2024 লেখক: Harry Day | [email protected]. সর্বশেষ পরিবর্তিত: 2023-12-17 15:40
বেশিরভাগ প্রাপ্তবয়স্ক তিনটি কারণে শেখা অপছন্দ করে:
1. আমরা বিশ্বাস করি যে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হলে "অধ্যয়ন" সময় শেষ হয়।
আধুনিক সামাজিক মডেল জোর দেয় যে কিন্ডারগার্টেন-স্কুল-বিশ্ববিদ্যালয়-কাজ একটি কঠিন, শক্তিশালী মই যা আমাদের সাফল্যের দিকে নিয়ে যায়। তা সত্ত্বেও, আপনি যদি এই নিবন্ধটি পড়ছেন, তবে একরকম শেখার জন্য অপছন্দের প্রশ্ন দিগন্তে উঁকি দিচ্ছে।
2. আমরা তথ্য মুখস্থ করার সাথে শিক্ষাকে যুক্ত করি …
… যখন প্রকৃতপক্ষে সফল মানুষ তারাই যারা তাদের প্রয়োজনীয় প্রেক্ষাপটে শোষিত তথ্যের মূল্য সমালোচনামূলকভাবে মূল্যায়ন করতে সক্ষম। বিদ্যালয়টি আমাদের মধ্যে ক্রমবর্ধমান হতে দিন, এর অর্থ এই নয় যে মস্তিষ্কের "ফাঁকা" তথ্যের গিগাবাইট তথ্য রেকর্ড করা শেখা।
3. আমাদের কাছে মনে হয় যে আমাদের একটি নির্দিষ্ট উপায়ে শিখতে হবে, কিন্তু আমরা জানি না কিভাবে, এবং, সেই অনুযায়ী, আমরা জানি না কি করতে হবে …
… অথবা theতিহ্যবাহী শিক্ষাদান পদ্ধতিটি আমাদের কাছে অগ্রহণযোগ্য। আমার স্বামীর সব ধরণের প্রযুক্তিগত পদ্ধতিতে মানসিকভাবে "দেখার" ক্ষমতা আছে। একই সময়ে, তিনি কখনই পড়তে এবং লিখতে পছন্দ করেন না, এবং আমার বিবাহ বন্ধনের বানান, সত্যই, খোঁড়া। বইয়ের মাধ্যমে নতুন দক্ষতা শেখার চেষ্টা করে, আমার স্বামী নিজেকে একটি অপব্যয় করছেন: তিনি তার মানব কৌতূহলকে আটকে রাখেন, জ্ঞানের জন্য প্রাকৃতিক তৃষ্ণা দমন করার সময়, তার মাথাটি ভিনগ্রহের বাণীতে ভরাট করার চেষ্টা করেন।
কিভাবে আপনি এখনও শেখার ভালবাসতে পারেন?
প্রথমত, আপনাকে বুঝতে হবে যে আমরা বিশ্বকে বিভিন্ন উপায়ে উপলব্ধি করি, এবং বই পদ্ধতি, যা শাস্ত্রীয় শিক্ষার ভিত্তি, কেবলমাত্র দক্ষতার দিকে পরিচালিত পথগুলির মধ্যে একটি।
নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন কোন ধরনের অবসর সময় আপনাকে অনুপ্রাণিত করছে। যদি এটি মজাদার ভিডিওগুলি দেখছে, তবে সম্ভাবনা রয়েছে যে অনানুষ্ঠানিক নির্দেশমূলক ভিডিওগুলি আপনাকে কাজটি করতে সহায়তা করবে। সকালের দৌড় বা ইস্ত্রি করার সাথে একটি তথ্যপূর্ণ পডকাস্টের সংমিশ্রণ একটি কঠোর প্রচেষ্টা না করে বেসটি ভিজিয়ে রাখার একটি দুর্দান্ত উপায়।
দ্বিতীয়ত, আপনাকে অনুশীলনে মনোনিবেশ করতে হবে।
এটা অনুশীলন করতে মজা! মনে রাখার তত্ত্বটি আরামদায়ক হতে পারে কারণ এটি শিশু হিসাবে আমাদের শেখানো হয়েছিল। যাইহোক, কঠিন তত্ত্ব বাস্তব কর্মগুলি এড়ানোর একটি উপায় হতে পারে যা বাস্তব ফলাফল নিয়ে আসে।
তত্ত্বটি অধ্যয়ন করার পরে, বিশ্লেষণ করুন যে আপনি আপনার মনের প্রাসাদগুলিতে যে ভিত্তি তৈরি করেছেন তার ভিত্তিতে আপনি কীভাবে একটি ঘর তৈরি করতে পারেন। আমি আপনাকে বলছি: বিশ্লেষণ করুন, কল্পনা করবেন না, কারণ বিশ্লেষণ এবং স্বপ্নের মধ্যে প্রধান পার্থক্য হল যে পূর্ববর্তী ফলাফলগুলির দিকে পরিচালিত করে, যখন পরেরটি আপনাকে ক্ষণস্থায়ী দুর্গ নির্মাণের দিকে নিয়ে যায়।
ভুল করতে ভয় পাবেন না। আমি সবসময় আমার ছাত্রদের উপদেশ দিই: ভালোবাসা ভুল। যখন আমরা একটি দক্ষতা উন্নত করতে ভুল করি, এবং এই ভুলটি ইচ্ছাকৃতভাবে আমাদের বা আমাদের বিশ্বস্ত শিক্ষকের দ্বারা লক্ষ্য করা হয়, আমরা পরে এই মূল্যায়ন করার ঝুঁকি হ্রাস করি। ভুলগুলো দারুণ! আসুন মনে রাখি যে পৃথিবী কালো এবং সাদা নয়, এবং প্রতিটি ব্যক্তির মধ্যে উপলব্ধি প্রক্রিয়া থেকে অন্তর্নিহিত আনন্দ পান।
এবং তৃতীয়, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা গড়ে তুলুন।
মনে করবেন না যে ক্লাসিক, দার্শনিক, শিক্ষাবিদ এবং তাদের বন্ধুদের মতামত আপনার চেয়ে বেশি মূল্যবান। ধারনা নিয়ে চিন্তা করার ক্ষমতা, তাদের প্রশ্ন করা এবং আপনার নিজের সিদ্ধান্তকে সংশ্লেষিত করার ক্ষমতা বিশেষত একজন ব্যক্তির জন্য প্রয়োজন যিনি একজন বুদ্ধিবৃত্তিক যুগে বাস করেন।
সমালোচনামূলক চিন্তার বিকাশের সাথে একটি অতিরিক্ত ভাল প্রভাব হল মাথা থেকে "আবর্জনা বের করা" এবং উপাদানগুলির অতিরিক্ততা থেকে মুক্তি পাওয়া, যা আপনাকে বাজেটের পূর্বে দখলকৃত টুকরোগুলোকে প্রয়োজনীয় দিকে পুন redনির্দেশিত করতে দেয়।
নিউরোপ্লাস্টিসিটির ক্ষেত্রে গবেষণায় দেখা যায় যে দক্ষতা অর্জনের জন্য, একজন ব্যক্তিকে তার অধ্যয়নরত বিষয়ের প্রতি সরাসরি মনোযোগ দিতে 10,000 ঘন্টা ব্যয় করতে হবে (মস্তিষ্কের প্লাস্টিসিটি সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, স্নায়ু সংযোগের বিকাশ এবং পেশাদারিত্বের উপর তাদের প্রভাব ব্যক্তির নির্বাচিত কার্যকলাপের ক্ষেত্র, রবার্ট গ্রিন তার "গেম মাস্টার" বইয়ে বলেছেন)। আরামদায়ক সময় যা আপনি দৈনন্দিন দক্ষতার জন্য নিবেদিত করতে পারেন সে সম্পর্কে চিন্তা করে, আপনার ক্ষেত্রের মাস্টার হতে কত সময় লাগবে তা গণনা করা আপনার পক্ষে কঠিন হবে না।
কিন্তু আতঙ্কিত হবেন না! আপনি যত বেশি একটি অঞ্চলে খনন করবেন, ততই আপনি মানুষের অস্তিত্বের সমস্ত ক্ষেত্রে সমতা লক্ষ্য করতে শুরু করবেন। এবং এটি একটি দুর্দান্ত বোনাস: সমালোচনামূলক চিন্তার বিকাশের সাথে সাথে সমস্ত বিশদে একটি বিশেষত্ব অধ্যয়ন করে, আমরা একই সাথে সম্পর্কিত বিজ্ঞানগুলিতে দক্ষতা অর্জন করি এবং তাদের সাথে যোগাযোগের জন্য তাদের ধন্যবাদ।
প্রস্তাবিত:
ভালবাসা এবং ভালবাসা। কোন পার্থক্য আছে কি? সচেতন অন্তর্ভুক্তি এবং অচেতন সম্পর্কের ধরণ
আজ, স্কাইপে শেষ উপদেশে, সন্ধ্যার শেষ দিকে, প্রায় at টায়, আমরা ক্লায়েন্টের সাথে কোড নির্ভর নির্ভর সম্পর্কের অ্যালগরিদম বিশ্লেষণ করছিলাম। একজন যুবতী, তার গল্প বলছে, সত্যিকারের বিভ্রান্তি ভাগ করে নিয়েছে: প্রিয় মানুষটির সাথে সম্পর্ক স্থাপনের তার সমস্ত প্রচেষ্টা "
আপনার ইনজুরি আপনার সাধ্যমতো কিভাবে সাপোর্ট করতে হয় তা শেখার একটি ভাল কারণ।
কখনও কখনও এটি একটি মনোবিজ্ঞানীর উন্নত ক্লায়েন্টদের মনে করিয়ে দেওয়া সহায়ক: ট্রমা অনুপযুক্ত আচরণের সমর্থন করে না। আপনার আঘাত সম্পর্কে এবং আপনার ঠিক কি ট্রিগার সম্পর্কে অনেক কিছু জানা ভাল। লক্ষ্য করুন নীল থেকে প্রায় কোথায় আপনি আবেগের গর্তে পড়ে যান - সময়মতো নিজেকে ধরা। আপনার ট্রমা জানার অর্থগত যোগসূত্র বোঝায় না। কিন্তু এটি দায়িত্ব বোঝায়। এবং দায়িত্ব হল কিভাবে নিজেকে যথাসম্ভব সেরা নিয়ন্ত্রন করতে হয় তা শেখা। যাতে নিজেকে কম কষ্ট করতে হয় এবং আপনার চা
কিশোর -কিশোরীদের কী শেখার প্রয়োজন তা আপনি কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন?
আসুন প্রথমে সংজ্ঞায়িত করি কাকে কিশোর বলা যায়। বয়ceসন্ধিকালের সময় নির্ধারণ করা কঠিন। তারা একজন ব্যক্তির ব্যক্তিগত গুণাবলীর উপর নির্ভর করে, তার সামাজিক মর্যাদার উপর। অনেক গবেষক বিশ্বাস করেন যে বয়olesসন্ধিকাল 11-12 এ শুরু হয়, এবং 21 এ শেষ হয়, তাদের 13 এবং 16 বছরের সংকট রয়েছে। বয়ceসন্ধিকাল সম্ভবত একজন মানুষের জীবনে সবচেয়ে কঠিন বয়স। এই প্রক্রিয়ায়, একজন ব্যক্তি শিশু থেকে প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে যায়। তাছাড়া, মানসিক এবং শারীরিক এবং সামাজিক উভয় স্তরেই পরিবর্তন ঘটে। এ
ভালবাসা, "ভালবাসা" এবং অন্যান্য অ্যাডভেঞ্চার
আমরা একে অপরের সাথে দেখা করি, আমাদের দৃ feelings় অনুভূতি আছে, আমাদের আশা এবং স্বপ্ন আছে। এবং তারপর হঠাৎ আমরা বিচ্ছেদ। মাঝে মাঝে এই চিন্তার সাথে "এটা কি ছিল এবং কেন?" কখনও কৃতজ্ঞতা দিয়ে, কখনও বিরক্তি নিয়ে। আমি মিটিংগুলি কেমন এবং কেন হয় সে সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ বলতে চাই। রসায়ন:
নিজের জন্য বাঁচতে শেখার একটি নিশ্চিত উপায়
"নিজের জন্য" জীবন গড়ে তুলতে না পারা, নিজের আকাঙ্ক্ষা উপলব্ধি করা, কাজ করা, সবার আগে নিজের স্বার্থে, আনন্দিত এবং জীবন উপভোগ করার ক্ষমতাকে বাধা দেওয়া আত্মসম্মান সমস্যার একটি স্পষ্ট চিহ্ন। আমার ব্যবহারিক কাজে, আমি নিয়মিতভাবে এমন লোকদের সাথে দেখা করি যারা কারো বা কোন কিছুর জন্য বেঁচে থাকতে অভ্যস্ত, কিন্তু নিজের জন্য বাঁচতে শিখতে জানে না। একটি নিয়ম হিসাবে, এই সমস্যাটি বিশেষত তাদের জন্য তীব্র যারা পরিবারের বড় সন্তান এবং শৈশব থেকেই ছোটদের দেখাশোনা এবং যত্ন নিতে বাধ
