থেরাপি নাকি রি-ট্রমা?

সুচিপত্র:

ভিডিও: থেরাপি নাকি রি-ট্রমা?

ভিডিও: থেরাপি নাকি রি-ট্রমা?
ভিডিও: ইরেকটাইল ডিসফাংশনের বৈপ্লবিক চিকিৎসা শকওয়েভ থেরাপি / যৌন চিকিৎসা / যৌন অক্ষমতা 2024, মে
থেরাপি নাকি রি-ট্রমা?
থেরাপি নাকি রি-ট্রমা?
Anonim

আমি এখনই একটি রিজার্ভেশন করব, এইবার আমি সেই প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্কে লিখব যাদের শৈশব স্লোগানের অধীনে কেটেছে: “যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বড় হও; যখন আপনি ছোট, আপনি আমাদের জন্য অসুবিধাজনক।"

যাদের শৈশব থেকেই শিশুদের কৌতুক এবং আনন্দের, তাদের অনুভূতি এবং কাজের প্রতি, যাদেরকে দোলনা থেকে শিক্ষিত এবং ভদ্র হতে হয়েছিল তাদের কোন অধিকার ছিল না।

তাদের বাবা -মা খুব ব্যস্ত ছিলেন বা অভিভাবকত্বকে একটি ভারী বোঝা বলে মনে করেছিলেন।

সাধারণভাবে, পোস্টটি প্রাথমিক বয়স্ক ছেলে ও মেয়েদের জন্য উৎসর্গীকৃত।

এটা স্পষ্ট যে শিশুটি ধীরে ধীরে বড় হয়, এবং যদি তাকে সময়ের আগেই প্রাপ্তবয়স্ক হতে বাধ্য করা হয়, তার মানে হল যে তাকে কিছু দিয়ে তার মূল্য দিতে হবে।

তিনি তার সন্তানদের সম্পদের উন্নয়নে নয়, প্রাপ্তবয়স্ক জগতে অভিযোজন, সমন্বয় করে ব্যয় করেছেন।

অতীতের বিভিন্ন অসমাপ্ত পরিস্থিতিতে তাকে তার শৈশবের অভিজ্ঞতার একটি বড় সংখ্যা পূরণ করতে হয়েছিল, যেখানে তিনি একা ছিলেন এবং সমর্থন পাননি।

তিনি সম্ভাব্য সুযোগগুলি ব্যবহার করতে ব্যর্থ হন যা তাকে তার পিতামাতার কাছ থেকে আলাদা হতে এবং বড় হওয়ার সুযোগ দেয়।

এই জাতীয় ব্যক্তি তার নিজের অনুভূতিগুলি খুব কমই বোঝেন, তবে তিনি অন্যের অনুভূতির সাথে পুরোপুরি সুরক্ষিত।

তার একটি উল্লেখযোগ্য অন্যকে প্রত্যাখ্যান করা কঠিন সময়, তার তাৎপর্য যথাযথ করতে সক্ষম নয়, আশা করে যে এটি অন্যান্য লোকদের দ্বারা নিশ্চিত করা হবে, ইত্যাদি।

সুতরাং, তার শিশুসুলভ অংশটি খুব দুর্বল এবং একই সাথে তার যন্ত্রণা থেকে মুক্তির অপেক্ষায় রয়েছে।

যখন এই জাতীয় ব্যক্তি থেরাপিতে আসে বা অন্য উপায়ে নিজের উপর কাজ শুরু করে, তখন তিনি যা সম্পন্ন করেননি তা সম্পূর্ণ করার কাজটি সম্মুখীন হন, শৈশবের দু griefখ এবং একাকীত্বের অনুভূতি অনুভব করা, অতীতের অভিযোগগুলি ছেড়ে দেওয়া, যেমন সময়মতো যা করা হয়নি তা করতে।

এই প্রক্রিয়ায় তিনি তার ফাটল নিয়ে কাজ করেন;

তিনি আবার তার অভ্যন্তরীণ ছোট পরিসংখ্যানের সাথে দেখা করেন, দুর্বল শিশু শিশু এবং ছদ্ম-প্রাপ্তবয়স্ক অংশ, জালিমের দাবি.

এবং এখন তিনি আবার নিজের থেকে দ্রুত বৃদ্ধির দাবি করেন;

এখন সে নিজেই তার "শিশুসুলভ" অনুভূতি এবং "অপরিপক্ক" প্রতিক্রিয়া সহ্য করতে পারে না, এবং তিনি খুব "ধীরে" বেড়ে ওঠায় অসন্তুষ্ট।

এই ধরনের লোকেরা নিজেদেরকে অন্যদের সাথে তুলনা করে এবং এই সত্য থেকে ভুগতে পারে যে এই অন্যরা ইতিমধ্যেই কিছু অর্জন করেছে, নিরাময় করেছে, এবং আলোকিত হয়েছে, কিন্তু তারা এখনও পায়নি।

অভ্যন্তরীণ অত্যাচারী লজ্জা পায় এবং আবার দোষারোপ করে।

থেরাপির সময় ব্যক্তিটি আবার খারাপ এবং অসম্পূর্ণ বোধ করে।

এইভাবে, তিনি তার অকাল বেড়ে ওঠার মানসিক আঘাতকে অচেনাভাবে পুনরুত্পাদন করেন।

এদিকে, তার শিশুসুলভ অংশ নতুনভাবে বেড়ে ওঠাকে সক্রিয়ভাবে প্রতিহত করে, কারণ সে এরকম নেতিবাচক অভিজ্ঞতাকে "মনে রাখে", এবং এটি কোন মূল্যে পেয়েছে।

উপরন্তু, আহত শিশুদের অংশ একটি প্রেমময় পিতা -মাতার ফিরে আসার স্বপ্ন দেখে, যার অস্তিত্ব ছিল না, যার জন্য সে ভয়ঙ্করভাবে আকাঙ্ক্ষা করে, এবং এই আশা একজনকে তার থেকে বিচ্ছিন্ন হতেও বাধা দেয়।

একজন ব্যক্তি যত বেশি নিজের দিকে ছুটে যায়, নিজের উপর বিশ্বাস না করে, নিজের গতি উপেক্ষা করে, ততই শিশুর অংশ প্রতিরোধ করে।

প্রকৃতপক্ষে, অতীত অভিজ্ঞতাগুলি সম্পূর্ণ করতে এবং সত্যিকার অর্থে বড় হওয়ার জন্য ঠিক বিপরীত প্রয়োজন।

বিচ্ছিন্ন হওয়ার জন্য যা যথেষ্ট ছিল না তা নিজের জন্য দেওয়া এবং সংগঠিত করা প্রয়োজন।

এবং যথেষ্ট গ্রহণযোগ্যতা, সহানুভূতি এবং সমর্থন ছিল না।

এই মুহুর্তে নিজেকে যা অনুভব করা যায় তা অনুভব করার অনুমতি দেওয়া, সবচেয়ে "অপরিপক্ক" প্রতিক্রিয়াগুলি সমাধান করার জন্য, সে যাই হোক না কেন, নিজের প্রক্রিয়ার অধিকারকে স্বীকৃতি দিতে হবে - একই ছন্দ এবং গতিতে যা স্বাভাবিকভাবে চলে।

সন্তানের অংশটি একজন উদার, সত্যিকারের প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তির দ্বারা সমর্থিত বোধ করা প্রয়োজন এবং এর ফলস্বরূপ, তাদের নিজস্ব পথে চলার জন্য বিশ্বাস এবং সাহস বাড়বে।

আমাকে যদি আপনি একটি উদাহরণ দিতে।

যদি একজন ব্যক্তি অন্যের অপছন্দের মুখোমুখি হতে ভয় পায়, তাহলে প্রথমেই এই ভয়কে স্বীকার করা।

হ্যাঁ, আমি ভয় পাচ্ছি যে কেউ আমাকে ভালবাসে না।

দ্বিতীয় ধাপ হবে বৈধতা, অনুভব করার অধিকার নিশ্চিতকরণ:

হ্যাঁ, এটা খুব ভীতিকর হতে পারে যখন কেউ তোমাকে ভালোবাসে না।

পরবর্তী ধাপ হল দেখার কোণ প্রসারিত করা:

"পৃথিবী আলাদা, একজন ব্যক্তি আপনাকে ভালবাসে না, অন্যজন অবশ্যই আপনার প্রতি আগ্রহী হবে।

আপনারও এমন অধিকার আছে - কাউকে ভালবাসার, কাউকে - না”।

নিজের - যে কারও - এর প্রয়োগ একেবারে প্রয়োজনীয়, কেবল এইভাবে আপনি আপনার পূর্ণতা ফিরে পেতে পারেন।

এবং নিরাময়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল আত্ম-সহমর্মিতা এবং দয়া।

… যখন আঘাতমূলক পরিস্থিতি শেষ হয়, তখন এটি "বিরক্ত করা" বন্ধ করে দেয়।

সমালোচনা বা অপছন্দ দ্বারা আর আঘাত করা হয় না।

বিপরীতটিও সত্য: যখন ব্যথা এবং বিরক্তি দেখা দেয়, অতএব, ট্রমাটি এখনও বন্ধ হয়নি, এবং আপনাকে এটির সাথে কাজ চালিয়ে যেতে হবে।

আপনাকে এটাও মনে রাখতে হবে যে আপনার শিশুশিক্ষা প্রোগ্রাম, যা অতীতের দিকে ফিরে যায়, আদর্শ পিতামাতার সন্ধানে।

এর থেকে প্রত্যাশা "শব্দ" এরকম কিছু:

“আপনাকে অবশ্যই আমার যত্ন নিতে হবে (স্বামী, বস, রাজ্য, এটা কারও ব্যাপার না), এবং যদি আপনি তা না করেন তবে আপনি দোষী হবেন (আমি সেরা বাবা -মাকে খুঁজে পাব)।"

এটা স্পষ্ট যে এটি ভিক্টিমের অবস্থান, যিনি অপেক্ষা করেন, দ্বিধা করেন এবং নিজের যত্ন নিতে অনিচ্ছুক হন।

এই অংশে, আপনাকে ধারাবাহিকভাবে আদর্শ পিতামাতার মায়া ধ্বংস করতে হবে, নিজেকে এটি সম্পর্কে দুveখ করার অনুমতি দিন, এবং স্ব-যত্নের পদক্ষেপগুলিতে নিজেকে সমর্থন করুন:

"আপনি সাহায্য চাইতে পারেন, নিজেকে সহযোগিতার ব্যবস্থা করতে পারেন, আপনার প্রয়োজন অনুযায়ী নিজের যত্ন নেওয়ার অধিকার আপনার আছে।"

প্রস্তাবিত: