শৈশব আগ্রাসন মোকাবেলা। কিভাবে ?

ভিডিও: শৈশব আগ্রাসন মোকাবেলা। কিভাবে ?

ভিডিও: শৈশব আগ্রাসন মোকাবেলা। কিভাবে ?
ভিডিও: আগ্রাসন চীনের রক্তে নেই,কারও এক ইঞ্চি জমিও দখল করেনি !! বাইডেনকে জিন পিং !! 2024, মে
শৈশব আগ্রাসন মোকাবেলা। কিভাবে ?
শৈশব আগ্রাসন মোকাবেলা। কিভাবে ?
Anonim

পরামর্শের সময়, আমি প্রায়ই পিতামাতার কাছ থেকে শুনি:

- "আমি স্কুলে যেতে ভয় পাই";

- "ফোনটি ফেলে দেওয়ার ইচ্ছা আছে যখন আমি দেখব যে স্কুল থেকে কল এসেছে";

- "প্রতিদিন তারা বলে যে সে (সে) যুদ্ধ করছে";

- "আমি জানি না কি করতে হবে, আমি সবকিছু চেষ্টা করেছি, কিছুই কাজ করে না।"

আমি অভিভাবকদের উত্তেজনা এবং বিভ্রান্তি বুঝতে পারি যারা তাদের সন্তানের আক্রমণাত্মক আচরণ সম্পর্কে অভিযোগের মুখোমুখি হয়। কিন্তু একটি সমাধান আছে, যে পরে আরো।

যদি, মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করার আগে, আপনি সোম্যাটিক রোগগুলি বাতিল করেছেন যা আগ্রাসনের প্রকাশের দিকে নিয়ে যেতে পারে। আমরা বাইরের বিশ্বের প্রতিক্রিয়া হিসাবে এটি সম্পর্কে কথা বলব।

শৈশবে রাগ এবং ক্রোধের প্রকাশই অনুমোদিত যোগাযোগের সীমানা নির্ধারণের একমাত্র উপায়। কিন্তু আগ্রাসন যখন কোন পরিস্থিতিতে নিজেকে প্রকাশ করে, মারামারি এবং সংঘর্ষ হয়, আচরণ সম্পর্কে অভিযোগ।

এইরকম পরিস্থিতিতে, "সামান্য" ব্যক্তির জন্য এটি কঠিন এবং ভীতিকর, এবং সে যত বেশি ভয় পায়, সে তত বেশি নিজেকে রক্ষা করে, রাগ দেখায়। এটি কেবল তার জন্যই নয়, বাবা -মা, বন্ধু, শিক্ষকদের জন্যও সমস্যা হয়ে দাঁড়ায়। কোন মুহুর্তে, আগ্রাসনের প্রাদুর্ভাব ঘটবে এবং কীভাবে এটির প্রতিক্রিয়া জানাতে হবে তা জানা যায়নি। উদ্বিগ্ন প্রত্যাশা এবং উত্তেজনায় থাকায়, শিশু তার চারপাশের উত্তেজনা এবং তাপ সহ্য করতে পারে না। আশেপাশে এভাবে তাকে শক্তিশালী আগ্রাসনের প্রকাশের দিকে ঠেলে দিচ্ছে, একই সাথে শান্ত পরিবেশে, প্রতিক্রিয়া সম্পূর্ণ ভিন্ন হতে পারে।

শিশুটি নিজেই সমস্যা মোকাবেলা করতে পারবে না। যাইহোক, বাবা -মা যারা ভালবাসেন এবং সমর্থন করেন তাদের সাহায্যে তিনি নিজের উপর শক্তি এবং বিশ্বাস অর্জন করেন।

এই সমস্যার সমাধান করার সময়, ছোট ছোট পদক্ষেপ নেওয়া প্রয়োজন, যত ছোট পদক্ষেপ, ততই ভাল প্রভাব স্থির হবে।

প্রথমত, একটি ভিন্ন কোণ থেকে এই পরিস্থিতি দেখুন, এটা আর একটি সমস্যা হতে দিন, কিন্তু একটি দক্ষতা। আপনার সন্তানের সাথে কথা বলুন, তার জন্য সবচেয়ে কঠিন কাজ কি, সে কি শিখতে চায়? যখন তিনি এই কাজটি মোকাবেলা করবেন তখন তার কী দক্ষতা থাকবে?

দ্বিতীয়ত, আপনার ছেলে বা মেয়ের সাথে চুক্তি করুন যখন সে আগ্রাসন মোকাবেলা করতে শেখে তখন কি হয়। কোন দক্ষতায় তিনি এটিকে পরিণত করতে পারেন। তাকে এবং নিজেকে চিন্তা করার সময় দিন। হয়তো দক্ষতার জন্য আপনার ধারনা প্রস্তাব করুন। মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ, "না" কণার সাথে শব্দ ব্যবহার করার কোন মানে হয় না। দক্ষতা হল তারা কী করতে জানে, "করবেন না" (উদাহরণস্বরূপ, লড়াই না করা)।

তৃতীয়ত, যখন সে দক্ষতা অর্জন করবে তখন শক্তি কী হবে। এটা তার জন্য কতটা গুরুত্বপূর্ণ। সে যা শিখেছে তাতে কে তার সাথে আনন্দ করবে?

চতুর্থত, আপনি এই দক্ষতাটিকে কী বলতে পারেন যা সে শিখতে চায়?

পঞ্চম, কোন চরিত্র বা কার্টুন চরিত্র তাকে ক্ষমতায়িত করতে পারে? তার মূর্তি কে?

ষষ্ঠত, কে তার আশেপাশের লোকদের থেকে তাকে সাহায্য করতে পারে, যারা দক্ষতা অর্জনের পথে সঙ্গী হয়ে উঠবে। কীভাবে একজন বন্ধু সাহায্য করতে পারে, উৎসাহ দিতে পারে?

সপ্তম, আলোচনা করুন কি আপনাকে আত্মবিশ্বাস দেয় যে শিশু একটি দক্ষতা অর্জন করবে? এর সাফল্যের উদাহরণ দাও।

অষ্টম, আপনি কিভাবে তার অর্জিত দক্ষতা উদযাপন করবেন তা নিয়ে কথা বলুন? এটি কতটা ভালভাবে গঠন করা উচিত? তিনি কাকে পার্টিতে আমন্ত্রণ জানাবেন? এই ছুটি তিনি কিভাবে দেখেন?

নবম, দক্ষতা শিখলে সে কেমন আচরণ করবে তা দেখাতে বলুন? আপনি ভূমিকা পালন করতে পারেন। এমনকি এটি ভিডিওতে রেকর্ড করা এবং যারা শিশুকে উত্সাহিত করে তাদের দেখানোও সম্ভব।

দশম, তিনি যা শিখছেন সে সম্পর্কে তিনি কার কাছে বলতে পারেন? তিনি কোন আকারে এটি সম্পর্কে কথা বলবেন, তিনি কোন ধরনের প্রতিক্রিয়া দেখবেন? তার গল্পের প্রতিক্রিয়ায় তারা তাকে কি বলবে।

একাদশ, শেখার পথে অনেক অসুবিধা, ভুল হতে পারে, কিছু অপরিবর্তিত থাকে। যাইহোক, একসাথে চিন্তা করুন, কোন শব্দ বা ক্রিয়া আপনার সন্তানকে দক্ষতা অর্জনের পথে সাহায্য করতে পারে? যখন তিনি দক্ষতা দেখান তখন আপনি উৎসাহের কোন শব্দ বলতে পারেন?

দ্বাদশ, যখন সে দক্ষতা অর্জন করছে তখন একটি অনুস্মারক হিসাবে কী কাজ করতে পারে সে সম্পর্কে চিন্তা করুন। মিত্ররা তাকে কীভাবে বলতে পারে যে সে কি শিখছে তা ভুলে যাবে?

ত্রয়োদশ, একজন শিশু কিভাবে তাকে ধন্যবাদ জানাবে যারা তাকে সমর্থন করেছে এবং উৎসাহ দিয়েছে যখন সে দক্ষতা অর্জন করবে? ওটা কে ছিল? আপনি কিভাবে তাদের ধন্যবাদ দিতে পারেন?

চৌদ্দতম, তিনি একই দক্ষতা আয়ত্ত করতে সাহায্য করতে পারেন, তিনি কাকে সমর্থন করতে পারেন? তিনি যেভাবে এটি করতে পারেন সে সম্পর্কে কথা বলুন।

পঞ্চদশ, শিশু দক্ষতা অর্জন করার পর, এই ভাবে সে আর কি শিখতে পারে, সে আর কি অর্জন করতে চায় তা নিয়ে ভাবুন?

সুবিধাগুলি ব্যাখ্যা করা আরও ভালভাবে অনুপ্রাণিত করে যখন শিশু একটি সহায়ক সম্পর্কের গুরুত্ব বুঝতে পারে। আচরণ পরিবর্তন করার প্রেরণা এবং দক্ষতা অর্জনের ইচ্ছা এটিকে আয়ত্ত করার জন্য একটি ভাল "ভিত্তি"। এই ধরনের মুহুর্তে বাবা -মা একজন পথপ্রদর্শক তারা - তারা সরাসরি, প্রম্পট, ব্যাখ্যা করে। একটি কঠিন কাজের জন্য itingক্যবদ্ধ হওয়ার মাধ্যমে, পরিবার বড় হওয়ার সুযোগ পায়। এবং অসুবিধাগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, মেজাজ এবং আপনাকে শক্তিশালী করে তোলে।

আমি আপনাকে নতুন দক্ষতা আয়ত্ত করার সাফল্য কামনা করি!

প্রস্তাবিত: