৎ, নাম কোনো বস্তুর যে কোনো কারণে একটি বিশেষ ছাপ তৈরি করে, এবং প্রায়শই এটি একটি নির্জীব বস্তু (বন্ধনীতে, আমরা লক্ষ্য করি যে অটিস্টরা নিউরোটাইপের চেয়ে পরে জীবিত এবং নির্জীবের মধ্যে পার্থক্য করতে শেখে)। যখন একটি ছোট অটিস্টিক ব্যক্তি পৃথক শব্দ থেকে বাক্যে চলে যায়, তখন সেগুলিও একটি নামমাত্র চরিত্র। শিশু নাম, কবিতা বা বিজ্ঞাপন থেকে পাঠ্যের টুকরো পুনরাবৃত্তি করতে পছন্দ করে, সে প্রায়ই কথ্য বাক্যের অর্থ বুঝতে পারে না। সঠিক শব্দগুলি জানা, তিনি একটি অনুরোধ করতে পারেন না এবং সর্বদা তার কাছে করা অনুরোধগুলি বুঝতে পারেন না। একটি নতুন ব্যক্তির সাথে দেখা, তিনি দীর্ঘ সময় ধরে তার চেহারা দেখেন এবং এই সময়ে তাকে উদ্দেশ্য করে বলা শব্দগুলি মোটেও উপলব্ধি করেন না। একটি ছোট অটিস্টিক ব্যক্তি একটি সংলাপে যোগাযোগ করতে জানে না। তিনি নিজে প্রশ্ন করেন না, প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন না, কথোপকথকের পরে পুনরাবৃত্তি করেন। "আপনার নাম কি?" - "আপনার নাম কি?" - "আপনি পুনরাবৃত্তি করবেন না, আপনি উত্তর দিন!" - "আপনি পুনরাবৃত্তি করবেন না, আপনি উত্তর দিন!" ইত্যাদি এই ঘটনাটিকে বলা হয় একোলালিয়া। শিশুটি "আমি" সর্বনাম ব্যবহার করে না, নিজের সম্পর্কে বলে "আপনি ট্রামে যেতে চান না" বা "সে একটি কার্টুন দেখবে"। বক্তৃতা, একটি নিয়ম হিসাবে, বিকশিত হয়, এবং প্রতিধ্বনি 4-5, কখনও কখনও 7-8 বছর দ্বারা পাস করতে পারে, কিন্তু এটি গুরুতরভাবে এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য বিলম্বিত হতে পারে। দুlyখের বিষয়, কিছু অটিস্টিক মানুষ কখনো কথ্য ভাষা আয়ত্ত করতে পারে না, যদিও সময়ের সাথে সাথে তারা যোগাযোগের বিকল্প পদ্ধতি ব্যবহার করতে শেখে।

ইকোলালিয়া হলো অন্য কারো বক্তৃতায় শোনা শব্দের অনিয়ন্ত্রিত স্বয়ংক্রিয় পুনরাবৃত্তি। বক্তৃতা আসলে তার অর্থের দিক থেকে বিশ্লেষণ করা হয় না, এটি শুধুমাত্র স্মৃতিতে সংরক্ষিত থাকে এবং পরবর্তীকালে পুনরুত্পাদন করা হয়।ইকোলালিয়া বিভিন্ন মানসিক রোগে আক্রান্ত শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বৈশিষ্ট্য, তবে এটি সাধারণত বিকাশমান শিশুদের মধ্যে বক্তৃতা গঠনের প্রাথমিক পর্যায় হিসাবে দেখা যায়। নিউরোটাইপিক্যাল শিশু এবং অটিজম আক্রান্ত শিশুদের মধ্যে পার্থক্য হল যে পরবর্তী গ্রুপে, একোলালিয়া মাস বা এমনকি বছর ধরে থাকে।

যখন রোগ নির্ণয় করা হয়

শৈশবকালের অটিজম রোগ নির্ণয়ের জন্য বাবা -মা কী করতে পারেন? একটি অটিস্টিক শিশুর বয়স বাড়ার সাথে তার কী হয়? অটিজম এবং অটিজম সম্পর্কে সমাজকে কীভাবে দেখা উচিত?

পিতামাতার যথাযথ মনোযোগের সাথে, অটিস্টিক শিশুরা স্থির থাকে না; তারা বিকাশ করে বা, যেমন ডাক্তাররা বলে, "একটি ইতিবাচক প্রবণতা দিন।" বিশেষ করে অটিস্টিক শিশুদের জন্য গড়ে তোলা এবং শিক্ষাদানের বেশ কয়েকটি পদ্ধতি রয়েছে এবং এখানে বিশেষজ্ঞদের যোগ্যতা এবং সন্তানের পুনর্বাসনে নিlessস্বার্থভাবে কাজ করার জন্য পিতামাতার ইচ্ছার উপর অনেক কিছু নির্ভর করে।

পরীক্ষা এবং প্রস্তুতি

একটু অটিস্টিকের বাবা -মা মনোরোগ বিশেষজ্ঞের কাছে যাওয়া এড়াতে পারে না। একটি বিশেষজ্ঞের প্রেসক্রিপশন, একটি নিয়ম হিসাবে, একটি স্ট্যান্ডার্ড সেট অন্তর্ভুক্ত করে: takingষধ গ্রহণ (যার মধ্যে সাধারণত মস্তিষ্কের কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করার জন্য একটি নোট্রপিক ড্রাগ এবং একটি আচরণ সংশোধনকারী হিসাবে একটি অ্যান্টিসাইকোটিক ড্রাগ) এবং একটি স্পিচ থেরাপিস্ট, ত্রুটিবিজ্ঞানী এবং মনোবিজ্ঞানী সহ ক্লাস। দুর্ভাগ্যবশত, বাবা -মা সবসময় বোঝেন না যে নির্ধারিত ওষুধগুলি, শব্দের সম্পূর্ণ অর্থে, চিকিত্সা নয়। অটিজমের জন্য কোন বড়ি নেই। অ্যান্টিসাইকোটিকস, এন্টিডিপ্রেসেন্টস এবং অন্যান্য সাইকোট্রপিক ড্রাগগুলি অতিরিক্ত উত্তেজনা, হাইপারঅ্যাক্টিভিটি, আক্রমণাত্মকতার মতো উপসর্গগুলি উপশম করে, কিন্তু তাদের নিরাময় করে না। তদুপরি, এই পরিকল্পনার সমস্ত ওষুধের নেতিবাচক পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া রয়েছে। সাইকিয়াট্রিস্ট মস্তিষ্ক, ঘাড় এবং মাথার পাত্র (ইলেক্ট্রোয়েন্সফ্যালোগ্রাম, ডপলার আল্ট্রাসনোগ্রাফি, কম্পিউটেড টমোগ্রাফি) পরীক্ষা করতে পারেন।

সংবেদনশীল ওভারলোড এবং সংবেদনশীল ইন্টিগ্রেশন

সাইকিয়াট্রিস্ট বা নিউরোলজিস্টরা কেউই সাধারণত পিতামাতার সাথে বিস্তারিত আলোচনা করেন না, যদিও এটি অটিস্টিক ডিজঅর্ডারের অন্যতম প্রধান উপাদান। স্বাভাবিক শ্রবণশক্তি, দৃষ্টিশক্তি, স্পর্শকাতর ফাংশন সহ একটি শিশুর দ্বারা উপলব্ধ সংকেত ভুলভাবে মস্তিষ্কে সংক্রমণের সময় রূপান্তরিত হয় এবং বিকৃত আকারে প্রবেশ করে: শরীরে একটি নির্দিষ্ট ধরণের টিস্যুর স্পর্শ একটি বেদনাদায়ক সংবেদন সৃষ্টি করতে পারে, এবং বিপরীতভাবে, একটি আঘাত বা একটি পোকামাকড় একটি সাধারণ মানুষের জন্য বেদনাদায়ক যে ব্যথা কারণ হয় না। একটি সুপার মার্কেটে, একটি বিনোদন পার্ক, বা একটি ছুটির দিন যেখানে প্রচুর শব্দ, চলাচল, উজ্জ্বল আলো এবং রঙিন বস্তু থাকে, সেখানে একজন অটিস্টিক ব্যক্তি সংবেদনশীল ওভারলোডের অবস্থা অনুভব করতে পারে, যার ফলে প্রায়ই তন্দ্রা দেখা দেয়। যাইহোক, সংবেদনশীল ক্ষুধাও এই ধরনের শিশুদের বৈশিষ্ট্য: নির্দিষ্ট সংবেদনগুলির প্রয়োজন তাদের একই আন্দোলন বা শব্দগুলির পুনরুত্পাদন করে। পিতা -মাতা এবং আশেপাশের লোকদের জন্য তরুণ অটিস্টদের এই বৈশিষ্ট্যটি বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এবং মনে রাখবেন যে সংবেদনশীল ইন্টিগ্রেশন হিসাবে এই ধরনের সংশোধনমূলক থেরাপি রয়েছে।

কার্যকর পুনর্বাসন

অটিস্টিক শিশুদের পুনর্বাসন একটি ধ্রুবক বিতর্কের ক্ষেত্র, যেখানে বাবা -মা এবং পেশাদাররা খুব ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে থাকেন, কখনও কখনও অপ্রতিরোধ্য বিরোধীরাও অংশ নেন। উদাহরণস্বরূপ, অ্যাপ্লাইড বিহেভিয়ার অ্যানালাইসিস (অন্য নাম: অ্যাপ্লাইড বিহেভিওরাল অ্যানালাইসিস, বিহেভিয়ারাল থেরাপি) নামে একটি থেরাপি, মূল অ্যাপ্লাইড বিহেভিয়ার অ্যানালাইসিস বা সংক্ষেপে এবিএ। ইংরেজি ভাষাভাষী বিশ্বে ABA কে অটিস্টিক কারেকশনের জন্য স্বর্ণ মান হিসেবে বিবেচনা করা হয়, কিন্তু এখানে আমাদের এই থেরাপির একটি সম্পূর্ণ ভুল দৃষ্টিভঙ্গি অতিক্রম করতে হবে। এই ধরনের মতামত শুধুমাত্র এই কৌশলটির সাথে অতিমাত্রায় পরিচিতি নিয়ে গঠিত হতে পারে। বাবা-কর্মীদের প্রচেষ্টার মাধ্যমে রাশিয়াতে ABA- এর পথ তৈরি করা অনেক কঠিন।যাইহোক, যদি 10 বছর আগে পিতা-মাতা যারা অটিজমের জন্য নিবেদিত ইংরেজি ভাষার ইন্টারনেট সম্পদ পড়েন (এবং তখন কার্যত রাশিয়ানরা ছিলেন না) কেবল তাদের সন্তানের জন্য এই ধরনের সেবার স্বপ্ন দেখতে পারতেন, এখন অন্তত মস্কোতে, এটি বাস্তবে পরিণত হয়েছে।

এবিএ থেরাপি (ফলিত আচরণগত বিশ্লেষণ) - ফলিত আচরণগত বিশ্লেষণ বা লোভাস পদ্ধতি) 1987 সালে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞান বিভাগে ডা I ইভার লোভাস দ্বারা পরিচালিত অটিজম বর্ণালী রোগের একটি চিকিত্সা ব্যবস্থা। পদ্ধতির ধারণা হল সামাজিক আচরণের দক্ষতা এমনকি গুরুতর অটিজম আক্রান্ত শিশুদেরকে পুরষ্কার এবং পরিণতির ব্যবস্থার মাধ্যমে প্রদান করা যেতে পারে। এবিএ থেরাপি অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডারের জন্য সবচেয়ে ভালোভাবে গবেষণা করা চিকিৎসা।

বায়োমেডিক্যাল কারেকশন

বায়োমেডিক্যাল কারেকশন পদ্ধতিতে এটি আরও কঠিন। ভিটামিন, অ্যামিনো অ্যাসিড, ফ্যাটি অ্যাসিড, খনিজ, প্রোবায়োটিক, এনজাইম, একটি বিশেষ শিশুর বিশ্লেষণের ভিত্তিতে পৃথকভাবে নির্বাচিত, শিশুর শারীরিক অবস্থা এবং বিকাশে উল্লেখযোগ্য ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে সক্ষম, কিন্তু অনেকে অভাবের কারণে বিভ্রান্ত হয় বড় আকারের ক্লিনিকাল পরীক্ষায় প্রাপ্ত কিছু ওষুধের কার্যকারিতার প্রমাণ। সমস্যা হল যে অটিজম, যেমনটি আমরা আগেই বলেছি, এটি একটি বহুমুখী রোগ, এবং সেইজন্য যা আসলে একটি অটিস্টিক শিশুর অবস্থার উন্নতি করে তা অন্যের জন্য অকেজো হতে পারে। কখনও কখনও আপনাকে ট্রায়াল এবং ত্রুটি দ্বারা কাজ করতে হবে, কিন্তু এখানে ভাল জিনিস হল যে উপরের ধরনের সম্পূরকগুলি, যখন বুদ্ধিমানের সাথে ব্যবহার করা হয়, সাইকোট্রপিক ওষুধ থেকে আশা করা যায় এমন গুরুতর জটিলতা দেয় না।

ডায়েটগুলি গরমভাবে বিতর্কিত। প্রশ্নটির প্রণয়ন - একটি খাদ্যের সাথে অটিজমের চিকিত্সা - অনেকের কাছে মনে হয় গেন্নাদি পেট্রোভিচ মালাখভের চেতনায় একটি উদ্যোগী ধারণা। প্রকৃতপক্ষে, একটি নির্দিষ্ট খাদ্য প্রবর্তনের মাধ্যমে, আমরা অটিজমের চিকিৎসা করছি না, কিন্তু আমরা বেশ কয়েকটি বিপাকীয় রোগের সাথে মোকাবিলা করার চেষ্টা করছি, যা শারীরবৃত্তীয় কারণগুলির মধ্যে একটি, এবং কখনও কখনও অটিজমের প্রধান কারণ। অটিজমের জন্য বিভিন্ন ধরণের ডায়েট অনুশীলন করা হয়: গ্লুটেন-ফ্রি, ক্যাসিন-ফ্রি ডায়েট, নির্দিষ্ট কার্বোহাইড্রেট ডায়েট, লো অক্সালেট ডায়েট এবং অন্যান্য। এটি লক্ষ করা উচিত যে ডায়েট এমন একটি পদ্ধতি যার জন্য পিতামাতার উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা প্রয়োজন, এবং উন্নতিগুলি, বিরল ব্যতিক্রম ছাড়া, সীমাবদ্ধতার কঠোর আনুগত্য সহ 6-8 মাস পরেই আসে। এটা ঘটে যে হতাশ বাবা-মা 2-3 মাস পর পরিত্যাগ করেন, নিশ্চিত হন যে এটি সময় এবং শক্তির অপচয়। যাইহোক, বিপুল সংখ্যক পিতা -মাতা তাদের সন্তানদের মধ্যে ইতিবাচক পরিবর্তন লক্ষ্য করেন এবং সময়ের সাথে সাথে তারা একটি ছন্দে প্রবেশ করে এবং "বিশেষ" খাবার প্রস্তুত করার প্রয়োজনের বোঝা থেকে বিরত থাকে।

একজন বিশেষজ্ঞ নির্বাচন করা

ইতিমধ্যে উল্লিখিত এবিএ এবং সংবেদনশীল ইন্টিগ্রেশন ছাড়াও, অন্যান্য ধরণের সংশোধনমূলক থেরাপি রয়েছে: ডলফিন থেরাপি, পেশাগত থেরাপি, আর্ট থেরাপি, প্লে থেরাপি, বিভিন্ন ধরণের সাইকোথেরাপি। এরা সবাই অটিস্টিক শিশুকে তার সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করতে সাহায্য করতে পারে। আপনার সন্তানের জন্য কোনটি সঠিক তা নির্বাচন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, এটি এমন একজন বিশেষজ্ঞের পছন্দ যা সামান্য অটিস্টিক ব্যক্তির সাথে যোগাযোগ স্থাপন করতে পারে, তাকে হাত ধরে এগিয়ে নিয়ে যেতে পারে। এটি কিভাবে করতে হয় তার কিছু টিপস এখানে দেওয়া হল:

- বিশেষজ্ঞ কিভাবে আপনার কথা শোনে, সে আপনাকে যে প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করে তার উত্তর দেয় বা না শুনে বাধা দেয়, সে আপনার প্রশ্নের সঠিক এবং নিশ্চিতভাবে উত্তর দেয় কিনা সেদিকে মনোযোগ দিন।

- বিশেষজ্ঞ কি নির্দিষ্ট লক্ষ্য প্রণয়ন করেন? যদি তা না হয়, তাহলে সেগুলি কি তাদের উপর কাজ করার জন্য তাদের প্রণয়ন করতে বলছে? যদি সে লক্ষ্যকে "অটিজম নিরাময়" বলে, অথবা "ভাল, চলুন খেলি, তার সাথে আঁকা, এবং আমরা দেখব" এর মতো কিছু বলে, তাহলে সম্ভবত আপনার অন্য বিশেষজ্ঞের প্রয়োজন হবে।

-যদি তার একটি প্রস্তুত কর্ম পরিকল্পনা না থাকে, তাহলে তিনি কি এটি উপস্থাপন করতে যাচ্ছেন, বলুন, 2-3 সূচনা সেশনের পরে?

- আপনার সন্তান কি এই ব্যক্তিকে পছন্দ করে? অটিস্টিক শিশুদের সাথে কাজ করা একজন পেশাদার, একটি নিয়ম হিসাবে, তার কাছে একটি অস্ত্রাগার রয়েছে যা তাকে সন্তানের দৃষ্টি আকর্ষণ করতে, তার সাথে যোগাযোগ স্থাপন করতে দেয়।

কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ টিপস

এবং আরো কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, যা ছাড়া বাবা -মায়ের জন্য শৈশব অটিজম সম্পর্কিত নিবন্ধটি অসম্পূর্ণ থাকবে।

অতিমাত্রায় আশাবাদী বা অতিরিক্ত হতাশাবাদী পূর্বাভাসে বিশ্বাস করবেন না।

একজন অটিস্টিক শিশুকে আশাহীন প্রতিবন্ধী হিসেবে নয়, লুকানো প্রতিভা হিসেবে নয়, যে "অন্য সবাইকে দেখাবে" এবং বিদেশী নয়। অটিজম এখনও একটি রোগ, এবং এটি নিষ্ক্রিয়তা, লজ্জা বা গর্বের কারণ নয়।

উপদেশটি শুনবেন না "শুধু ভালোবাসুন, যেমন আছে তেমন গ্রহণ করুন, শিশুকে ক্রিয়াকলাপ এবং ডায়েট দিয়ে যন্ত্রণা দেবেন না।" এখানে কোনও দ্বিধা নেই: শিশুকে ভালবাসুন এবং গ্রহণ করুন, তার অসুস্থতার বিরুদ্ধে লড়াই করুন।

যত তাড়াতাড়ি সম্ভব শিশুর পুনর্বাসন শুরু করার চেষ্টা করুন, ফলাফল এর উপর নির্ভর করবে। এটা খুব সম্ভব যে একজন ছোট অটিস্টিক ব্যক্তি সম্পূর্ণরূপে নিউরোটাইপিকাল প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে উঠবে না (যদিও এটি বাদ দেওয়া হয়নি), কিন্তু তার জীবনের ভবিষ্যতের মান, তার অর্থপূর্ণ এবং দরকারী কার্যকলাপ উপভোগ করার ক্ষমতা, স্বাধীন থাকার, অন্যদের সাথে আনন্দ ভাগ করে নেওয়ার মানুষ মূলত আপনার আজকের প্রচেষ্টার উপর নির্ভর করে।

একটি "অটিজম পিল" খুঁজবেন না, সংক্ষিপ্ত এবং সহজ উপায় গণনা করবেন না।

একটা ডাইরি রাখ. আপনি সন্তানের সাথে যা করেন তা লিখুন, যে কোনও পরিবর্তন রেকর্ড করুন।

অদূর ভবিষ্যতের জন্য সর্বদা কংক্রিট কর্মের পরিকল্পনা রাখার চেষ্টা করুন।

মনে করো না যে তুমি সবচেয়ে কঠিন। এখানেই হতাশায় পড়ার বিপদ, যদি গর্ব না হয়, বন্ধু হারানোর লুকিয়ে থাকে।

বিশেষ শিশুদের পিতামাতার সাথে যোগাযোগ করুন, তথ্য এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় করুন। প্যারেন্টিং কমিউনিটিতে যোগ দিন, অটিজম সম্পর্কিত অনলাইন রিসোর্স পড়ুন।

সাহায্য গ্রহণ করুন, বিশেষ করে যদি আপনি যাত্রার শুরুতে থাকেন। সময়ের সাথে সাথে, আপনি অন্যদের সাহায্য করতে সক্ষম হবেন।

আপনার স্বাস্থ্য এবং মানসিক শক্তি আপনার সন্তানের প্রধান সম্পদ। নিজের যত্ন নেওয়ার চেষ্টা করুন।

পরিশেষে, মনে রাখবেন যে যারা আপনাকে পরামর্শ দিচ্ছেন (এই নিবন্ধের লেখক সহ) তারা সর্বদা তাদের সঠিকভাবে অনুসরণ করতে পারবেন না, তবে এটি হাস্যরস এবং যথাযথ নম্রতার সাথে আচরণ করা উচিত।